高興地太早，最后吃虧的會(huì)是自己
我曾想過，如果我是一個(gè)沉靜細(xì)致的學(xué)生我將會(huì)多出多少次的滿分與母親的肯定，并少幾次丟臉的情況？
記憶最深刻的一次99分是在小學(xué)六年級(jí)時(shí)的一次數(shù)學(xué)考試。那次考完試，我去到教師辦公室，其實(shí)我心里清楚，這次考的不錯(cuò)，至少在98分以上，但心卻依舊如小鹿亂撞。我忐忑不安的問數(shù)學(xué)老師：“周老師，我的數(shù)學(xué)多少分？”“一百分，全班第一！”周老師笑瞇瞇的看著我，“考得不錯(cuò)，繼續(xù)努力！”“好的！”話音剛落，我便跑出了辦公室，打算提前懲罰我的同桌唐奕。
說起我這個(gè)同桌，我是有一肚子苦水想倒，他愛逗人，喜歡在你專注做一件事情的時(shí)候突然插一腳，把你的思路全部打亂，當(dāng)你生氣，忍不住想要揍人時(shí)，他又會(huì)慢悠悠的說一句：“有什么了不起的，我?guī)湍惆阉悸防厝�，然后拿過試卷，三下五除二，題目解完，分析的比你之前的更清晰明確。
我三步并作兩步跑到教室，找到趴在座位上睡覺的唐奕，道：“我們之間打過賭，現(xiàn)在就好好受罰吧！”說著便一指彈向他的額頭，誰知他一撇頭，沒打中，我正準(zhǔn)備生氣，他迷迷糊糊的問我：“我今天什么時(shí)候又惹你了？”我一聽，便講自己的成績(jī)告訴了他，他聽了，說：“說不定我也是100呢？”我不假思索的回答到：“大不了你彈回來！”“啪，啪，啪”剛彈完，那個(gè)可以把人氣死還不帶臟話的唐奕又活了過來：“如果最后我也是滿分，我要彈你六下！”
又是一節(jié)數(shù)學(xué)課，周老師拿著一沓試卷來到教室，剛進(jìn)來便說，“我們班上出了兩個(gè)100分，大家猜猜是哪兩個(gè)？”大家聽了議論紛紛：“是不是唐奕？”“不會(huì)是胡婧怡和唐奕那兩個(gè)同桌冤家吧？”“也不一定，不是還有許文智和黃俊杰嘛？”……一陣議論后，大家確定，就是我、唐奕、黃俊杰、許文智中的其中兩位。
“大家猜的比較準(zhǔn)確，是胡婧怡和唐奕。”不用看也知道，肯定很多道眼光投向我們。試卷發(fā)了下來，周老師讓我們先自由交流。唐奕在我之前搶到我的試卷，翻閱著，突然，他大叫一聲：“周老師！你看試卷的時(shí)候又忘了戴眼鏡！你看，胡婧怡這里小數(shù)點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)了！是99分！”一邊說著，一邊對(duì)我的額頭下毒手“啪，啪，啪，啪，啪，啪！”這一下下的都沒有手下留情，打得我眼淚都快出來了。周老師一檢查，果然是，于是乎對(duì)我換了口氣：“胡婧怡，要加油了。”我心中打翻了調(diào)味瓶，狠狠的瞪著唐奕。
這件事讓我徹底明白，有時(shí)候高興的太早，最后的結(jié)果可能會(huì)是被嘲笑，所以，只有在你確定自己真正做好之后才有資格高興，否則后果不堪設(shè)想。我從這件事中還懂得，做題做事要細(xì)致，即使是一個(gè)小數(shù)點(diǎn)也可能引起不好的后果。
初一:胡婧怡