我班的“班規(guī)”
俗話說(shuō)“國(guó)有國(guó)法，校有校規(guī)”，可這“班規(guī)”卻是很少聽(tīng)說(shuō)的。
自從我們學(xué)校為了使小組合作學(xué)習(xí)的成效更加顯著，重新安排了各班的座次布局以后，在我班也引起了一陣小小的熱潮。班主任還特意重新選舉了班委，同時(shí)以提升我們班的總成績(jī)?yōu)槟繕?biāo)，以加強(qiáng)小組之間的競(jìng)爭(zhēng)和合作為目的，大量征求同學(xué)們的意見(jiàn)和建議，并以書(shū)面形式展現(xiàn)出來(lái)。我班的“班規(guī)”就這樣誕生了。
我班的同學(xué)好像太高興接受這位將要陪伴我們一個(gè)學(xué)期的“新成員”，畢竟，他約束了我們的一言一行，只要稍不留神，就可能為本組減上“光榮”的一分。
就拿我們組來(lái)說(shuō)吧！每個(gè)人在看到新上任的班規(guī)以后，臉上的表情可以說(shuō)是“五花八門(mén)”。但都有一個(gè)共同點(diǎn)，就是“垂頭喪氣，無(wú)精打采”，跟那泄了氣的皮球一般。特別是平時(shí)幾個(gè)不做作業(yè)、調(diào)皮搗蛋、游手好閑的同學(xué)。這下，可有他們受得了！
這不，一個(gè)星期下來(lái)，我們組就“光榮”的減了六七分。氣憤難耐的我把那幾個(gè)人批的都恨不得找個(gè)地縫鉆下去。但愿他們能有所回改吧！說(shuō)實(shí)話，我并不對(duì)他們抱太多希望，還是，我也被他們感染了病菌？
這學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了一半，剩下的時(shí)間已經(jīng)很緊張了，但愿，我們班能在我們班主任的英明指導(dǎo)之下，在這行成員——“班規(guī)”的陪伴之下，能更加輝煌！