續(xù)寫
放學(xué)了，教室里卻仍然一片寂靜，沒有人動(dòng)身，每個(gè)人的目光都凝聚在黑板上那幾個(gè)剛毅又美麗的大字上。我回頭望了望，每個(gè)人都沉默著，郝叟老頭的眼角濕潤(rùn)了。
似乎過了許久。不知我心里把那幾個(gè)字默念了多少遍，終于，我們站了起來，向那個(gè)偉大的靈魂——韓麥爾先生鞠了一躬，收好了法語書，一步一步僵硬又堅(jiān)定地走出教室。
奇怪？曾經(jīng)我最愛的那條放學(xué)的路，為什么今天卻變得如此令人厭倦。突然，天暗了，一顆又一顆雨珠從空中掉了下來。普魯士兵的操練結(jié)束了；華希特帶著他的徒弟離開了。我望著那棵依舊茂盛的胡桃樹，心想：沒有了法語，沒有了韓麥爾先生，也許明天的這里會(huì)變得很陌生吧，也許明天的太陽再不會(huì)那么晴朗了吧。樹上的畫眉躲回巢中，不唱歌了，樹邊的面包店關(guān)門了，麥香味沒有了。
雨越下越大，我脫下外套，用它包住那本法語書，緊緊地抱在懷里，飛快地跑回家，心里默念著：法蘭西萬歲，法語是世界上最美的語言。
初一:豬仔妹妹
篇一：《小紅帽》續(xù)寫大灰狼的兒子很生氣，一定要為爸爸報(bào)仇。剛好小紅帽得去給1000里遠(yuǎn)的叔叔送禮物，小灰狼覺得機(jī)不可失，時(shí)不可再來。小灰狼找了全森林最有名的巫師——野豬巫師，小灰狼向他學(xué)會(huì)了變身術(shù)。...
摘錄：豌豆這個(gè)比自己弱小的生命都可以在這艱難困苦的環(huán)境下生長(zhǎng)得那么茁壯，難道我還不如一個(gè)小小的植物嗎正文：大豌豆與小男孩有一個(gè)豌豆莢綠瑩瑩的好像一個(gè)綠色的小房子，里面并排坐著五顆綠瑩瑩的豌豆，慢慢的成熟了，被人們摘了下來...
篇一：續(xù)寫《狐假虎威》后來，老虎明白了百獸是害怕自己才逃跑的，于是就想去找狐貍報(bào)仇。可是怎樣也找不到狐貍，老虎只好垂頭喪氣地回家了。在回家的路上，老虎突然看見了上次騙它的那只狐貍，就馬上撲過去抓住它，兇狠地說：你好大的膽...
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續(xù)寫時(shí)先仔細(xì)閱讀原文,弄清文章的中心意思和象,重新組成一篇與原文有聯(lián)系的文章,但要有相對(duì)的獨(dú) 大體情節(jié),列出寫作提綱,并安排段落層次,使與原文續(xù)立性。...
續(xù)寫的內(nèi)容是原文沒有的,情節(jié)可以虛構(gòu),續(xù)寫可以發(fā)展學(xué)生的想象力,開拓作文思路,鍛煉文字表達(dá)能力下面是第一范文網(wǎng)小編為您整理的關(guān)于小學(xué)續(xù)寫作文的優(yōu)秀范文，希望對(duì)您有所幫助!小學(xué)續(xù)寫作文優(yōu)秀范文一狗熊一路哼著歌來到大象家。...
看圖作文、擴(kuò)寫、續(xù)寫等都屬于想象作文,這類作文中的情節(jié)構(gòu)思很重要,而情節(jié)的合理真實(shí)是基礎(chǔ)。下面是第一范文網(wǎng)小編為您整理的關(guān)于五年級(jí)續(xù)寫作文范文的內(nèi)容，希望對(duì)您有所幫助!五年級(jí)續(xù)寫作文范文一河灘上，一只蚌張開殼在那兒曬太陽，正...
續(xù)寫是小學(xué)作文練習(xí)的一種特殊形式。續(xù)寫就是根據(jù)原文的內(nèi)容,將作文繼續(xù)下去。有的時(shí)候,有了故事的起因,要求順著故事的思路通過想象繼續(xù)將它的經(jīng)過和結(jié)果寫出來。...
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