我的語(yǔ)文老師
一頭烏黑的短發(fā),一雙水汪汪的大眼睛,一張?zhí)O果般的臉,眼耳口鼻不夸張地裝飾著,構(gòu)造出清秀且可愛(ài)的臉龐。這就是我們的語(yǔ)文老師―――張夏云。
張老師上的課可好啦!當(dāng)她踏進(jìn)教室時(shí),臉上總不忘帶上燦爛而甜蜜的笑容。正是她那猶如冬日里的暖陽(yáng)的笑容,照在我們身上暖暖的,那幾個(gè)想跟周公約會(huì)的同學(xué)也不由得坐直了身子。她上課的方式挺特別的,她不會(huì)把課本照搬到課堂上,而是在講解的同時(shí),帶領(lǐng)我們暢游于歷史的長(zhǎng)河。瀏覽三國(guó)的戰(zhàn)亂之災(zāi),品嘗盛唐國(guó)泰民安的淳酒,領(lǐng)略古代英雄的英姿。她如天籟般的聲音,為我們?cè)跁秤瓮局性鎏聿簧儆闻d。伴隨著“音樂(lè)”的節(jié)奏,我們?nèi)琊囁瓶实厮蔽Z(yǔ)文帶來(lái)的無(wú)窮魅力。每每下課鈴響,我們的游興還濃。不少同學(xué)感嘆:時(shí)間過(guò)得為何如此快呢?我們還想繼續(xù)細(xì)細(xì)地品味呢!而此時(shí)的老師總是笑開(kāi)了花―――這就是我的語(yǔ)文老師,博學(xué)多才且能言善道為我們開(kāi)啟智慧之門(mén)的老師。
隨著時(shí)間的推移,第一次月考已經(jīng)降下帷幕了。但遺憾的是我們班上的語(yǔ)文成績(jī)考得不是很理想。當(dāng)我們準(zhǔn)備接受挨罵時(shí),語(yǔ)文老師來(lái)了。她臉上還不忘掛上甜甜的微笑,手里捧著一套叢書(shū)。只見(jiàn)老師不慌不忙地說(shuō):“這是我珍藏許久的一套叢書(shū),里面清晰地描述了如何提高語(yǔ)文素養(yǎng),如何提高寫(xiě)作水平。這次月測(cè),我看了大家的試卷,失分點(diǎn)大多都是在作文方面沒(méi)寫(xiě)好。相信經(jīng)過(guò)我們大家的努力,下次月考肯定會(huì)考好的�！惫嫒绱�,在下一次語(yǔ)文考試中我們進(jìn)步神速,這都有賴于老師與那套叢書(shū)―――這就是我的語(yǔ)文老師,嘔心嚦血、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師。
張老師除了工作上是位好老師,在生活中也是位好朋友。前段時(shí)間,我因考試考得不理想,覺(jué)得好像到了世界末日似的,每天都無(wú)精打采的。語(yǔ)文課上,細(xì)心的老師好像發(fā)現(xiàn)我的不對(duì)勁,就把我?guī)У剿霓k公室。她溫柔地問(wèn)我發(fā)生了什么事,但倔強(qiáng)的我沒(méi)說(shuō)出實(shí)情,老師只是無(wú)奈地?fù)u搖頭。我以為事情就這樣過(guò)去了,誰(shuí)知放學(xué)后老師的身影再次出現(xiàn)在我的眼前。她溫柔地牽起我的手來(lái)到她的辦公室。一會(huì),她將手里的一杯熱茶遞給我,眼神里充滿著愛(ài),那一刻,我竟出現(xiàn)了幻覺(jué),以為她是我的姐姐。只聽(tīng)她關(guān)切地問(wèn)我:“可以告訴我發(fā)生什么事了嗎?”老師說(shuō)話的語(yǔ)氣是如此的誠(chéng)懇,我心頭便軟了下來(lái),一五一十全都告訴她了。接下來(lái),老師耐心地與我交流心得。我覺(jué)得心情好了很多,我偷看了一下她,只見(jiàn)她正朝我微笑,在那笑容里我可以找到愛(ài)與溫暖―――這就是我的語(yǔ)文老師,善解人意、關(guān)愛(ài)學(xué)生的老師。
我總感覺(jué)老師似乎有雙翅膀,猶如天使一般。她永遠(yuǎn)是初三(7)班學(xué)生鐘愛(ài)的老師,她猶如濃茶與咖啡,不僅讓我們品嘗其濃濃的味道,其甘醇與清香更讓我們永遠(yuǎn)回味。