開(kāi)學(xué)的第一天周記
【篇一：開(kāi)學(xué)的第一天周記】
李書(shū)妮
朱自清先生曾說(shuō)過(guò)：“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。”轉(zhuǎn)眼間，我已成為一名中學(xué)生了，卻再也回不到美好又短暫的小學(xué)時(shí)光了。
9月3日的早晨，我穿著整齊的校服，滿(mǎn)懷著好奇心，邁著輕快的步伐，走向這“知識(shí)的殿堂”，也是我即將在這生活三年的家——學(xué)府中學(xué)。
踏入學(xué)校的大門(mén)，最引人注目的便是那塊文化石了，上面清楚地寫(xiě)著：“學(xué)報(bào)社稷，府納百家”。這大概就是學(xué)校的校訓(xùn)了吧！接著，映入眼簾的便是那美輪美奐的“星光大道”。我小心翼翼地走著，咦，學(xué)校里怎有幾只鴨子在池塘邊嬉戲？原來(lái)是“星光大道”右側(cè)的“小公園”，這里有花草，有樹(shù)木，有池塘，人來(lái)人往�？芍^“麻雀雖小，五臟俱全”。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這里更像是一處未知的領(lǐng)域，正等著我們?nèi)ヌ剿髂�。�?ldquo;星光大道”旁的操場(chǎng)更是熱鬧非凡，只見(jiàn)許多學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們迎著早晨的陽(yáng)光，在紅色的跑道上奔跑著，飛馳著，還時(shí)不時(shí)喊著口號(hào)。就這樣，伴隨著七年級(jí)的歡呼聲、八年級(jí)的慘叫聲與九年級(jí)匆忙的腳步聲，度過(guò)了這美好的早晨。
長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月的暑假很快就過(guò)去了，真是“光陰似箭，日月如梭”啊。接下來(lái)初中三年的日子，不知是否也是如此呢？在新的學(xué)期里，我希望自己能學(xué)到有用的知識(shí)，并且獲得好成績(jī)，畢竟：“少壯不努力，老大徒傷悲”。我不想讓家長(zhǎng)老師失望，更不想讓自己后悔。
【篇二：開(kāi)學(xué)的第一天周記】
劉一鳴
開(kāi)學(xué)了，對(duì)于別的學(xué)生來(lái)說(shuō)，是兩個(gè)月的暑假結(jié)束了；對(duì)于我來(lái)說(shuō)，則是中學(xué)生活的開(kāi)始。
今天，我已經(jīng)成為了學(xué)府中學(xué)的一名學(xué)生。在這里，單是教學(xué)樓就有三棟，旁邊還有一個(gè)巨大的操場(chǎng)，籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、排球場(chǎng)……一應(yīng)俱全。在我們學(xué)校里，桌上足球、小花園都是很常見(jiàn)的，像沙袋、K歌亭這種在中學(xué)校園里并不常見(jiàn)的設(shè)施，在我們學(xué)校也不算什么稀有物品。
開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天，我們便熟悉了起來(lái)。我的同桌，她算是一個(gè)第五人格迷，書(shū)包上掛的飾品，文具袋上面的吊墜，都是第五人格里的Q版人物。我們班的同學(xué)們都很友好，比如說(shuō)我們班的體育委員，讓別人幫他拿下東西，都會(huì)用“請(qǐng)”，很有禮貌。
我們班的學(xué)習(xí)氣氛也特別好。這次的周末作業(yè)，我們對(duì)數(shù)學(xué)試卷上的第11題有歧義——題目上說(shuō)是選不正確的選項(xiàng)，但是四個(gè)選項(xiàng)中三個(gè)是錯(cuò)的，一個(gè)是對(duì)的。于是我們小組立馬就展開(kāi)了討論，最后經(jīng)過(guò)一番激烈的討論，一致認(rèn)為這是題目本身有問(wèn)題。
新的學(xué)期，學(xué)科多了，作業(yè)也跟著多了。小學(xué)的三科，變成現(xiàn)在的七科；小學(xué)時(shí)很快就能做完作業(yè)，現(xiàn)在每天都要做到十點(diǎn)才做得完；小學(xué)時(shí)只用記一點(diǎn)筆記，現(xiàn)在每節(jié)課基本都要記兩面筆記�？磥�(lái)我必須得總結(jié)出更高效率的學(xué)習(xí)方法，才能在初中有更好的收獲��！
