別人家的孩子作文(2篇)
別人家的孩子作文（1）
生活中我們都有許多煩惱，例如：考試沒(méi)考好、有的題不會(huì)、同學(xué)之間鬧矛盾、家長(zhǎng)老師的緊追猛趕……我也不例外。并且我最大的煩惱就是我父母老是拿“別人家的孩子”來(lái)和我比。
一次考完試，公布了成績(jī)，我考了第12（班級(jí)）和學(xué)校第36名。我本以為父母那耷拉著的臉神會(huì)好一點(diǎn)，沒(méi)想到他們對(duì)我說(shuō)：“才考這點(diǎn)，你看看人xx人家一直是第一，從來(lái)沒(méi)驕傲過(guò)，你看你有辦法跟人比嗎？還敢說(shuō)。”經(jīng)過(guò)那一次后，我在家中幾乎沒(méi)有笑過(guò)。家長(zhǎng)也沒(méi)咋笑過(guò)。一天晚上我寫(xiě)作業(yè)，有幾道題不會(huì)，便問(wèn)了父母，媽媽耐心的為我講題。一會(huì)兒媽媽給我改的時(shí)候有幾道題錯(cuò)啦，媽媽就又開(kāi)說(shuō)啦。“你則么這么不操心，我跟你說(shuō)啦幾遍啦，一定要操心，你就是不操心，你看看人家作業(yè)從來(lái)不用爸媽操心，你在看你。”我聽(tīng)啦心里狠狠的，但又沒(méi)話說(shuō)，所以就繼續(xù)聽(tīng)下去啦。
我對(duì)父母已經(jīng)夠好啦！他們只看到了他們孩子不如別人的，一點(diǎn)沒(méi)有看到自己孩子比他們好的一點(diǎn)，但歸根究底還不是我們不夠好嗎？滿足不了父母，但父母也是想讓我們學(xué)習(xí)好嗎？想想父母他們也不容易，但我實(shí)在不想讓父母拿我的缺點(diǎn)跟別人家的孩子去比。
初一:王永興
別人家的孩子作文（2）
有一個(gè)人的孩子，從出生到上學(xué)，任何事情都做得十全十美，次次考試不僅長(zhǎng)得好看還多才多藝有禮貌。我睡覺(jué)玩樂(lè)時(shí)他在讀書(shū)練字。這人是別人，那孩子就是別人家的孩子。我是從父母口中聽(tīng)回來(lái)的。
我小學(xué)時(shí)，也是常常成績(jī)優(yōu)異。因?yàn)槟莻�(gè)時(shí)候別人家的孩子尚未出來(lái)拋頭露面，自然沒(méi)有壓力當(dāng)然就可以學(xué)好。但從四年級(jí)開(kāi)始，這個(gè)別人家的孩子就按捺不住了。
她叫梁冰雁，他是梁家誠(chéng)。這兩位語(yǔ)數(shù)英德育體智統(tǒng)統(tǒng)在我之上。六年級(jí)最后期末考試時(shí)，一個(gè)考第一去南海實(shí)驗(yàn)，一個(gè)考第四去石門(mén)中學(xué)，而我是拼了命地力挽狂瀾才換取回來(lái)的第五，無(wú)異就是一個(gè)徹頭徹尾的失敗者，黯然無(wú)色。而在我一家人的世界里，我的那位真的全心全意為我好的母親大人每每茶余飯后，考前考后的學(xué)習(xí)話題都是先問(wèn)我成績(jī)，接著按照個(gè)人心情決定是褒是貶，再問(wèn)一下班上最高分，最后便是劈頭蓋臉的一頓罵，不僅牽連出種種陳年舊事，還拉上那兩位特優(yōu)生作為優(yōu)秀教材和我這個(gè)一無(wú)是處的廢材對(duì)比。
我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次想到，既然，擁有如此多的有點(diǎn)的人兒，為何還要攥著這般精彩的人生闖入我黯淡的角落里？
不久前的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，這是我的弱科，因此考的不太拔尖。但是老師特意在學(xué)校叫住了我，告訴我這次考的成績(jī)比上學(xué)期提高了一點(diǎn)，囑咐我繼續(xù)努力保持下去。本來(lái)當(dāng)時(shí)還有些失落的雙眸瞬間被老師的一席話給點(diǎn)燃，煥發(fā)出新的活力。因此在那個(gè)周末我?guī)е�未燃盡的火焰又做了幾份練習(xí)卷子。晚上給母親簽名檢查時(shí)，我拿好作業(yè)給她就隨意坐著看電視，她簽好我的數(shù)學(xué)試卷后，不滿地叫道：“看看看，舍得睡覺(jué)沒(méi)啊，數(shù)學(xué)考這么差還想不想畢業(yè)了？就這么點(diǎn)分?jǐn)?shù)還想上高中么你？嗯？有時(shí)間你怎么不做做卷子……”“我做了卷子了！英語(yǔ)數(shù)學(xué)都做了！而且這個(gè)分?jǐn)?shù)不算差！”“那你怎么不看看別人家的孩子考了多少分，看他們多努力！”我剛反駁了一句，母親又再次用別人家的孩子來(lái)制壓我，依舊是這個(gè)千篇一律的教育，我內(nèi)心早已習(xí)慣并且有些麻木不仁了，盡管我知道母親在我考完試后有發(fā)微信叫我努力考，但是我聽(tīng)到這種有些瞧不起的比較后，自尊心仍然不可避免地受到傷害。
看著自己的卷子，靜靜地思考著。我開(kāi)始嘗試列舉我的優(yōu)點(diǎn)，嘗試去換位思考，我會(huì)不會(huì)是別人父母口中的“別人家的孩子”？再想起父母也曾鼓勵(lì)過(guò)我，我就有些釋然了。那些優(yōu)秀的人有他們的精彩，我也可以創(chuàng)造出我的精彩。我何必傷心難過(guò)？
每個(gè)人都是一株花，在哪里存在，就在哪里綻放。不要因?yàn)殡y過(guò)，就忘了散發(fā)芳香。
初一:凌靖怡