良師益友
在我兒時(shí)的印象里，她是一位嚴(yán)厲的老師，并且那是她留給我的第一印象也是最深刻的印象。
她從二年級(jí)起教我們數(shù)學(xué)，在第一節(jié)課上她就對(duì)我們提了很高的要求。第二節(jié)課上她就給了我一巴掌，原因至今我都記得——僅僅是因?yàn)槟梅戳顺咦�，�?dāng)時(shí)我覺得那是最恥辱的事，我羞紅了臉，眼眶中充滿了淚水，但我始終都沒有哭出來。我默默調(diào)整了尺子的方向，不再看她。
漸漸地，我發(fā)現(xiàn)她比我想象中的要嚴(yán)厲很多。不寫作業(yè)的懲罰、上課不聽講的打罵，使我無時(shí)無刻感覺四周充滿了危機(jī)，也促使著我認(rèn)真聽課、認(rèn)證完成作業(yè)。一想到她的威嚴(yán)，便不敢胡作非為。
她雖然嚴(yán)厲，給我們上課卻十分認(rèn)真。
她從來不放心我們的學(xué)習(xí)，所以一道題就能講上好幾遍，直到我們徹底懂了，也不怎么放心。
我記得有一天上課，她又給我們講了已講了三遍的題。我很不耐煩地聽著，等她講完了，又問我們還有誰不會(huì)，不會(huì)的就舉手。她見沒人舉手，才稍稍放下憂心的神色，繼續(xù)講接下來的課。
她就以這樣嚴(yán)厲有認(rèn)真的態(tài)度，給我們帶了三年的課。在這三年里，她讓我們?nèi)嗟某煽?jī)直線上升，在全年級(jí)里一直是數(shù)一數(shù)二。
可是，三年來，我對(duì)她真的是談不上喜歡。
這三年后，她當(dāng)上了我們的班主任，繼續(xù)教我們數(shù)學(xué)。
自從她當(dāng)上了班主任，便把我們班治理的井井有條。小到四人小組的紀(jì)律，達(dá)到全班的學(xué)習(xí)，都被她安排著各個(gè)負(fù)責(zé)人，一層一層嚴(yán)格把關(guān)，不出任何差錯(cuò)。她將她的威嚴(yán)散布到了每個(gè)角落。
但是，正因?yàn)樗?dāng)上了班主任。我對(duì)她的印象才一點(diǎn)點(diǎn)改變。
有一次公開課，有很多老師前來聽課。她為了這次課，早在一個(gè)星期前就開始準(zhǔn)備幻燈片，但又因?yàn)樗惶娔X，所以只好讓我協(xié)助她。
我們天天都忙到很晚。她收集了很多幻燈片。把好的集中起來，多余的刪去。她會(huì)認(rèn)真地看每一張幻燈片，任何一個(gè)小細(xì)節(jié)都不放過。我只好耐心地幫著她修改。但她力求更好，所以雙休日都不放過我讓我來整改。
終于到了上課的那一天，我看著我和她一起制作的幻燈片一張張翻過；看著她精彩的解說；看著同學(xué)們認(rèn)真地配合，我心中充滿了成就感。我在一瞬間明白了——她是一個(gè)好老師，一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)、細(xì)心改進(jìn)的好老師。
從此，我對(duì)她的課漸漸產(chǎn)生了濃厚的興趣。
我還記得，在一節(jié)數(shù)學(xué)課上，我們班同學(xué)為一個(gè)問題爭(zhēng)執(zhí)不下——比值可以用帶分?jǐn)?shù)來表示嗎？大家爭(zhēng)執(zhí)了好久，都不見分曉，終于我站起來說：“比相當(dāng)于除法，前項(xiàng)相當(dāng)于被除數(shù)，比號(hào)相當(dāng)于除號(hào)，后項(xiàng)相當(dāng)于除數(shù)，則比值就相當(dāng)于商。商可以用帶分?jǐn)?shù)的形式表示，那比值就自然可以用帶分?jǐn)?shù)的形式來表示。”
她聽了我的回答，立刻停止了這場(chǎng)辯論，并接著我的觀點(diǎn)繼續(xù)補(bǔ)充，我知道我回答對(duì)了，心里美滋滋的。從此，我喜歡上了數(shù)學(xué)。
以后，我的數(shù)學(xué)成績(jī)便不斷提高，成為了班里的第一。許多班里同學(xué)不會(huì)解的難題，我都可以解出來。
可她對(duì)我的優(yōu)秀卻不以為然，反而每當(dāng)我犯了一點(diǎn)錯(cuò)誤就對(duì)我一再教育。特別是臨近畢業(yè)考時(shí)，她幾乎總能找到我犯的錯(cuò)，然后訓(xùn)斥我一通，接著又把這次畢業(yè)考的重要性說了又說。我不甘心，那時(shí)我默默地給自己下決心，一定要考個(gè)好成績(jī)，證明給她看。
于是，我天天抓緊著復(fù)習(xí)、做題。終于在畢業(yè)典禮那一天，我拿著成績(jī)單，欣然笑了。我考了全班第一，也是為數(shù)不多的高分。我看到有些學(xué)習(xí)成績(jī)較好的同學(xué)考了不及格。就連班長也只拿了b等。
這一刻，我仿佛明白了許多。她的嚴(yán)厲、她的啰嗦，原來這一切都建立在愛的基礎(chǔ)上。那種愛是默默地、無怨無悔地付出，是我察覺了五年才發(fā)現(xiàn)的。她所對(duì)我的，更多的是關(guān)愛，是期待，是不能容忍我一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)誤的高度期待！
畢業(yè)這一天放學(xué)時(shí)，她在快出校門時(shí)，對(duì)我們大家說：“不管這次考得怎么樣，我都希望你們能樂觀面對(duì)；無論滿意或失望，都要吸取教訓(xùn)。”
這時(shí)，我跑到她身邊，調(diào)皮地對(duì)她說：“其實(shí)我對(duì)我這次成績(jī)挺滿意的。”
可她只說：“那還不是被我罵出來的。”
我笑了，因?yàn)槲铱吹剿α�，她的笑是那種無比欣慰的笑。
初一:蔡欣雨