我送自己一個字作文600字
我送自己一個字——樂。樂,既代表著開心、快樂,也代表著樂觀。
樂,快樂,開心。這是全天下父母對孩子的希望。當然,我不用父母說也能保證每天快樂。記得有一次我做數(shù)學(xué)小幫手,眼看著就要做完了,但偏偏卡在了最后一道題上。這道題是這樣的:用1、2、3、4、5、6、7、8,這七個數(shù),組成兩個乘積是1/2的式子。這道題我一開始做的時候就做了十多分鐘,實在想不出來,只好先空在一旁做其他作業(yè);氐郊液,我請教了爸爸,爸爸思考了半天也不知道,我只好到網(wǎng)上去查。但查了過后發(fā)現(xiàn)有的沒有過程,有的就算有過程也看不懂。所以放棄了在網(wǎng)上查這種辦法。這時,爸爸發(fā)現(xiàn)了一個問題:題目中說有7個數(shù),但出示的卻只有六個數(shù)(原題中沒有8,上述是改過后的)。我就想:這可怎么辦呢?難不成不做了?要不問問呂老師吧……突然,爸爸說:“問一下呂老師吧!”于是,就問了呂老師這道題的錯誤。呂老師說少了一個8。但我們又發(fā)現(xiàn)即使增加一個8,這題也“不成立”。所以又去問了呂老師。可呂老師說看微信公眾號,我們只好“耐心”等待。后來看了微信公眾號后終于明白了,也經(jīng)歷過了“艱難”的解題過程。雖然是別人解出來的。但自己仔細分析過,也明白了網(wǎng)上的解法是什么意思,所以知道這類題該怎么做。這是解題中的快樂!
樂,樂觀。樂觀是一種積極向上的心態(tài),也是我較缺少的。雖然我在上的英語興趣班上課方式和內(nèi)容使我樂在其中;看書使我樂在其中;籃球課老師幽默風趣的語言使我樂在其中。但每次考試成績公布之前,我總是在心里覺得自己這次肯定考不上九十分,但事實是經(jīng)常上九十分。我對一些事情比較悲觀,有待改進!
樂,既是快樂,也是樂觀。我希望自己能成為一個既快樂也樂觀的人。