中學(xué)生教師節(jié)寫師德作文600字
“走路上學(xué)?”初聽此名,也奇怪了很久。一件極其普通的事,有什么可塑之材?看完才知道,故事主要講云南怒江兩岸的孩子們,溜索上學(xué)的故事,說白了,走路上學(xué)只是他們的一個奢望。在此片中,有兩個很值得人注意的角色,第一個是城里來的醫(yī)生,第二個則是聶老師。一個敷衍,一個認真。我也從聶老師身上看到了,老師們的共有的一個人性光輝——師德!
影片一開始,那個下鄉(xiāng)醫(yī)生不由讓人大跌眼鏡。擺著一副城里人的大架子,一個男子漢,居然像一個老鼠怕貓一樣怕溜索!而我們對比起,后面那個女老師,卻發(fā)現(xiàn)對溜索沒有一絲的畏懼!更可惡的是,他沒有作為一個醫(yī)生該有的道德!在醫(yī)道上,時間就是生命是一個無可厚非的觀念,可他卻應(yīng)為自己的生命而選擇多走兩小時,是的,這兩小時對你而言是可能只是微不足道,可是對于一個重病在身的患者,卻是救命的兩小時。再還有那最后一句:“不會再見羅!”更體現(xiàn)出當(dāng)今社會的缺陷:到底有多少下鄉(xiāng)知識分子不是一時激動?派下的精英,又有多少回正確、真實、誠懇的面對問題?這些問題還要探討。好了,反面例子說夠了,來看看正面的。
聶老師第一次出現(xiàn)就給我感覺到更像一位無微不至的母親,注意到每一個細節(jié),發(fā)現(xiàn)孩子大冷天只穿拖鞋,就立馬幫孩子們良好尺寸,讓遠在深圳的朋友買好一雙雙鞋,那是一雙雙充滿愛的鞋。她放下屬于城市人的傲氣,散發(fā)著沁入人心靈的溫暖。
師德,使她作為一個老師多次冒著生命危險往返怒江兩岸,來到瓦娃家中。為了他的事,甚至周末都到他家為他補課。她的行為,最終感動了瓦娃的母親,也撼動了她的心靈。這也詮釋了:師德,可以撼動任何人的心靈!!