【篇三：開(kāi)學(xué)的第一天周記】
李柔
9月3日，我們正式的開(kāi)學(xué)啦！這也意味著我們從一名小學(xué)生轉(zhuǎn)化為一名初中生了。作為一名初一新生，有期盼，有對(duì)新生活的憧憬，也有那么一點(diǎn)點(diǎn)的害怕。而在9月3日上午我感受到的，更多是尷尬。
那一天，學(xué)校為了歡迎我們，舉辦了第一屆新生節(jié)。八九年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐夾道歡迎我們。我不是說(shuō)不好，但是，這個(gè)陣仗似乎有點(diǎn)大了。而且我站在第一個(gè)，無(wú)遮無(wú)掩的，似乎每雙眼睛都看著我們，很尷尬，真的很尷尬！9月1日排練的時(shí)候，走上那條星光大道，窄窄的，那滋味更是不好受。后來(lái)聽(tīng)到趙老師說(shuō)：“如果9月3日那天下雨，你們就走星光大道，不許低頭，要昂首挺胸。”頓時(shí)，我們班就“炸”了，我從來(lái)沒(méi)有那么渴望下雨，因?yàn)樾枪獯蟮捞貏e窄，幾乎都要碰到學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的身體了。
到了9月3日，如愿以?xún)數(shù)臎](méi)有下雨，如愿以?xún)數(shù)淖吡四菞l比較寬的紅色跑道。走著走著，忽然聽(tīng)到有人說(shuō)：“歡迎你們呀，小屁孩。”說(shuō)實(shí)話(huà)，我還真的很久沒(méi)有被別人叫做小屁孩了，上一次被叫，還是在一年級(jí)的時(shí)候，這也應(yīng)該是個(gè)我在初中不適應(yīng)的原因之一吧。以前在小學(xué)，別人比我們矮一個(gè)頭，我們都叫別人小屁孩�？墒乾F(xiàn)在，我看學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的時(shí)候需要仰視，還要被別人叫成小屁孩。我們可能還在小學(xué)的生活當(dāng)中，還沒(méi)有完全適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習(xí)節(jié)奏。還有很多未知的事情再等著我們。
即使剛開(kāi)學(xué)有千萬(wàn)個(gè)不適應(yīng)。但是在學(xué)校呆久了，總能適應(yīng)的吧。畢竟我們都在說(shuō)：明年就是我們歡迎新生了呢！
【篇四：開(kāi)學(xué)的第一天周記】
秦佳媛
回望過(guò)去，記憶的蒼天大樹(shù)枝繁葉茂，上面美好的點(diǎn)滴蒼翠欲滴；仰望將來(lái)，眼里的希望從不渺茫。
人喜歡停留在過(guò)去，對(duì)曾經(jīng)的腳印引以為豪；喜歡空想將來(lái)，對(duì)未來(lái)的自己過(guò)分期望，到頭來(lái)卻一無(wú)所獲。
我在這漫漫的跑道路上，脫下了稚氣的毛衣，披上了青澀的外套。我懵懵懂懂地不寵愛(ài)過(guò)去不也偏愛(ài)將來(lái)，珍惜當(dāng)下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。珍惜過(guò)去的美好記憶，對(duì)將來(lái)的自己不失信心。
我努力提醒自己不同的時(shí)間做不同的事，一心明確自己的目標(biāo)。我為什么要這樣做？這樣做的好處是什么？我的目標(biāo)是什么？在匆忙的時(shí)間催促下，我在進(jìn)步，但這并不是我喜歡的方式。我不喜歡做一個(gè)做事都是有目的的人，不愿馬不停蹄，但我明白不進(jìn)則退。正如我不愛(ài)鬧卻也敢瘋，獨(dú)愛(ài)靜卻也怕寂。
六年往昔，三年正拼，只為三年后考佳績(jī)！開(kāi)學(xué)了，節(jié)奏卻時(shí)快時(shí)慢，時(shí)緩時(shí)急。
【篇五：開(kāi)學(xué)的第一天周記】
李昊基
太陽(yáng)落山還有升起的時(shí)候，桃花謝了還有開(kāi)的時(shí)候，楊柳枯了還有青的時(shí)候。但是為什么我們的日子一去不復(fù)返呢？
初中的生活開(kāi)始了，新生活發(fā)生在幸福的學(xué)校－學(xué)府中學(xué)！我當(dāng)天熟悉了一下新的學(xué)校和周?chē)沫h(huán)境，不放過(guò)每一個(gè)角落。
