英語劇場
最近英語老師挑選班上九位同學(xué)參加初一年級英語劇場比賽，我是其中一位，令我既驕傲又期待，驕傲的是老師對我的英語表達(dá)能力充滿信心，期待的是上臺精湛亮麗的演出，并得到觀眾熱烈的掌聲。
我們不斷的把握時間練習(xí)，直到把腳本念得通順、融入感情為止，雖然我們各個自信滿滿，覺得自己念得很好了，英語老師仍然沮喪的搖搖頭，說我們還有很大的進(jìn)步空間，便不厭其煩地告訴我們：“念英語聲音要有高低起伏、抑揚(yáng)頓挫，才會悅耳動聽，讓觀眾沉浸在你們的戲劇表演當(dāng)中。”聽完了老師的話后，我們照著老師所說的話，更改念不好的地方，不斷精益求精。當(dāng)我們再次念給老師聽時，老師臉上終于掛出了甜蜜且滿足的笑容，使我們心中充滿成就感。
另外，老師讓我們加入些許的動作，像巫婆就應(yīng)該做出張牙、目露兇光的兇狠表情；而搗蛋鬼呢？則應(yīng)該做出調(diào)皮、不懷好意、愛搗蛋的模樣，不同的角色做出來的動作與表情都大不相同，而這戲才會讓觀眾看得津津有味，吸引觀眾目光。所以我們必須熟練自己的動作，好做出各個角色所要傳達(dá)的意義。
由于時間緊迫，我們在下課時，馬不停蹄、一遍又一遍的重復(fù)讀過的腳本，并試著把動作做大，務(wù)求精熟為止。最后老師為了鼓勵我們，還自掏腰包，買一些小零食給我們吃，老師對我們真是好��！
我們應(yīng)該努力不懈、全力以赴，保持熱忱與自信，到了臺上，完美演出，為校爭光。