快樂的回憶
每個人的腦海里都藏有一段段回憶，或許是美好的，或許是悲傷的；為了幫助自己追尋這些小故事，有的人選擇將它記錄在日記里，有的人選擇將它緊緊烙印在心底。而我，則是選擇將精彩的那一剎那，用相機捕捉起來。
這段故事，發(fā)生在學(xué)校舉辦的一場校際棒球比賽中。我依稀記得，那場是我們要和另一班拼高下的日子，大家各個躍躍欲試，有把握一定要拿到冠軍。不過，我并不像本班那群男生那么有信心，因為我是內(nèi)野中唯一的女生，我只要一顆球沒接好就會被老師說一頓，所以當(dāng)時的我是非常憂慮不安的，因此許多女生都怕我們班的男生心軟又手軟，連老師也緊張的不得了。
終于，緊張的時刻開始了，場邊坐滿了看比賽的學(xué)生。在二局下半時，因為我們班遙遙領(lǐng)先，因此，大家紛紛松懈了，當(dāng)然我也包括在內(nèi)；所以當(dāng)他們班的強棒出來大展伸手時，我們幾乎沒有準(zhǔn)備。他當(dāng)然也知道把球打到我這邊，我一定接不到球。果真，球往我這來，我接到了球，要傳到一壘，沒想到轉(zhuǎn)個身，我手就松掉，球也掉落在地上。當(dāng)然，那一班的強棒就安全上壘了；但沒想到我再撿起球傳到一壘時，一壘手，那個被大家公認(rèn)為“公主”的男生，竟然在看蝴蝶！我邊叫：“公主！”邊把球傳過去，他才從恍神中醒來。
最后，我們以二比一擊敗了他們班。我們回到教室不停地歡呼，老師也把他拍的照片放出來給我們看。其中有一張，就是我掉球，“公主”在看蝴蝶的那張，我們?nèi)嗪逄么笮�，我也被老師念了一番，老師后來把那張照片洗給了我，唉！好糗��！
故事已回憶完了，糗事也結(jié)束了。不知何時，我還有機會拿出這張照片回顧那段故事？