踮起腳尖
踮起腳尖,點(diǎn)一下頭,拉拉衣角,牽起雙手
——題記
在玉蘭花初開(kāi)的時(shí)候,那時(shí),你比我矮半個(gè)頭,就是那個(gè)月出皎皎的夜晚,我與你一起回寢,風(fēng)兒送來(lái)青澀的香氣,正如你清秀的面龐,可惜你比我矮半個(gè)頭,我們并肩而行時(shí)總有那么一絲異樣。
年紀(jì)小啊,我想家,哭了,小巧的你,輕踮一下腳尖,為我拭去了淚珠。后來(lái),你向我招手時(shí),會(huì)踮一下腳尖;我也會(huì)踮一下腳尖,回應(yīng)你一個(gè)微笑。這便成了最初的語(yǔ)言。我記得長(zhǎng)大了一點(diǎn)的時(shí)候,我們一起散步,那天天黑的早,是那樣的早,吃完晚飯時(shí),天已經(jīng)是灰藍(lán)了。我們?cè)缫炎鐾曜鳂I(yè),你說(shuō),還有一個(gè)多小時(shí)才上課,去玩玩吧,我自然是欣然同意。那天的云朵像油畫(huà)一樣,我們癡迷地望了好久,你踮起腳尖,與我一起分享云朵在動(dòng)的驚喜。我笑了,你也笑了,我們跑起來(lái),在操場(chǎng)上追逐,然后躺在草地上,那時(shí)最快樂(lè)的事是和你在一起。有人踢足球了,你站起來(lái)拍拍身上的草:“走,去那邊!庇谑,在黃桷樹(shù)的落葉毯上,我們聊了很久,聊友誼,情感,聊一起擁有的回憶,從那云海一直聊到美麗的星河。我們回去時(shí),我發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)只比我矮了一點(diǎn)了。
我們四年級(jí)時(shí),在一場(chǎng)暴風(fēng)雨里給萌芽們遮完雨后,渾身濕透的我們跑進(jìn)溫暖的“夢(mèng)想世界”,許多同學(xué)都在那兒,有人在彈鋼琴。我發(fā)現(xiàn)我們終于一樣高了,我拉著你來(lái)到一個(gè)沒(méi)有人的地方,說(shuō):“你知道《踮腳跳支圓舞曲》吧,不過(guò),現(xiàn)在,我們不用踮腳了!”你立刻會(huì)意,我們和著風(fēng)琴跳起了華爾茲,身上逐漸被彼此的心溫暖了。
跳完舞,我們向教室奔去,也就看到了漫天葉雨。
我說(shuō):“可惜那些萌芽,看不到了。”
你說(shuō):“它們只要一踮腳尖,也可以看哦!
我笑了。
你也笑了。