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陽(yáng)光下成長(zhǎng)

發(fā)布時(shí)間:2019-11-26

陽(yáng)光下成長(zhǎng)

  明媚的早晨,陽(yáng)光裹挾著晨霧透過(guò)窗戶悄無(wú)生息地落在房間里,教室里……,柔柔的金色陽(yáng)光,讓我們感受到清新,溫暖,歡樂(lè)和光明。陽(yáng)光每天都陪伴著我們。早上起床,就與陽(yáng)光打了個(gè)招呼;放學(xué),又與淺淺的陽(yáng)光揮手告別,生活,到處充滿陽(yáng)光。

  我背著書包,走在回家的路上,和煦的陽(yáng)光透過(guò)稠密的樹(shù)葉灑落下來(lái),成了點(diǎn)點(diǎn)金色的光斑。

  我欣賞美景,想著今天放學(xué)前老師曾宣布學(xué)校將舉行手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng),我是多么喜歡參加這類活動(dòng)啊!

  辦手抄報(bào)還不容易?我也曾辦過(guò)不少次。就像從前那樣辦不就可以嗎?我簡(jiǎn)單地畫了一下花邊,再將找到的資料抄在上面,最后寫上辦報(bào)人的姓名。

  第二天,我滿懷信心地將作品交給老師,可是,卻不合格!“手抄報(bào)一點(diǎn)也不認(rèn)真,明顯就是在應(yīng)付,難道這就是你的水平嗎?”不,我沒(méi)在應(yīng)付!我很委屈。拿著作品,靜靜地看著,發(fā)現(xiàn)我的手抄報(bào)真的很難看,我放棄吧,也許我只能畫成這樣了。仰望天空,卻只看到漫天的烏云,辦成這樣,真的是我水平嗎?不,不可能,我一定可以做的更好。

  回到家后,我設(shè)計(jì)了很多布局的方法,最后選出了比較美觀的版面布局。對(duì)于手抄報(bào)的內(nèi)容,我也找得很仔細(xì)。查找了十多個(gè)小故事,最后選出了作為手抄報(bào)的內(nèi)容。手抄報(bào)的主題是“挫折”。在我所選出的小故事中,有一個(gè)故事我很喜歡,也是它給了我努力做好的信心。

  一次,愛(ài)迪生的實(shí)驗(yàn)室發(fā)生大火,眼看著所有的研究成果即將變成灰燼,愛(ài)迪生的兒子焦急地四處尋找父親,卻發(fā)現(xiàn)父親竟也擠在人群中平靜地觀看著這場(chǎng)大火。第二天,愛(ài)迪生面對(duì)化為灰燼的實(shí)驗(yàn)室說(shuō):“感謝上帝,一把火燒掉了所有的錯(cuò)誤,我又可以重新開(kāi)始了!67歲的愛(ài)迪生忘記了大火,重建了實(shí)驗(yàn)室,三個(gè)月后,發(fā)明了第一臺(tái)留聲機(jī)。人總是容易活在過(guò)去的陰影中,而忘記了眼前的陽(yáng)光,忘記了太陽(yáng)每天都從我們的窗前升起。

  我抬頭看向窗外,不知何時(shí),窗外的烏云已散開(kāi),陽(yáng)光散射大地,透過(guò)窗戶照進(jìn)我的房間,暖暖的。

  我笑著,認(rèn)真完成了這份手抄報(bào)。在后來(lái)的評(píng)選中,我的手抄報(bào)果然被選中,貼到了學(xué)校的走廊中。

  看著自己的手抄報(bào),感受著溫暖的陽(yáng)光,只一剎那,我猛然發(fā)覺(jué),我已經(jīng)長(zhǎng)大。因?yàn)槲叶耍覀冊(cè)谧鍪虑闀r(shí)要認(rèn)真,并勇敢地面對(duì)失敗,把“失敗的絆腳石”變?yōu)槟恪俺晒Φ膲|腳石”。

  當(dāng)陽(yáng)光鋪滿大地的四面八方,你就會(huì)感到胸懷無(wú)比坦蕩;當(dāng)陽(yáng)光帶來(lái)璀璨絢麗的光芒,你就會(huì)懂得面對(duì)失敗和挫折需要堅(jiān)強(qiáng);當(dāng)陽(yáng)光照進(jìn)你的心房,你就會(huì)把昨天的幾多煩惱遺忘……太陽(yáng)每天都從你的窗前升起,新的一天,新的起點(diǎn),放飛你心中執(zhí)著的夢(mèng)想。

  我,在陽(yáng)光下成長(zhǎng)。

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