鋼筆贊
我的筆袋里有三只鋼筆，到了三年級(jí)的時(shí)候我們開始用了鋼筆，我們到了三年級(jí)幾乎每節(jié)語文課都要用鋼筆，我們寫作業(yè)也要用鋼筆，雖然很多同學(xué)覺得鋼筆只是簡簡單單只能寫字的工具，常常無視它，但是他可以讓我們寫出很美很漂亮的字來。
我覺得一支鋼筆可以讓我們每個(gè)人都去贊揚(yáng)他，因?yàn)樗麑?duì)我們給一個(gè)人都有很大的幫助，但是往往有很多同學(xué)都一看鋼筆不出水了，就把它扔到垃圾桶里，或者把他往地上亂扔，或者拿著鋼筆去往他討厭的人的臉上或者衣服上撒墨水。
我們也可以把鋼筆比喻成那些默默奉獻(xiàn)的人，比如說，我們的找老師，就是在為我們的學(xué)習(xí)默默奉獻(xiàn)的人，每天早上趙老師都會(huì)來提醒我們?cè)缱x，中午提醒我們午練，每天下午還要再來教室檢查一遍我們關(guān)沒關(guān)好窗戶，拉沒拉開窗簾，關(guān)沒關(guān)好門，我覺得趙老師就像一只鋼筆一樣，每天都在默默奉獻(xiàn)，趙老師好讓我們的同學(xué)拿來一些花草，來凈化我們教室的空氣，讓我們?cè)谝粋�(gè)美好的環(huán)境下上課、學(xué)習(xí)、健康成長。
世界上還有很多人都是在默默奉獻(xiàn)的，比如你的爸爸和你的媽媽，你的老師你的同學(xué)，或者是你的每一支鋼筆，每一支鉛筆。
鋼筆你可以把它當(dāng)做自己的朋友來對(duì)待她。
也可以把他當(dāng)做你的學(xué)習(xí)工具，不要去刻意的去摔它，因?yàn)樗悄愕呐笥选?/p>
初一:只道是年少