我看到有體育場(chǎng)、籃球場(chǎng)、升旗臺(tái)、足球場(chǎng)、校訓(xùn)石、教學(xué)樓A、教學(xué)樓B、教學(xué)樓C、馨園、容園、多功能教室、室內(nèi)體育館、實(shí)驗(yàn)樓、藝體樓、學(xué)生餐廳、教工餐廳、夢(mèng)園、行政樓、資源中心……還有我就不一一說(shuō)了。如果有機(jī)會(huì)的話(huà)，那么請(qǐng)你過(guò)來(lái)，我?guī)е銈円黄饏⒂^我們的學(xué)校。
這所學(xué)校的同學(xué)非常友好。我才剛剛進(jìn)七（3）班就認(rèn)識(shí)了一位陌生的同學(xué)，我們的感情非常好，幾天來(lái)沒(méi)有鬧過(guò)一丁點(diǎn)的矛盾，這位同學(xué)的大名叫房立坤。
我們的老師更是好，我們的班主任是英語(yǔ)趙老師，雖然嚴(yán)厲了一點(diǎn)點(diǎn)，但是她長(zhǎng)得年輕漂亮很有活力。接下來(lái)是我們的數(shù)學(xué)老師董老師，他非常的幽默。但是，請(qǐng)注意，重要的事情在后面。雖然董老師很幽默，但是語(yǔ)文郭老師更加的幽默。我們的語(yǔ)文郭老師和數(shù)學(xué)董老師雖然都是學(xué)校主任，但是都非常隨和。我覺(jué)得這個(gè)地方可以讓我好好學(xué)習(xí)，獲得快樂(lè)！
開(kāi)學(xué)了！又是新的一次“旅行”、“冒險(xiǎn)”。新的學(xué)期，新的目標(biāo)，我不能再像小學(xué)一樣的“弱”了。所以我給自己定了一個(gè)目標(biāo)，那就是刻苦學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，就算學(xué)習(xí)不好，但是我要比別人更加的努力，更加的用功，不管別人怎么說(shuō)，我凡事都會(huì)盡力而為。
【篇六：開(kāi)學(xué)的第一天周記】
李宜軒
一個(gè)人，一個(gè)書(shū)包！
一個(gè)穿著白藍(lán)上衣，背著一個(gè)沉重的黑色書(shū)包的人，準(zhǔn)備踏進(jìn)一個(gè)嶄新的環(huán)境，踏上一段嶄新的旅程。
走進(jìn)校園，有許多雅致的亭臺(tái)樓閣，四周的藤蔓遮掩纏繞。瞧，那有一條小溪，里邊有鴨子一家，正拍打著翅膀，好像在邊鼓掌，邊說(shuō)：“熱烈歡迎！熱烈歡迎！”她繼續(xù)走著，進(jìn)入了“星光大道”，兩邊展示的照片都是這屆多才多藝的初一新生，藝術(shù)之星、朗讀之星、足球?qū)氊?hellip;…每個(gè)普通的人，都是因?yàn)樯砩系哪硞�(gè)特長(zhǎng)，才變得熠熠生輝。
進(jìn)入了班級(jí)，她看到大家都十分興奮，興奮自己又迎來(lái)一段新的開(kāi)始，迎來(lái)一段新的挑戰(zhàn)。有的人在重?cái)⑴f情，有的人在結(jié)識(shí)新的朋友，有的人在翻著自己的新書(shū)，有的人無(wú)所事事的伏在桌面上，眼睛盯著天花板直發(fā)愣……班里好像成了“菜市場(chǎng)”。這時(shí)，班主任到了，大步流星地走上了講臺(tái)，吵吵嚷嚷的噪音，漸漸都被壓下去了。原來(lái)，老師要通知一項(xiàng)“不是秘密的驚喜”，要七（3）班的同學(xué)們盡快去操場(chǎng)集合。
七（3）班的同學(xué)們來(lái)到了樓下，發(fā)現(xiàn)八、九年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)都站在跑道的兩側(cè)，都向著這個(gè)方向張望呢！初來(lái)乍到，七年級(jí)的同學(xué)可能都有點(diǎn)興奮，亦或是緊張，都低著頭，竊竊私語(yǔ)。七年級(jí)隊(duì)伍開(kāi)始緩緩走進(jìn)跑道，迎接學(xué)長(zhǎng)們的歡迎問(wèn)候。太陽(yáng)看到又一批新的學(xué)子，可高興了，投射下幾道刺眼的陽(yáng)光，微風(fēng)也前來(lái)助威，她輕悄悄地用她那軟綿綿的手，撫掉同學(xué)們身上的汗珠與燥熱。學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們注視著他們的學(xué)弟學(xué)妹們，向他們投去羨慕的目光。
她慢慢悟出學(xué)府中學(xué)被稱(chēng)為幸福中學(xué)的原因了。