別人家的孩子作文(2篇)
別人家的孩子作文(1)
生活中我們都有許多煩惱,例如:考試沒(méi)考好、有的題不會(huì)、同學(xué)之間鬧矛盾、家長(zhǎng)老師的緊追猛趕……我也不例外。并且我最大的煩惱就是我父母老是拿“別人家的孩子”來(lái)和我比。
一次考完試,公布了成績(jī),我考了第12(班級(jí))和學(xué)校第36名。我本以為父母那耷拉著的臉神會(huì)好一點(diǎn),沒(méi)想到他們對(duì)我說(shuō):“才考這點(diǎn),你看看人xx人家一直是第一,從來(lái)沒(méi)驕傲過(guò),你看你有辦法跟人比嗎?還敢說(shuō)。”經(jīng)過(guò)那一次后,我在家中幾乎沒(méi)有笑過(guò)。家長(zhǎng)也沒(méi)咋笑過(guò)。一天晚上我寫(xiě)作業(yè),有幾道題不會(huì),便問(wèn)了父母,媽媽耐心的為我講題。一會(huì)兒媽媽給我改的時(shí)候有幾道題錯(cuò)啦,媽媽就又開(kāi)說(shuō)啦。“你則么這么不操心,我跟你說(shuō)啦幾遍啦,一定要操心,你就是不操心,你看看人家作業(yè)從來(lái)不用爸媽操心,你在看你。”我聽(tīng)啦心里狠狠的,但又沒(méi)話說(shuō),所以就繼續(xù)聽(tīng)下去啦。
我對(duì)父母已經(jīng)夠好啦!他們只看到了他們孩子不如別人的,一點(diǎn)沒(méi)有看到自己孩子比他們好的一點(diǎn),但歸根究底還不是我們不夠好嗎?滿足不了父母,但父母也是想讓我們學(xué)習(xí)好嗎?想想父母他們也不容易,但我實(shí)在不想讓父母拿我的缺點(diǎn)跟別人家的孩子去比。
初一:王永興
別人家的孩子作文(2)
有一個(gè)人的孩子,從出生到上學(xué),任何事情都做得十全十美,次次考試不僅長(zhǎng)得好看還多才多藝有禮貌。我睡覺(jué)玩樂(lè)時(shí)他在讀書(shū)練字。這人是別人,那孩子就是別人家的孩子。我是從父母口中聽(tīng)回來(lái)的。
我小學(xué)時(shí),也是常常成績(jī)優(yōu)異。因?yàn)槟莻(gè)時(shí)候別人家的孩子尚未出來(lái)拋頭露面,自然沒(méi)有壓力當(dāng)然就可以學(xué)好。但從四年級(jí)開(kāi)始,這個(gè)別人家的孩子就按捺不住了。
她叫梁冰雁,他是梁家誠(chéng)。這兩位語(yǔ)數(shù)英德育體智統(tǒng)統(tǒng)在我之上。六年級(jí)最后期末考試時(shí),一個(gè)考第一去南海實(shí)驗(yàn),一個(gè)考第四去石門(mén)中學(xué),而我是拼了命地力挽狂瀾才換取回來(lái)的第五,無(wú)異就是一個(gè)徹頭徹尾的失敗者,黯然無(wú)色。而在我一家人的世界里,我的那位真的全心全意為我好的母親大人每每茶余飯后,考前考后的學(xué)習(xí)話題都是先問(wèn)我成績(jī),接著按照個(gè)人心情決定是褒是貶,再問(wèn)一下班上最高分,最后便是劈頭蓋臉的一頓罵,不僅牽連出種種陳年舊事,還拉上那兩位特優(yōu)生作為優(yōu)秀教材和我這個(gè)一無(wú)是處的廢材對(duì)比。
我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次想到,既然,擁有如此多的有點(diǎn)的人兒,為何還要攥著這般精彩的人生闖入我黯淡的角落里?
不久前的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),這是我的弱科,因此考的不太拔尖。但是老師特意在學(xué)校叫住了我,告訴我這次考的成績(jī)比上學(xué)期提高了一點(diǎn),囑咐我繼續(xù)努力保持下去。本來(lái)當(dāng)時(shí)還有些失落的雙眸瞬間被老師的一席話給點(diǎn)燃,煥發(fā)出新的活力。因此在那個(gè)周末我?guī)е未燃盡的火焰又做了幾份練習(xí)卷子。晚上給母親簽名檢查時(shí),我拿好作業(yè)給她就隨意坐著看電視,她簽好我的數(shù)學(xué)試卷后,不滿地叫道:“看看看,舍得睡覺(jué)沒(méi)啊,數(shù)學(xué)考這么差還想不想畢業(yè)了?就這么點(diǎn)分?jǐn)?shù)還想上高中么你?嗯?有時(shí)間你怎么不做做卷子……”“我做了卷子了!英語(yǔ)數(shù)學(xué)都做了!而且這個(gè)分?jǐn)?shù)不算差!”“那你怎么不看看別人家的孩子考了多少分,看他們多努力!”我剛反駁了一句,母親又再次用別人家的孩子來(lái)制壓我,依舊是這個(gè)千篇一律的教育,我內(nèi)心早已習(xí)慣并且有些麻木不仁了,盡管我知道母親在我考完試后有發(fā)微信叫我努力考,但是我聽(tīng)到這種有些瞧不起的比較后,自尊心仍然不可避免地受到傷害。
看著自己的卷子,靜靜地思考著。我開(kāi)始嘗試列舉我的優(yōu)點(diǎn),嘗試去換位思考,我會(huì)不會(huì)是別人父母口中的“別人家的孩子”?再想起父母也曾鼓勵(lì)過(guò)我,我就有些釋然了。那些優(yōu)秀的人有他們的精彩,我也可以創(chuàng)造出我的精彩。我何必傷心難過(guò)?
每個(gè)人都是一株花,在哪里存在,就在哪里綻放。不要因?yàn)殡y過(guò),就忘了散發(fā)芳香。
初一:凌靖怡