“神功”
我們家有“神功”是姥姥傳授給媽媽的。
記得應天出去玩很晚才回來�；氐郊遥揖吐犚妺寢屧谀悄钸叮骸斑@么晚才回來�。∈遣皇遣幌牖丶伊�？”聽著語氣，我就知道我死定了，媽媽的‘神功’開始了。
我半句話也沒說，悄悄的走了進去，踮起腳尖，像小貓似得想快點都會房間�？烧l知老媽的‘五指山’這么大，還沒等我摸到房間的墻，一聲命令把我嚇得魂都只剩下一半了！緊接著我的噩夢開始了：“為什么這么晚才回來。忘記時間了。你怎么沒忘記吃飯呢？你現(xiàn)在六年級了，學習到了沖刺階段，現(xiàn)在不用功，以后怎么辦呢？要多讀書，多積累�！蔽译S口說了一句：“知道了！”我像風一樣進入了房間。我說：“媽你別說了”。這才停下
隨著年齡的增長，我漸漸喜歡上媽媽的嘮叨，因為我知道這就是媽媽對我的愛。
初中生,這個詞告訴我們已經(jīng)遠離小學感到初中。我們帶著依戀走出小學,又帶著希望和夢想來到中學。我們已經(jīng)長大,也要面對和擔當,要在中學接受重重考驗了。我們只能咬著牙,沖過去。...
學習的滋味是多種多樣的。小學的六年是充滿著歡笑,充滿著甜蜜,而我們現(xiàn)在已經(jīng)步入了苦與酸的中學生活了……小學暑假時,聽說了初中的學習十分艱苦,想要享受暑假最后一天,聽到了一個令人震驚事情:開學前一天要軍訓!這個消息對我們來說簡直是...
處于青春時代的我們，沒有經(jīng)驗，粗心大意，做事不會想到結果。這樣的我們往往會付出年輕的代價——痛苦。蝴蝶要想得到美麗，必須經(jīng)受蛻變的痛苦；蚌要想得到珍珠的絢爛，必須經(jīng)受磨礪的痛苦；年輕人要想得到智慧，必須付出痛苦的代價——...
剛踏入初中的校門，就被眼前的一切景物給吸引住了，原從為初中生可以掌握自己的作息時間，沒想到第一天的體育課就讓我們大開眼界了一回——叮鈴鈴”上課了，我們急忙整隊來到籃球場上，也十分有規(guī)律的站成四排，可是老師一來，震驚了全場...
余嘗聞或嘆其時運之不濟，命途之多磨，捶胸怨道：“生不逢時也”，然余又聞“我命由我不由天”之豪邁言語，故余以為：生不必逢時也。生不必逢時也。若君以為，生于亂世則遭難于身，生于太平盛世則高枕無憂，則君將悔矣。...
我們是一群年輕的鳥——翅已欲振，卻還不曾有抵御風雨的力量。暴風雨來臨，我們傷痕累累。第一次掙脫父母的懷抱，盡情享受著無拘無束的暢然。小小的心漂浮在空中，隨著五彩的云放肆漂流�；氐叫⌒〉某仓�，心中的悸動依舊無法平息。...
“春水碧于天，畫船聽雨眠”，為人們所熱愛的江南水鄉(xiāng)，是否仍然散發(fā)著別有韻味的獨特魅力？悠然的搖櫓聲，細雨落在青石板上的清脆聲……這別有意境的世外桃源，正是身處鋼筋水泥世界的人們所向往與追求的。...
狼在人們心中已十分陌生，人們對他的印象大多是恐怖。厭惡的。然而，我卻不這么認為。人們討厭狼,因為他們結伙成幫的去偷人們的豬羊，有時也吃人。，所以就對狼十分痛恨。...