初一以美國為話題的寫事作文750字
美國是很多人向往的地方，你們?nèi)ミ^美國嗎?小編收集了幾篇與美國為話題的作文，希望大家喜歡。
第一次美國之行作文1
今年暑假，趁著這難得的長假期，我們來到了國民生產(chǎn)總值最高的國家——美國。美國沿密西西比河被分為東西兩半，而我們前往的東部則是歷史與現(xiàn)代交融的地方。
教 育
美國是無可爭議的擁有世界頂級名校最多的國家。哈佛、耶魯、哥倫比亞大學、普林斯頓大學……在美國建國兩百余年間，這些學校受到了各種文化潮流的印象，并逐漸形成了自己的學習模式——自主學習與團隊合作并存。和中國大學相比，美國的大學要求學生“人人出力”。如果一位同學在其學習期間沒有參加小組討論并完成作業(yè)，有可能會被其他組員要求他離開小組。產(chǎn)生無法畢業(yè)的后果。這就像“濫竽充數(shù)”這個故事一樣，沒有安排好工作時間的人，就會被群眾所淘汰。
另外，美國的大學生每個假期都會去打工來掙取學費，衣來伸手飯來張口的孩子們在美國是生存不下去的。
性 格
雖然在美國依然存在一些極端分子——種族歧視者，但這只占美國3億人口的小部分。美國人的性格大多是真誠的、包容的。在我參加的一個當?shù)氐南牧顮I里，每天都會評選出一個“star”(每日之星)以表彰當天最突出的一個學員，出人意料的是我居然當選了。當我領(lǐng)獎的時候，我發(fā)現(xiàn)朋友們鼓掌時是那么的響亮，讓我為之一怔，他們的掌聲是從內(nèi)心發(fā)出的，而不是喝倒彩。只有這樣真誠的人，長大了才可能成為真正關(guān)心愛護人的人。
城市與環(huán)境保護
紐約有430米的帝國大廈，也有四百多米的世貿(mào)中心，還有不超過50米的小型居民樓。他們有一個共同的特點，就是樓齡久。一棟讓人以為樓齡只有二十年的樓小型的住宅樓事實上卻又有七十年歷史。而在中國有些二十年樓齡的樓就成為危房。他們的奧秘何在?建了一棟樓后，不斷在內(nèi)部進行翻新而不是直接推倒。就連在二戰(zhàn)時期落成的當時最大的辦公樓——美國國防部的五角大樓至今仍在使用，這正是他們的藝術(shù)所在——舊貌換新顏。
假如我在美國作文2
“唉!經(jīng)濟低迷，市道低落，我們有能拿他什么辦法啊!”我來到了我夢寐以求世界經(jīng)濟強國之一——美國�？梢宦纷邅恚绹娜藗儌�個都怨聲載道，埋怨經(jīng)濟。一縷縷愁云布滿了他們的臉上。”沒想到，今次的金融風暴帶來了他們前所未有的災(zāi)難啊!“我哀嘆道。
想到經(jīng)濟，想到貧苦的人們，于是我決定動身去那貧民區(qū)，探望那些失業(yè)的人們。
來到貧民區(qū)，沒想到這里住的幾乎都是黑人，他們住在簡陋而破爛的家，屋里還時不時發(fā)出沖鼻的霉臭，衛(wèi)生方面更不用一談。”天啊!這是人住的地方嗎?!“我嘀咕著。我不管三七二十一了，捂著鼻子。三步并作一步地沖到一家門前，輕輕敲了敲快脫掉的木門，問道：“有人嗎?”話音剛落，屋內(nèi)便傳出聲音：“是誰呀?”這有力無氣的聲音離我越來越近。突然，門打開了，一股臭氣直撲面而來，讓人難以忍受。此時，一位頭發(fā)蓬松、臉上布滿皺紋的老婦人映入了我的眼簾。它撓了撓腦袋，親切地問：“請問，你是誰呀?我認識你的嗎?”“您好，伯母。我是來自中國的一位女孩，今天我想登門拜訪您，順便參觀一下你們的居住環(huán)境。可以嗎?如有冒昧，請多多原諒。”“歡迎你來我家。”隨即，它帶領(lǐng)著我走進了客廳�？蛷d陳設(shè)簡陋，只有兩張椅子，一張飯桌，一個茶幾，如此而已。我剛坐下，老婦人就給我端來一杯熱騰騰的茶，還捧來了一些茶點，熱情地接待我。我被老婦人的熱情好客打動了，心想：外國友人果真是熱情友善呀!我微笑著說：“伯母，您覺得現(xiàn)在生活得怎樣?”“一般吧。總算三餐溫飽，有瓦遮蓋。不至于揭不開鍋。”她邊笑邊說。“您家有兒女?”“是的。羅伯特是我值得驕傲的兒子。”提起她的兒子，她更歡喜了。“羅伯特?您說的是為了救麗莎把辛苦積攢的錢全捐給了她的那個羅伯特嗎?”我激動地站了起來。“難道你認識他嗎?他就是我的兒子呀!”“那么，羅伯特他現(xiàn)在在哪兒呀?”我激動不已。“他現(xiàn)在在……在……”“您快說呀!”我焦急萬分，迫不及待。“他現(xiàn)在在……”
“鈴鈴”一陣鬧鐘聲，把我從美夢中叫醒了。原來是一場夢!好可惜哦!見不到羅伯特。但我也希望靠我的努力再去一次美國!希望下次來美國時，風暴不再用“惡勢力”使人們愁眉苦臉!
