我暢想的初中生活作文
【篇一：暢想初中生活】
懷著那一份對(duì)小學(xué)生活的眷戀;懷著那一份對(duì)初中生活的期待，我跨入了青島長(zhǎng)泰中學(xué)，現(xiàn)在，我想和大家說(shuō)一說(shuō)我的新學(xué)期打算……
三人行，必有我?guī)?/p>
古人云：“三人行，必有我?guī)煛?rdquo;我個(gè)人認(rèn)為這句話十分的正確，可是我在小學(xué)階段卻無(wú)法很好的做到這一點(diǎn)——只能夠看到比我優(yōu)秀的同學(xué)身上的優(yōu)點(diǎn)，從來(lái)都不注意那些稍微比我差一些的同學(xué)，認(rèn)為他們身上沒(méi)有值得我學(xué)習(xí)的地方。
直到放暑假以后，我在看畢業(yè)照，邊看邊回憶，突然我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)那些所謂的學(xué)習(xí)差的同學(xué)也有很多優(yōu)點(diǎn)，比如我們班的曹晨旭，經(jīng)常不寫作業(yè)，還遲到，但是他的動(dòng)手能力很強(qiáng)，他做的模型總能引來(lái)同學(xué)們的稱贊;還有宋杰，她每次考試，不管是什么科目，總是不及格，但是她的紀(jì)律很好……此時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)不管一個(gè)人怎樣，他都有值得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)。
在升入初中以后，我將認(rèn)真的學(xué)習(xí)我周圍同學(xué)身上的優(yōu)點(diǎn)，來(lái)提高自己!
吾從疑得，樂(lè)自若生
《論語(yǔ)·公冶長(zhǎng)》中有句話——敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)。我雖對(duì)此深信不已，卻無(wú)法完全做到這一點(diǎn)，若是有什么對(duì)課文的疑問(wèn)或認(rèn)為課文中有什么錯(cuò)誤，我也不敢問(wèn)老師，更不敢與老師爭(zhēng)辯，只好回家上網(wǎng)查資料，如此一來(lái)，我的學(xué)習(xí)效率不免有些下降。幸而小學(xué)的知識(shí)并不是很難，而我的理解能力也不錯(cuò)，所以也沒(méi)有什么大礙。
但是到了初中就不一樣了，初中知識(shí)的難度與小學(xué)根本不在一個(gè)層次上，我若還是如此，成績(jī)不免有些下降。
所以，我決定，要不恥下問(wèn)，有什么不會(huì)的，定會(huì)問(wèn)老師，不再藏著掖著。到時(shí)，你們要是看到一個(gè)胖胖的身影，總是滿臉疑惑的走進(jìn)辦公室，一臉滿足的走出辦公室，那么那個(gè)人一定就是我了!
頑強(qiáng)拼搏，自強(qiáng)不息
初中，不比小學(xué)，它的知識(shí)難度遠(yuǎn)不是小學(xué)能夠比擬的，或許我會(huì)落后于人，或許我會(huì)變成一個(gè)差等生，或許老師會(huì)經(jīng)常批評(píng)我……
但是不論怎樣，我都不會(huì)放棄，若是落后于人，我比那努力，付出比我優(yōu)秀的同學(xué)的多的多的努力，相信，我一定會(huì)超過(guò)他們!
初中生活，會(huì)是什么樣的呢?我真的很期待!
【篇二：暢想我的初中生活】
輕松愉快的小學(xué)生活經(jīng)不起時(shí)間的催促，只好像一抹云彩飄然而去。我告別了昔日的同學(xué)，去迎接朝陽(yáng)。剛踏入華晨中學(xué)，應(yīng)該并不熟悉，雖然一開(kāi)始對(duì)新的校園、環(huán)境、生活、學(xué)習(xí)并不熟悉，但我相信低谷過(guò)去是高山，陰天過(guò)去是晴天，總有一天會(huì)好起來(lái)的。暢想我的初中生活，是歡快、友情、緊張、美好的!
