書(shū)我最忠實(shí)的朋友作文

　　書(shū)是知識(shí)的海洋，力量的源泉，智慧的翅膀，生活的方向盤。書(shū)籍是開(kāi)啟未知大門的鑰匙，書(shū)籍是攀登知識(shí)高峰的階梯，書(shū)籍是通向成功彼岸的橋梁，書(shū)籍是穿越激流的航船，書(shū)籍是指引前進(jìn)方向的燈塔，書(shū)籍是帶你走向黎明的大道。一個(gè)人，如果他的世界里沒(méi)有書(shū)就好比一只沒(méi)有翅膀的蝴蝶，永遠(yuǎn)也飛不起來(lái)。

　　中國(guó)歷史上孫敬的懸梁刺股，匡衡的鑿壁借光，孫康的映雪囊螢，江泌的隨月讀書(shū)，劉秀的手不釋卷。這一個(gè)個(gè)使人受益匪淺的明晃晃的例子無(wú)不是在告訴我要好好讀書(shū)。

　　小時(shí)候的我并不愛(ài)讀書(shū)，天天跟在別人身后玩的我根本沒(méi)有想過(guò)要讀書(shū)。那時(shí)的我，生活里從來(lái)沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)讀書(shū)一類的字眼。可是，父母成天的嘮叨使我厭煩，于是，我開(kāi)始讀書(shū)了。

　　剛開(kāi)始讀書(shū)時(shí)我心不在焉，還沒(méi)有收起玩心的我總是在想該怎樣逃出去玩�？墒怯幸惶�，當(dāng)我隨意的翻著手中的童話書(shū)時(shí)，眼角的余光瞥見(jiàn)了“白雪公主”這幾個(gè)字時(shí)竟鬼使神差的將書(shū)翻到第一頁(yè)認(rèn)認(rèn)真真的讀了起來(lái)。

　　從此，書(shū)正式走進(jìn)了我的世界。從童話故事到散文到小說(shuō)再到唐詩(shī)宋詞，我真正的體會(huì)到了讀書(shū)帶給我的快樂(lè)。那些蘊(yùn)含著深刻哲理的小說(shuō)、散文、童話和那些使人難懂的唐詩(shī)宋詞讓我受益匪淺，也讓我深深的喜歡上了它們。

　　漸漸長(zhǎng)大了。在我上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校建立了圖書(shū)館，我辦理了屬于我的第一張圖書(shū)卡。從那以后，一有時(shí)間我就會(huì)到學(xué)校的圖書(shū)館里看書(shū)，也正因?yàn)榻�立了圖書(shū)館，我才鬧出了那么多的笑話，但也使我和書(shū)有了不解之緣。有好幾次看書(shū)看的入迷，連上課鈴聲都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，最后遲到的我被老師罵的真是可憐至極啊。又有一次，周末閑得無(wú)聊，跑去學(xué)校的圖書(shū)館門口，透過(guò)窗戶看見(jiàn)里面又新買了許多書(shū)。我真是又高興又無(wú)奈啊，高興的是：終于又有新書(shū)看了；無(wú)奈的是：門鎖了，看不了。腦子里突然閃過(guò)一個(gè)念頭：不如爬窗戶進(jìn)去？想到了就干，我從窗戶爬進(jìn)去坐在里面津津有味的看起書(shū)來(lái)。時(shí)間就這樣過(guò)去了，不知道在圖書(shū)館里呆了多長(zhǎng)時(shí)間，連天黑了都不知道，最后有一個(gè)值班的門衛(wèi)叔叔發(fā)現(xiàn)了我，把我叫了出來(lái)，問(wèn)我怎么進(jìn)去的，可能是覺(jué)得爬窗戶是一件不好的事，所以就支支吾吾半天都沒(méi)說(shuō)出來(lái)，門衛(wèi)叔叔見(jiàn)問(wèn)不出來(lái)就放我走了。還有一次，我看書(shū)看的時(shí)間太晚，被鎖在了圖書(shū)館里面，這次就連窗戶都鎖住了，正當(dāng)我被鎖在里面生無(wú)可戀時(shí)，竟又遇到了那個(gè)門衛(wèi)叔叔，我大聲的向他求救，門衛(wèi)叔叔聽(tīng)見(jiàn)了，把我放了出來(lái)。我覺(jué)得兩次都麻煩了他，太不好意思了，就一起解釋了這次被鎖的原因和上次爬窗戶進(jìn)圖書(shū)館的事，門衛(wèi)叔叔笑著說(shuō)我是個(gè)書(shū)迷，還說(shuō)：“說(shuō)實(shí)話，那天看見(jiàn)你在里面看書(shū)還真嚇了我一大跳，我記得明明鎖了門，而你卻還在里面看書(shū)，還以為見(jiàn)了鬼呢。”我捂著肚子哈哈大笑，心想：以后可不能再做這樣的事了。

　　在圖書(shū)館里認(rèn)識(shí)了許多“朋友”——《三國(guó)演義》、《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《格列佛游記》、《童年》和《水滸傳》等。讀《三國(guó)演義》，讓我領(lǐng)略到了諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風(fēng)采；讀《西游記》，我們可以學(xué)到孫悟空的嫉惡如仇；讀《紅樓夢(mèng)》，我們可以體會(huì)到封建社會(huì)大家庭衰落的必然性；讀《格列佛游記》，我們了解了當(dāng)時(shí)英國(guó)統(tǒng)治階級(jí)的腐朽與罪惡；讀《童年》，我們體會(huì)到當(dāng)時(shí)俄羅斯下層人民生活的苦難；讀《水滸傳》，我們感受到了什么是義薄云天。

　　俗話說(shuō)得好“飯可以一日不吃，書(shū)不可以一日不讀。”我雖然沒(méi)有達(dá)到這種境界，但我真正的感悟讀書(shū)帶給我的快樂(lè)。

　　我愛(ài)讀書(shū)，喜歡在書(shū)的海洋徜徉，因?yàn)闀?shū)給予我力量與智慧，在我成長(zhǎng)道路上猶如黑暗中的啟明星為我指引方向，給我信心與力量，幫助我到達(dá)成功的彼岸，充實(shí)我的生活。

　　書(shū)！我最忠實(shí)的朋友！