新老師
開學(xué)了，我離開相處六年的小學(xué)，跨入中學(xué)的門檻。這里校園是新的，老師同學(xué)都是陌生的，一切都感到新鮮、好奇，還有幾分神秘。
叮鈴——！上課鈴響了。那是我們來到初中的第一堂課。老師健步走上講臺。同學(xué)們面對第一次見面上課的老師，都屏住呼吸，教室里鴉雀無聲�！吧险n！”老師命令道。同學(xué)們起立，禮貌地同聲喊出：“老師好！”
這時，我好奇地打量著：老師已步入中年，身材稍有點發(fā)胖，但很結(jié)實、很健壯；他有一張國字型的臉，看起來有點威嚴(yán)。他戴著一副小巧精致的眼鏡，眼鏡后面，是一雙炯炯有神的眼睛，讓人一見，就感到他是一位非常干練，經(jīng)驗豐富的老師。
“同學(xué)們！歡迎大家來到我們中學(xué)！從今天起，我們已經(jīng)成了一家人了�！边@親切的話語像一股暖流，溫暖了同學(xué)們的心�！敖窈蟮娜昀铮覀儗⒁黄鸲冗^，手牽手沖向中考的明天”！是的，這是我們考入這所學(xué)校的初衷，追求的目標(biāo)。老師的誓言令大家鼓舞，給了大家信心！不知是誰帶的頭，同學(xué)們鼓起掌來……
這堂課陳老師沒有講課本知識。他侃侃而談數(shù)學(xué)家們的故事，用大量的事例說明了學(xué)好數(shù)學(xué)是多么的重要。他說：“要學(xué)好數(shù)學(xué)，首先要培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，有興趣才會有動力；其次，要有科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度，要有正確的學(xué)習(xí)方法；把慨念、原理學(xué)深學(xué)透；公式要熟記，運算要嫻熟……”老師滔滔不絕地介紹了多年的教學(xué)經(jīng)驗，傳授了一些鮮為人知的學(xué)習(xí)方法。
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”最后，老師用這兩句名言，為大家加油、鼓勁。告訴同學(xué)們只要有付出，就會有回報；持之以恒，定能成功……
這堂課到現(xiàn)在已經(jīng)過去兩個月了，老師踐行著他的教學(xué)理念。為了提高大家的學(xué)習(xí)興趣，采取互動式教學(xué)，先預(yù)習(xí)，而后帶著問題聽課；布置幾道較難的題，由同學(xué)們先做，只要是做出來的同學(xué)，他會大加贊賞，讓你嘗到甜頭，有成就感，促你奮進(jìn)；另外，對一些底子差的同學(xué)，給于具體的幫助，不讓一個人落下。
我想，這位新老師和千千萬萬老師一樣，像園丁，哺育著我們成長；像蠟燭一樣燃燒著自己，照亮著我們。我為有這樣的老師而慶幸，而自豪！