四年級有關(guān)校園的風(fēng)景線作文：學(xué)校的大柳樹
四年級有關(guān)校園的風(fēng)景線作文：學(xué)校的大柳樹
我們學(xué)校的大柳樹是學(xué)校最顯眼的景物了。大柳樹差不多有兩面百多歲了。它跟學(xué)校南邊的樓一樣高。柳樹的四季非常美麗，猶如一幅幅畫卷。
春天哼著一首歌就來了。春天的到來讓柳樹增添了許多的葉寶寶，這一片又一片的葉寶定又嫩又小，像剛出生的嬰兒。
夏天來了，大柳樹的腰、頭發(fā)為我們遮涼，讓我們在上體育課和在室外活動中涼快了不少。
秋天是農(nóng)民伯伯開心的時修，因?yàn)榍锾焓秦S收的季節(jié)，可惜的是大柳樹一片片的綠葉變得干枯、變得發(fā)黃。從生機(jī)勃勃變得死氣沉沉。它的落葉如同一只又一只的黃蝴蝶在空中翩翩起舞。
冬天下著鵝毛一般的大雪，這場大雪把大柳樹的頭發(fā)染的雪白雪白的，真像一位二百多歲的老爺爺。大柳樹的樹干邊上堆滿和積雪。
學(xué)校的大柳樹一年四季都很美很美，讓我陶醉在其中!
小學(xué)四年級描寫校園的風(fēng)景線作文：校園的長廊沿著南北筆直的烏蘇街向前走，向東拐進(jìn)兩根幼芽形狀棕色門柱的大鐵門，這里就是烏蘇街56號。一進(jìn)去就是我們美麗的校園。...
語句像詩一樣優(yōu)美，不事雕琢而頗有情韻，使作者對于校園的喜愛溢于言表，關(guān)于四年級描繪校園的風(fēng)景線作文內(nèi)容詳情如下。四年級描繪校園的風(fēng)景線作文：校園那道風(fēng)景線我的學(xué)校是實(shí)驗(yàn)小學(xué)，那是一座綠草如茵、花團(tuán)錦簇、無與倫比的校園。...
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校園是我們非常熟悉的地方；校園，我們共同學(xué)習(xí)的地方，校園，我們共同學(xué)的地方；校園使我們一起生活的地方；校園是我們的第二個家。它像火紅的太陽照耀著我們，像春天的雨水滋潤著我們。讓我們無時無刻不忘自己肩上的重任。...
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寫校園的風(fēng)景線作文300字：校園的林蔭小道漫步在灑滿陽光的林蔭小道上，輕輕地抬起頭，耳畔是一些孩童的嬉鬧聲和朗朗的讀書聲。我靜靜地走著，突然發(fā)現(xiàn)眼前的一切已不再是我要朝夕相處三年的普通的景色了，而是要與我三年形影不離的朋友了...
有關(guān)校園的風(fēng)景線作文450字：校園的鶴文化我們的鶴湖學(xué)校，坐落在美麗的八里湖畔，這兒有寬敞明亮的教學(xué)樓，景色優(yōu)美的自然環(huán)境，更重要的是在校園里隨處可見別具一格的鶴文化了。...
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在我的校園里有許多風(fēng)景線，美麗的花壇、高大的教學(xué)樓、寬闊的籃球場但我最喜歡的風(fēng)景線還是屬于籃球場�；@球場在我們學(xué)校正中間，它的四周有很多樹木圍繞著，就像一個小花園似的，美麗極了。...
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語文s版4年級下2單元作文：校園的風(fēng)景線我喜歡我們美麗的校園，尤其喜歡校園的操場。特別是春天到來時，操場上一片生機(jī)勃勃的景象，讓我感覺操場真美!一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨當(dāng)小鳥的叫聲打破寧靜的操場時，一切都活躍起來了，操...
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600字有關(guān)校園的風(fēng)景線作文：亮麗的風(fēng)景線我們美麗的校園里，有許多亮麗的風(fēng)景線，有高大的教學(xué)樓，有寬闊的操場，有高高飄揚(yáng)的五星紅旗但其中，最讓我感到自豪的，是校園里百花齊放的花壇。我愛校園的花壇，因?yàn)樗o我們帶來了歡樂。...
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