良師益友
良師益友 在我的腦海里，有許多高大、挺秀的身影，他們大都是我的老師。然而，我最敬佩的，要數(shù)班主任張老師了。
她有一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下有一張常日微笑的小嘴巴。兩個(gè)深深的小酒窩，透發(fā)著一絲恬靜，幾分靈氣，一條高聳的馬尾巴更增添了青春的活力。張老師聰明、能干，是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
有一次，我發(fā)現(xiàn)張老師在制作網(wǎng)頁(yè)，就湊過(guò)去，想看個(gè)明白。可是，我的“鬼祟行動(dòng)”卻被張老師看到了。張老師微笑著說(shuō)：“小天使10，你干嘛呢？”“我，我……我想問(wèn)問(wèn)你網(wǎng)頁(yè)是怎么做的�！蔽抑е嵛岬卣f(shuō)。她“撲哧”一聲笑了：
“其實(shí)嘛，并不難，網(wǎng)頁(yè)的程序電腦里有，主要是靠自己摸索。”說(shuō)著，張老師打開(kāi)了我們的班級(jí)網(wǎng)頁(yè)，讓我自由瀏覽。
看著看著，我想：張老師真能干，竟能做出這么漂亮的網(wǎng)頁(yè)來(lái)！我以后也要向她學(xué)習(xí)，做個(gè)能干的人。
還有一次，我誤會(huì)了張老師。因?yàn)樗烟顚?xiě)“中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)”設(shè)計(jì)表的任務(wù)交給我干了，我卻把這個(gè)任務(wù)推給了別人，真是懶得不可思議！其實(shí)，這是出于她對(duì)我的信任啊。
張老師在教育上嚴(yán)格要求我們，教育方法靈活多樣。她教的語(yǔ)文課真是生動(dòng)活潑，引古說(shuō)今，風(fēng)趣幽默，同學(xué)們都樂(lè)意聽(tīng)她講課。張老師還善于發(fā)掘我們的才智，組織各種興趣小組，開(kāi)展互幫互助，使我們班級(jí)的總體水平有了很大的提高，也為我們營(yíng)造了一個(gè)寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境。
在日常生活中，張老師像媽媽一樣噓寒問(wèn)暖，只要有空總會(huì)和我們一起跳繩，打羽毛球……玩得像個(gè)孩子一樣，可開(kāi)心吶！同學(xué)們有什么解不開(kāi)的疙瘩，只要問(wèn)她，總會(huì)開(kāi)導(dǎo)你，使你得到化解。和她在一起沒(méi)有拘束，特別快樂(lè)。同學(xué)們都尊敬她，又喜歡她，把她當(dāng)作自己的朋友，我更視她為我的知己。
張老師真是個(gè)名副其實(shí)的良師益友�。