初中生的滋味
快樂而暢快的暑假慢慢臨近尾聲，距離去上學(xué)的日子越來越短，我真想掌握控制時(shí)間的力量，讓時(shí)間永遠(yuǎn)停在這快樂的暑假，讓熾熱的驕陽永遠(yuǎn)也不落下。
幻想的美好的，但現(xiàn)實(shí)是殘酷不堪的，在走近校門的那一刻起，我的美好幻想全部的被現(xiàn)實(shí)破滅掉�？粗缤瑹挭z一般的校園，吵鬧煩耳的人群。啊，真是不堪的開始。
“哎！既來之，則安之�！蔽野参恐约耗强嗫嗟男撵`。不禁在心中唱起：“時(shí)光匆匆匆匆溜走，也也也不回頭……”
腳步在這時(shí)竟然如同千斤重，連手腳都不聽從我的命令，但理智告訴我，要好好的到座位上坐著。于是，在心理的強(qiáng)烈戰(zhàn)爭(zhēng)中，還是理智以摧枯拉朽的陣勢(shì)將沖動(dòng)打敗。不管怎么鬧，我終究是不敢反抗老師家長(zhǎng)。沉重的呼出了一口氣，似乎是想把心中的一切不快呼出一般。看看高大壯觀的辦公樓上的十二個(gè)的大字：一切為了學(xué)生為了學(xué)生一切。心中又徒然多出了幾分好奇，想看看經(jīng)歷了一天的修建，教室會(huì)是什么樣子？
“呀！教室不知道變成什么樣了，好期待啊！”我心中的不滿突然之間變成了好奇，快步向著教室走去。
“不會(huì)吧？連黑板都沒有？”我是真的氣餒了，教室中，只有課桌板凳，黑板講臺(tái)卻是一個(gè)沒有，這讓我實(shí)在是接受不了，這種環(huán)境怎么能學(xué)習(xí)？看著這一切，心中的不滿又升起來，氣憤的找了一個(gè)靠近窗戶的坐下，遠(yuǎn)觀著窗外。
不久，教室漸漸的坐滿了人。一位女教師走近了教室。嚴(yán)肅而又帶點(diǎn)幽默的說道：“今天要進(jìn)行軍訓(xùn)，同學(xué)們做好準(zhǔn)備喲�！鳖D時(shí)，所有人的目光都停在了老師身上，這是我們的班主任——金老師。但我們不是因?yàn)榘嘀魅蝸砹硕o下來，是因?yàn)榻鹄蠋熣f的那句話。
“今天…要軍訓(xùn)…嗎…”我呆住了，軍訓(xùn)，這恐怖的歷練終于是降臨了嗎？我的心久久不能平靜。聽說軍訓(xùn)都是非�？嗪屠鄣�，我是那種走倆步都喊累的人，這軍訓(xùn)，不是在要我的命嗎？
我哭笑一聲，癱倒在桌面上，滿臉愁容�？墒�，這最終的歷練還是降臨……
當(dāng)我費(fèi)勁千辛萬苦九牛二虎之力回到家時(shí)，我重重的倒在了床上，全身的力氣在此時(shí)仿佛都被抽盡了一般。
“好累啊~啊~”我躺在床上大口大口的喘氣，一天的軍訓(xùn)擊垮了我所有的心理防線，這種虛脫的感覺我是再也不想再來一遍了。
當(dāng)初中生不僅有榮譽(yù)感，還有無盡的苦楚，不知道在接下來的日子里，還會(huì)有什么經(jīng)歷呢？