數(shù)學(xué)大王
他是一個(gè)活潑開朗的男孩，有著一頭像刺猬一樣的短發(fā)，一雙聰慧的大眼睛，他還有一個(gè)高挺的鼻梁。
他特別擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)，每次我們做課堂作業(yè)本或口算訓(xùn)練時(shí)他總是做得最快的那個(gè)人，而且總是會(huì)得優(yōu)，這讓我們羨慕極了。
有一次，我們?cè)谧鰯?shù)學(xué)練習(xí)卷時(shí)碰到了一個(gè)難題，同學(xué)們都絞盡腦汁冥思苦想了半天卻想不出來，這可怎么辦呢？就在這時(shí)我們的數(shù)學(xué)大王沉思了片刻，飛快地寫出了答案，讓我們這群同學(xué)佩服得五體投地，心服口服。
二年級(jí)時(shí)，我們的數(shù)學(xué)大王對(duì)數(shù)學(xué)已經(jīng)有了濃厚的興趣。我們還在做數(shù)學(xué)《思維訓(xùn)練》二年級(jí)下時(shí)，同學(xué)們都為這本難上加難的《思維訓(xùn)練》頭昏腦脹叫苦連天時(shí)，他卻已經(jīng)開始做三年級(jí)的《思維訓(xùn)練》了。
三年級(jí)開學(xué)典禮上，九月的太陽好像發(fā)著高燒，火辣辣的照著大地，同學(xué)們站在操場(chǎng)上，滿頭大汗。只有我們的數(shù)學(xué)大王站得筆直筆直，像一位正在站崗的解放軍叔叔，又像黃山上挺立的松樹。我想正是他認(rèn)真的態(tài)度，才會(huì)讓他在數(shù)學(xué)上更上一層樓。