奔跑
人生，如一場奔跑之旅，何時到到達(dá)終點并不重要。關(guān)鍵在于我們是否肯邁出第一步，去嘗試，因為，再短的路，不邁開雙腳也無法到達(dá)。
“同學(xué)們，今天放學(xué)加練…”音樂老師的話還未說完，四周已是哀聲四起。紛紛表示各自的不滿。老師看了看大家，示意安靜，又道：“下周一考試，沒有通過的學(xué)生要被淘汰.’l老師的這句話就像一顆巨大的石子，出其不意的扔到水面上，激起千層浪，擾亂了我們放松懈的心。合唱教室里呈現(xiàn)出詭異的安靜，壓抑的氣氛，說明了每個人的緊張，害怕又凝重的心。原本松弛的神經(jīng)，在這一刻，又緊繃起來。
我攥緊了手中的歌譜，連手掌里沁出的汗水將譜子浸濕都未曾發(fā)覺。只有這么一次機會，只許成功，不許失敗！我下定決心，愈發(fā)奮力。
可是，唱好一首歌，對于我這樣五音不全的人，談何容易？很快地，這句話仿佛有了靈驗似的。我遇到了最大的難題——音律不準(zhǔn)確。得知這個缺點后，我并無氣餒，卻也有些失落，不過這并沒有阻擋我前進(jìn)的腳步。但成功好像是與我對著干一樣，我走東，它往西，我走西，它卻往東，這是不是很滑稽可笑？看似觸手可及，實則，我與成功之間隔著一片荊棘。
一遍遍翻看歌譜，一次次吟唱旋律，在這樣的重復(fù)下，迎來了考試。
看著別人毫無懸念通過，我望向窗外，心里不知是什么滋味，天陰沉沉的，如同我的心情。已經(jīng)失敗了兩次的我，早已沒有勇氣用最后一次機會去嘗試。我忘不了老師看我的目光——一向柔和的目光中透著失望與幾分責(zé)備，這目光在我身上膠著著。它們仿佛就是那片荊棘里尖銳的刺，我無法拔掉它們。失敗，使我無地自容。
所有人都陸續(xù)走出教室，只剩下我，在這沉重的氣氛中掙扎著。伴奏突兀響起，在這美妙的音樂中，手足無措的我漸漸平靜下來，昂首，舉氣，優(yōu)美的旋律脫口而出。老師看向我的目光漸漸柔和，我沖出了那片荊棘！成功，不是遠(yuǎn)在天邊，不是若有若無，而是真真實實地觸碰到了。
世上無難事，只怕有心人。只有我們肯邁出第一步時，世界才會為你讓路，我們便可更加有力地奔跑，成功，也就近在咫尺！