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梁?jiǎn)⒊顬槿怂Q道的是他的9個(gè)子女個(gè)個(gè)成材，滿門精英，還出了梁思成、梁思永、梁思禮3位院士。梁?jiǎn)⒊谟齼悍矫婵芍^多任務(wù)管理的佼佼者。
在梁?jiǎn)⒊挠齼河^中，有很多到今天仍然非常有價(jià)值的思想和嘗試。其最根本的精神，是中西方元素在育兒過(guò)程的融會(huì)貫通。梁?jiǎn)⒊浅Ｖ匾曌优膶W(xué)校教育，寧可別的方面省一點(diǎn)，也絕不讓孩子上差一點(diǎn)的學(xué)校。在他的家信當(dāng)中，他常勸導(dǎo)兒女們不要為上學(xué)的經(jīng)費(fèi)計(jì)較。他的每個(gè)孩子都上了大學(xué)，其中7人有留洋經(jīng)歷，絕大多數(shù)在美國(guó)名校取得學(xué)位。像大兒子梁思成，先就讀于清華學(xué)校，后留學(xué)賓夕法尼亞大學(xué)，獲碩士學(xué)位。二兒子梁思永，先就讀于清華學(xué)校，后往哈佛大學(xué)攻讀考古學(xué)和人類學(xué)。
但梁?jiǎn)⒊⒉恢灰晕鲗W(xué)為榮，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)子女們國(guó)學(xué)功底不足時(shí)，便邀請(qǐng)他在清華國(guó)學(xué)研究院的學(xué)生謝國(guó)楨來(lái)做家庭教師，辦起了國(guó)學(xué)班。課程從《論語(yǔ)》《左傳》開始，至《古文觀止》，名家名作由老師選定重點(diǎn)誦讀，還進(jìn)行短文寫作和書法臨帖練習(xí)。
在學(xué)問(wèn)上，梁?jiǎn)⒊⒆觽內(nèi)腴T，但專業(yè)方向卻由他們自己選擇，充分發(fā)揚(yáng)了民主精神。他本來(lái)建議女兒梁思莊在加拿大麥吉爾大學(xué)讀生物學(xué)專業(yè)，認(rèn)為這門專業(yè)在中國(guó)所學(xué)之人甚少，可以成為開路人，但梁思莊并不太感興趣。梁?jiǎn)⒊弥�，馬上去信，說(shuō)：“我所推薦的學(xué)科未必合你的意，你應(yīng)該自己體察做主，用姐姐哥哥當(dāng)顧問(wèn)，不必泥定爹爹的話……我很怕因?yàn)槲业脑挃_亂了你的治學(xué)之路，所以趕緊寄這封信。”梁思莊后來(lái)按自己意愿考入哥倫比亞大學(xué)圖書館學(xué)專業(yè)，成為圖書館學(xué)專家，任北京大學(xué)圖書館副館長(zhǎng)。
在家庭生活中，梁?jiǎn)⒊渤珜?dǎo)民主開放的氛圍。吃飯時(shí)，他總是等人到齊了才開始動(dòng)筷。他在飯桌上高談闊論，但子女們不必聽他講完，中間吃完了可以自行離開。即使過(guò)一會(huì)兒再回來(lái)吃些菜，都不會(huì)受到任何干涉，全家把吃飯看做是每天團(tuán)聚交流感情的好時(shí)光。
梁?jiǎn)⒊o孩子們的信，堅(jiān)持寫了近二十年，哪怕中間因?yàn)楸阊≡�，還被誤割一腎，也沒(méi)有停過(guò)。這些家書是他和孩子們情感聯(lián)結(jié)的紐帶，也是指導(dǎo)他們渡過(guò)一個(gè)個(gè)人生關(guān)口的錦囊。以至于在梁?jiǎn)⒊ナ乐�，他那十幾二十歲的孩子，仍然能依著父親的教誨，在各自的道路上，通向自己的目標(biāo)。