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小學(xué)生陽(yáng)光下成長(zhǎng)作文【三篇】

發(fā)布時(shí)間:2020-08-29

小學(xué)生陽(yáng)光下成長(zhǎng)作文【三篇】

  【篇一】小學(xué)生陽(yáng)光下成長(zhǎng)作文

  “太陽(yáng),太陽(yáng),給我們帶來(lái)七色光彩,照得我們心靈的花朵美麗可愛(ài),今天我們成長(zhǎng)在陽(yáng)光下,明天......”每當(dāng)我聽(tīng)到這悠揚(yáng)悅耳的歌聲,都會(huì)感到父母的愛(ài)就如燦爛的陽(yáng)光。

  父愛(ài)如陽(yáng)光,伴我快樂(lè)成長(zhǎng)。

  記得第一次學(xué)騎自行車(chē)的時(shí)候,是在一個(gè)傍晚,夕陽(yáng)的余暉灑遍大地,村旁的小河像一條金色的帶子流向遠(yuǎn)方。我和爸爸來(lái)到一片寬闊而又平坦的空地上學(xué)騎自行車(chē),雙手握住車(chē)把,騎上自行車(chē),只聽(tīng)“咣當(dāng)”一聲,我摔倒了,但是我并沒(méi)有放棄,而是重復(fù)了上一次的動(dòng)作,繼續(xù)學(xué)了起來(lái),卻又聽(tīng)到“咣當(dāng)”一聲,我又摔倒了,我的內(nèi)心有些失落,開(kāi)始對(duì)自己失去信心,突然,一個(gè)高大的身影向我走來(lái),回頭一看,原來(lái)是爸爸。他撫摸著我的額頭,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“誰(shuí)都有失敗的時(shí)候,爸爸小時(shí)候也是一樣。不要灰心,我相信你一定能行的!

  爸爸的話給了我巨大的鼓勵(lì),我下定決心,一定要學(xué)會(huì)騎自行車(chē)。

  爸爸陪我一直練到日落西山,經(jīng)過(guò)一次又一次的失敗與努力,終于成功了!

  我在父親博大的愛(ài)下,快樂(lè)成長(zhǎng)。

  母愛(ài)如陽(yáng)光,伴我健康成長(zhǎng)。

  我的媽媽對(duì)我的飲食和身體健康非常重視。買(mǎi)菜時(shí),她只買(mǎi)我愛(ài)吃的菜,每天該吃什么,要吃多少,她都為我準(zhǔn)備好,特別害怕我身體有一點(diǎn)問(wèn)題。媽媽每月都會(huì)帶我去檢查身體,如果發(fā)現(xiàn)有哪里不對(duì),就要馬上治療。我總是不太喜歡做檢查,因?yàn)樘闊┝,而媽媽總是說(shuō):“身體健康很重要,如果身體不健康,你就會(huì)像老鼠一樣弱小!泵慨(dāng)媽媽說(shuō)完這句話后,我總覺(jué)得媽媽是對(duì)的,所以就會(huì)乖乖的做檢查了。我在媽媽細(xì)心地幫助下,健康成長(zhǎng)。

  其實(shí)在生活中,不僅有父愛(ài)和母愛(ài),還有朋友的愛(ài),老師的愛(ài)等。只要你認(rèn)真地去發(fā)現(xiàn),就能體會(huì)到在陽(yáng)光下成長(zhǎng)的快樂(lè)與健康。

  【篇二】小學(xué)生陽(yáng)光下成長(zhǎng)作文

  成長(zhǎng),是一種磨煉;成長(zhǎng),是一種蛻變;成長(zhǎng),是一種挑戰(zhàn)。有人說(shuō),成長(zhǎng)應(yīng)該是在風(fēng)雨下,可我卻在陽(yáng)光下成長(zhǎng)。

  那是一個(gè)晴天,陽(yáng)光透過(guò)云朵灑在草地上,綠色的草坪變成了橙色,像撒上了顏料。我凝視著陽(yáng)光下的草坪,竟看得入神。在陽(yáng)光下,蒲公英居然如此可愛(ài),而當(dāng)時(shí)的我就像蒲公英一樣,在陽(yáng)光下成長(zhǎng)。小荷作文網(wǎng)

