希望的種子
又是一年冬天，望著漫天飛揚(yáng)的雪花，眼前突然浮現(xiàn)老師溫暖如陽(yáng)的笑容。淚水慢慢的從臉頰上滾落，重重的砸在書(shū)頁(yè)上。老師，我一定會(huì)好好聽(tīng)你的話，永遠(yuǎn)不會(huì)放棄心中的希望。你可不可以回來(lái)再見(jiàn)我一面，哪怕，只有一面……
小時(shí)候，我是一個(gè)調(diào)皮、愛(ài)搗蛋又不思進(jìn)取的壞學(xué)生。人人見(jiàn)到我都會(huì)害怕，能離我多遠(yuǎn)就離我多遠(yuǎn)，甚至于我父母見(jiàn)了我都會(huì)搖頭嘆氣，一副恨鐵不成鋼的樣子�？晌也](méi)有覺(jué)得有什么不好，依然是一副吊兒郎當(dāng)?shù)哪�。新�?lái)了一位女老師，她長(zhǎng)得可真漂亮‘瀑布一般的長(zhǎng)發(fā)，淡雅的連衣裙，標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉，聰明的杏仁眼，那穩(wěn)重端莊的氣質(zhì)，我這樣調(diào)皮的人見(jiàn)了她都會(huì)小心翼翼的’可我和別的孩子不一樣，他們總喜歡粘著這位新老師，我卻喜歡遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著她，感覺(jué)這樣就已經(jīng)很滿足了。不過(guò)，一次簡(jiǎn)單的小考后，我和老師的關(guān)系卻發(fā)生了巨大的改變。
每次考試過(guò)后，成績(jī)都會(huì)帖在教室的黑板后，而我的成績(jī)總是在班上的最后幾名。這次，我依然和往常一樣，還是倒數(shù)第一名。在同學(xué)們的嘲笑聲中，我狼狽的逃回座位。這時(shí)，有人將手放在我的肩膀上。我轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)上了老師那雙笑盈盈的眼睛，我頓時(shí)變得手足無(wú)措起來(lái)，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有和任何人這樣近距離的接觸過(guò)，即使是我的父母也不例外，我只好將頭埋地低低的。老師接過(guò)我手中的試卷，小心翼翼的攤開(kāi)，認(rèn)真的對(duì)我說(shuō)‘’其實(shí)你并不比別人差‘’這句話至今依然鼓勵(lì)著我，讓我有了前進(jìn)的動(dòng)力。我開(kāi)始翻開(kāi)課本，好好學(xué)習(xí)。終于，我的成績(jī)排在了班上的前十名。我興奮得漲紅著臉，猶如珍寶似的，小心翼翼的將試卷遞給老師。老師看著試卷上鮮紅的100分，激動(dòng)將我摟在懷里。我從未告訴任何人，那個(gè)下午，我是多么懷念。懷念老師當(dāng)時(shí)溫暖如陽(yáng)的笑容，懷念老師身上淡淡的青草香，懷念那個(gè)干凈的擁抱……
我以為老師是上帝派下來(lái)幫助我的天使，會(huì)永遠(yuǎn)陪著我，但是美好的東西不可能永遠(yuǎn)存在。因?yàn)橐恍┚壒剩逃忠笈蓭酌蠋熑ムl(xiāng)下教書(shū)。很不幸，我的老師被抽中了。依然記得老師走的那一天，雪花漫天飛舞，呼出一口氣就會(huì)變成一片白霧。我早早的在車(chē)站等候，冷風(fēng)中我冷得縮成一團(tuán)，全身都在發(fā)抖。忽然我聽(tīng)見(jiàn)有人在喊我，轉(zhuǎn)過(guò)身，原來(lái)是老師。老師心疼的看著我，問(wèn)我‘’你在這等了老師多久‘’我搖搖頭，發(fā)現(xiàn)老師臉色很差，急忙將送給老師的圍巾圍在老師脖子上。老師一把將我摟在懷里，緊緊抱著我。我問(wèn)老師‘’老師，你還會(huì)回來(lái)看我嗎‘’老師沒(méi)有說(shuō)話，避開(kāi)我的眼睛，朝遠(yuǎn)處望去。過(guò)了一會(huì)，老師將她掛在脖子上的項(xiàng)鏈取下來(lái)，對(duì)我說(shuō)‘’只要將這顆種子埋在土里，等到它開(kāi)花的時(shí)候，老師一定會(huì)回來(lái)看你‘’我從老師手里接過(guò)所謂的種子，可這并不是什么種子，只是一塊石頭呀，石頭怎么會(huì)發(fā)芽、開(kāi)花呢？老師看出了我的不理解，笑著解釋道‘’這是希望的種子，只要你心中充滿希望，這顆種子就一定會(huì)發(fā)芽�！宜贫嵌狞c(diǎn)點(diǎn)頭。這時(shí)，車(chē)要發(fā)動(dòng)了。老師摸摸我的頭，對(duì)我做最后的道別‘’老師要走了，再見(jiàn)‘’我當(dāng)時(shí)并沒(méi)有聽(tīng)出老師說(shuō)出這句話時(shí)的語(yǔ)氣是多么的悲傷，也許，就是因?yàn)檫@樣我和老師才會(huì)分開(kāi)。我望著老師遠(yuǎn)去的背影，第一次感到了分離的痛苦。
老師送給我的種子一直沒(méi)有發(fā)芽，我問(wèn)過(guò)許多人，但是他們都說(shuō)這不過(guò)是一塊普通的石頭，是不會(huì)發(fā)芽的�？晌覅s相信這是一顆種子，是希望的種子，是老師給我的希望。無(wú)論在今后的道路上遇到什么樣的困難，我都不會(huì)放棄心中的希望，完成自己的夢(mèng)想。
老師，我等著你回來(lái).