我在美國上學_750字作文3
去年8月，讀完了三年級的我到美國和父母一起生活。當時我只會說兩個單詞“good" ， "Hi”和 A，B，C:”三個字母。媽媽給我寫了幾張紙片，一而中丈，一面英文，上面寫著我需要的句子。就這樣我去上四年級了! 到了學校，我發(fā)現(xiàn)整個校園沒有一個人會說中文。我聽他們講著“嘰嘰喳喳”的話，就更害怕了。我的班主任微笑地走過來，跟我說了好多“東西”，我都聽不懂只好回答了一聲“Hi"。上課時我要上間所就給老師肴一張紙片“I一。1 to go toru4l room。” 她微笑著點頭。第一天就這樣過了。我像一個啞巴，只能做數(shù)學。
第二天一切照常，下午我的英文老師來了。她是教全校的外國學生英文的。她不會講中文，只能用英文教，我什么都聽不懂�；氐郊依镂揖趩实貙寢屨f:“英文這么難，我一點也聽不懂!”媽媽說: “不要灰心，灰心的人什么事都做不好!” 以后每天父母都寫5個單詞讓我背，還幫我盡量完成自然作業(yè)。盡管這樣很困難，但是我在第一學期還是拿了3個A。慢慢地我的英文有進步了，跟英文老師說的話越來越多，老師給我的作業(yè)越來越多，我都能完成，讓她們滿意�？墒俏覐膩聿桓嘀魅握f話。因為我擔心我說不好，所以總是點頭或搖頭來回答。媽媽為此批評了我，但我就是不講。就這樣我過了好長一段“假啞巴”的日子。
有一天我找不到一張作業(yè)紙，我知道老師還有一些，就叫媽媽去告訴老師。媽媽聽了后說:“你的事情自己想辦法。”她希望我能結(jié)束當“啞巴”的日子。第二天，我在老師的辦公桌前走來走去。我的心跳得特別快，不知道怎么辦。老師問:“有什么事嗎?”我愣了一下又搖搖頭。最后不知哪里來的一股力量，我用英文說:“我……我找不到……”突然我愣著了:什么?真是我在說話?她看著我，給我一個鼓勵的微笑。我又接著說:“我找不到作業(yè)紙。”她聽了高興地把我樓在懷里，說:“我真為你橋傲!” 到了第二學期的后期，我已經(jīng)跟同學們一起學語文、數(shù)學、自然、社會學、拼音(英文)。作業(yè)也大多仁要幫助了。十門課中我得到九個A。在學年的最后一天，老師發(fā)給我四個獎:數(shù)學、自然、英文、閱讀。我很激動。我很感謝我的班主任和英文老師明年，我一定要做得更好，在這塊土地上為中華民族爭光!
假如我在美國作文4
20xx年，我高中畢業(yè)后以優(yōu)異的成績美國哈佛大學。
在開學報到的前一天，我興高采烈地踏上留學的路程。我從首都北京機場坐飛機來到美國。美國的確是一個經(jīng)濟發(fā)達的國家，下了飛機，一個氣派的飛機場便呈現(xiàn)在眼前，這飛機場比起我國的首都國際機場來真是毫不遜色。我經(jīng)過問路、打車、便來到了哈佛大學。
我背著書包和沉重的行李箱，來到新生接待處，老師正在給同學安排住宿，我連忙找著座位坐好，等待老師安排。老師安排完了其他同學，便學盈盈地走過來，把我和其他幾位白人同學安排在了同一個寢室。
我天晚上，我正在做作業(yè)。突然，一道難解的數(shù)學題把我給難住了，我看見其他幾位白人同學都把作業(yè)寫完了。于是，我便禮貌地向一位白人同學請教。沒想到他不但不給我講解，還罵我：“你這個笨蛋，連這么簡單的題都不會做。別來打擾我休息。”我聽了，勃然大怒：“你別以為白人有什么了不起，我今天要是把這道題做出來了，看你還敢看不起我!”于是，我怒氣沖沖地走出寢室，我繞著學校走了一圈，心情好多了，過了一會兒，我回到寢室，一會兒就做出來了。那些白人同學的臉也紅了。
前不久，我在報紙上看到一則消息：“在美國南邊的一位黑人孩子得了白血病，需要10萬元的醫(yī)療費，但家庭條件非常差，沒有錢來治療。”我心想：“這黑人孩子太可憐了，我們不能讓他病死呀!可是，我又哪來這么多錢為他治病呢?”我思考了一個晚上，第二天，我做了一個捐款箱，拿著這個箱子和那張報紙來到教室，我先把那張報紙依次給每位同學過目。待同學們都看完后，我說：“同學們，這個黑人孩子是那么可憐，我們可不能眼睜睜地看著他走向生命的盡頭，所以我希望同學們都伸出援助之手，為這個可憐的孩子捐一些錢吧!”說完，我主動為這個孩子捐了50美元。然后，許多黑人同字都紛紛捐出了錢，可是白人同學沒有一個人愿意捐錢。我又補充了一句：“難道你們愿意讓這個活潑可愛、天真爛漫的小男孩就孤獨地死去呈?”幾位白人女同學終于忍不住感動得哭了，捐出了他們的愛心。