七年級(jí)暑假讀后感作文范文：《茅廬為秋風(fēng)所破歌》
七年級(jí)暑假讀后感作文范文：《茅廬為秋風(fēng)所破歌》
晚飯后，突然有了讀書的興致。讀什么呢?對(duì)了，就讀唐詩吧。
隨手一翻，卻翻到了杜甫所寫的《茅廬為秋風(fēng)所破歌》。我被深深的吸引了，捧著書在屋里踱來踱去，一會(huì)兒坐下，一會(huì)兒又激動(dòng)而站起來。我的情感隨著詩句波瀾起伏，仿佛詩句把我和一千年前的詩人緊緊牽在一起。
穿越時(shí)空，我置身于一片竹林中。八月的秋天狂風(fēng)怒號(hào)，無情的刮卷著老人屋頂?shù)拿┎�，漫天狂舞。孩童們欺他年老力衰，公然做賊，搶茅走進(jìn)竹林揚(yáng)長而去。背后老人白發(fā)蒼蒼，形容枯瘦，單薄的衣衫上打著補(bǔ)丁，正用沙啞的嗓音呼喊，呼之不得，倚杖自嘆。歸至家中，口中仍曰：“安得廣廈千萬間?大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動(dòng)安如山!嗚呼!何時(shí)眼前突兀見此屋，吾廬獨(dú)破受凍死亦足!”此情此景，誰能不為之動(dòng)容!堂堂一代詩圣，竟落魄至此，窮困潦倒，卻仍然心系天下，同情人民，關(guān)心國家。只見他緩緩起身，拄杖向四周望去，眼神中流露出哀傷，又閃過一絲激越，遂進(jìn)屋提筆奮寫�！睹⿵]為秋風(fēng)所破歌》隨即問世，千年傳誦。
可悲!可嘆!可敬!可憐!亦可笑!悲，大賢埋沒，小人得志，豈不悲?嘆，大志不得伸，生活貧困，豈不嘆?敬，哀傷而不消極，困苦卻能豁達(dá)，自救尚不能，卻心系天下，誰能不敬?憐，政治黑暗，階級(jí)壓迫，百姓苦不堪言，誰能不憐?笑，笑他玄宗枉為天子，雖開創(chuàng)大唐盛世，但晚年貪圖享樂，終至“安史之亂”，留下千載笑柄!
我輕嘆一聲，默默的回到現(xiàn)代。
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