  那是我升入小學(xué)來(lái)參加的第一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì),所以我格外珍惜,可因?yàn)檫太小,所以只能參加趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。第一個(gè)項(xiàng)目是跳繩,當(dāng)我拿起繩子時(shí),我不緊抽搐了一下,我想起了我才剛剛學(xué)會(huì)跳繩,就有些害怕,甚至想離場(chǎng)退縮,但在老師的鼓勵(lì)下,我還是調(diào)整了姿勢(shì)和狀態(tài)。在開(kāi)始前我輕輕瞄了一眼我的影子,這是我的習(xí)慣,喜歡看影子。我在陽(yáng)光下是多么的渺小,但影子比我高大,雖然影子和我的動(dòng)作一模一樣。我喜歡影子,可能是因?yàn)樗母叽,我幻想著自己也有那么高挑的身材,可以干很多小孩干不了的事,也有一種優(yōu)越感。因?yàn)樗枷氲奶肷,讓我忘記了比賽的開(kāi)始,我回過(guò)神來(lái),只聽(tīng)見(jiàn)哨聲和旁邊計(jì)數(shù)聲。我趕緊跳起來(lái),只好把這個(gè)“美夢(mèng)”埋在心靈的深處,好跳完再“挖出來(lái)”。但因?yàn)橐婚_(kāi)始的慢半拍,導(dǎo)致我一緊張,磕磕絆絆,跳的也比平常更加艱辛。一分鐘跳完了,成績(jī)并不理想,我只是灰溜溜的回到了教室,也無(wú)力再去做這個(gè)“美夢(mèng)”了;氐郊遥K子一丟。后來(lái)繩子也真的丟了。那件事也漸漸在我的記憶中變淡。

  三年后,學(xué)校要測(cè)跳繩成績(jī),我回家翻了個(gè)底朝天,竟然找到了那條繩子,可在那時(shí),我并沒(méi)有意識(shí)到這個(gè)故事。

  第二天,如期測(cè)了成績(jī),到我時(shí),我拿起繩子,不知怎么的抽搐了一下,這一次不是像從前那樣,只是覺(jué)得似曾相識(shí),我努力地回想著,頭一低,又看見(jiàn)了自己的影子,猛然間明白了,這就是我三年前的回憶,在同一個(gè)位置,用同一根繩。在陽(yáng)光下,不過(guò)也有些變了,比如繩子太短了,我不用在繩柄里打長(zhǎng)長(zhǎng)一段距離的結(jié)了,也不用再用手繞起來(lái)了。繩子有點(diǎn)發(fā)黑,這是歲月的痕跡,我長(zhǎng)高了,長(zhǎng)得和那時(shí)的影子一樣高,雖然現(xiàn)在的影子還是比我高,但我成長(zhǎng)了。測(cè)試容不得我考慮那么多,我調(diào)整好姿勢(shì),深呼一口氣,然后開(kāi)始。當(dāng)時(shí)那個(gè)跳一下停一下的女孩,已經(jīng)是一個(gè)可以連續(xù)跳的五年級(jí)學(xué)生了,這一次的成績(jī),幾乎是上一次的兩三倍。

  我成長(zhǎng)了,個(gè)子長(zhǎng)高了,個(gè)數(shù)變多了,但我也有些沒(méi)有變化,就如我一直在陽(yáng)光下成長(zhǎng)!

  【篇三】小學(xué)生陽(yáng)光下成長(zhǎng)作文

  萬(wàn)物都在陽(yáng)光下成長(zhǎng),而我也在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。

  回首漫漫的成長(zhǎng)路,我始終沒(méi)有缺少過(guò)陽(yáng)光和雨露。

  我在陽(yáng)光下成長(zhǎng),因?yàn)橛辛送瑢W(xué)。小時(shí)候,我愛(ài)唱“童年”這首歌,有一次,我們班舉行才藝展示,我大膽的舉了手:“親愛(ài)的同學(xué),敬愛(ài)的老師,大家早上好。我為大家唱一首歌,歌名叫:“童年”,說(shuō)著,我唱了起來(lái)。突然,我不小心把第二段唱錯(cuò)了,十分害羞,可同學(xué)們并沒(méi)嘲笑我,而是像媽媽一樣安慰我,關(guān)心我,有的同學(xué)說(shuō):“劉乙秋,你不要害怕,這樣的低級(jí)錯(cuò)誤誰(shuí)都犯過(guò)!庇械耐瑢W(xué)說(shuō):“秋秋,你別灰心,我們支持你!蔽铱蘖耍菧I水是感動(dòng)的。

  我在陽(yáng)光下成長(zhǎng),因?yàn)橛辛死蠋。俗話說(shuō):“一日為師,終身為父!睕](méi)有老師的諄諄教導(dǎo),就沒(méi)有今天的我。記得有一次,我因?yàn)轵湴炼剂?9.5,我覺(jué)得我自己沒(méi)有努力,十分后悔。我本想和老師說(shuō)一下,誰(shuí)知,老師主動(dòng)找到我,幫我分析原因并鼓勵(lì)了我,我十分感動(dòng),并明白了一個(gè)道理:驕傲?xí)谷寺浜,虛心?huì)使人進(jìn)步。

  因?yàn)橛辛四銈,我的生活才變的如此燦爛,我愛(ài)你,校園;我愛(ài)你,那段校園時(shí)光。珍惜那段時(shí)光吧。

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