我終于戰(zhàn)勝了自己作文600字
伴隨著一陣掌聲，我驕傲地走下了講臺(tái)，但心中更多的是自豪，因?yàn)槲医K于戰(zhàn)勝了自己。
在媽媽的威逼利誘下，我終于妥協(xié)，決定踏上了自己獨(dú)自騎車上學(xué)的這條“不歸路”。路旁的樹(shù)一棵棵地從眼睛的余光中一閃而過(guò)，天邊也漸漸地泛起了魚(yú)肚白。
經(jīng)過(guò)一路的跌跌撞撞，終于到達(dá)了學(xué)校，天已大亮。
隨意瞟了一眼課程表，早上的第一節(jié)課就是兩人頭疼的數(shù)學(xué)課，更令人頭大的是，剛上課，老師就給我們來(lái)了一個(gè)下馬威：“一杯水……求現(xiàn)在水占百分之幾？”對(duì)于剛升上初中的我們，這道題不免有些困難。
但我總覺(jué)得這道題似曾相識(shí)，好像在哪兒見(jiàn)過(guò)。哦！我想起來(lái)了，在暑期去預(yù)科班上課時(shí)老師講過(guò)一道和這道題體型一模一樣的題，只不過(guò)是數(shù)字有所改動(dòng)罷了。
我想舉手，但又不敢，畢竟已經(jīng)過(guò)了一個(gè)暑假了，萬(wàn)一錯(cuò)了呢？于是我便又在腦海中想了一遍，但還覺(jué)得不夠，便又拿起筆在紙上把過(guò)程寫(xiě)了下來(lái)。但是我還是不敢舉手，因?yàn)槲遗�，怕自己上去后，因緊張而突然講錯(cuò)，那可就是丟臉丟到家了。
老師仿佛看出了我的心思：“郎子曦，你上來(lái)講一下吧！”我懷著忐忑不安的心情，再一次踏上了另一條“不歸路”，不，幾乎是一步一步挪到講臺(tái)上的。
“因?yàn)樗?hellip;…”沒(méi)想到我居然沒(méi)有緊張，并且完整的把大腦中的解題過(guò)程傳播在了空氣中，繼而傳到了全班六十一個(gè)人的耳朵中。
講完后，我看著老師，等著她宣布我的判決書(shū)。“講的很好。”短短的四個(gè)字，卻讓我開(kāi)心的像個(gè)孩子，努力忍著激動(dòng)的心情，走下講臺(tái)。
這一天，我戰(zhàn)勝了自己兩次，回家路上，大樹(shù)依舊默默地站在路旁，但心情卻不再一樣了。