我相信，在新的一年里老師會(huì)組織同學(xué)們干一些有意的活動(dòng)，例如：體育比賽，它能讓我們強(qiáng)身健體，增加勇氣。文藝比賽，它能讓我們?cè)黾铀囆g(shù)細(xì)胞，心如靜水。學(xué)習(xí)比賽，它能讓我們?cè)黾訉?duì)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。老師們?nèi)绻_(kāi)展了這些活動(dòng)，我相信會(huì)給我們的校園增添許多樂(lè)趣，減少我們的壓力。
我相信我是一個(gè)很有人緣的人，因?yàn)榕笥延须y的時(shí)候我會(huì)幫助他，朋友失落的時(shí)候我會(huì)安慰他。我相信我會(huì)和我的新同學(xué)相處的很好，經(jīng)過(guò)時(shí)間的消磨我們會(huì)成為兄弟姐妹!
暢想我的初中生活，學(xué)習(xí)任務(wù)挺緊張的。我不能像以往那樣貪玩了，我應(yīng)該發(fā)奮圖強(qiáng)、努力學(xué)習(xí)。華晨是一個(gè)很好的學(xué)校，我一定好好學(xué)習(xí)!
我在華晨，一定很好!我相信自己!
【篇三：初中生活暢想】
轉(zhuǎn)眼間，六年輕松愉快的小學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束。告別了昔日的同學(xué)和老師，告別了朝夕相處的母校，走入初中的大門，迎來(lái)那美好的初中生活。剛進(jìn)入校門，陌生的校園環(huán)境、學(xué)習(xí)、生活，令人緊張而又高興。走入教室，這是一個(gè)新的班級(jí)一群活潑可愛(ài)的新同學(xué)，他們歡聲笑語(yǔ)。還有一位位新老師，是多么的慈祥可親。我在這里又重新結(jié)識(shí)新的伙伴，陪伴我三年的初中生活。從開(kāi)始熱情禮貌到最后嬉戲打鬧，是多么的快樂(lè)。友誼滋潤(rùn)著我們的心靈，呵護(hù)我們快樂(lè)成長(zhǎng)。
上課了。上課時(shí)我們仔細(xì)聽(tīng)老師講課，老師講到哪里，我們就跟到哪里，在快樂(lè)中學(xué)習(xí)。體育課上，我們強(qiáng)身健體，增加勇氣，勇敢頑強(qiáng)，還可以減輕許多學(xué)習(xí)壓力。
現(xiàn)在有七門功課要等著我學(xué)習(xí)，不像小學(xué)時(shí)，寫完作業(yè)后可以玩耍，但初中作業(yè)很多，還要預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)功課�，F(xiàn)在是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，只有好好學(xué)習(xí)才不會(huì)落后于別人。
初中的生活“酸”"甜""苦”“辣”豐富多彩，我要發(fā)奮圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)，用激動(dòng)的心迎接初中的美好生活。
【篇四：暢想初中生活】
初中對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)美妙的字眼，升入初中將有各個(gè)學(xué)校的同學(xué)匯集在一起，而我的學(xué)校就將是知識(shí)的天堂，每一位同學(xué)都是在正在生長(zhǎng)的小樹(shù)正允吸著陽(yáng)光的營(yíng)養(yǎng)，努力生長(zhǎng)。我一直向往著初中美好的生活，它將承載著我們共同的夢(mèng)想自由飛翔，飛向遠(yuǎn)方。
暢想我的初中生活，同學(xué)之間會(huì)互相幫助，共同解決生活中面臨的挫折與失敗。離開(kāi)父母溫暖的翅膀，學(xué)會(huì)獨(dú)立真正去面對(duì)生活，下課時(shí)，同學(xué)之間嬉戲打鬧共同玩耍，當(dāng)鈴鈴的上課鈴聲敲響時(shí)，同學(xué)們又將紛紛進(jìn)入教室等待老師的幾十分鐘的講解。
七門功課不算多，但是初中要做的課內(nèi)作業(yè)課外作業(yè)課前溫習(xí)課后復(fù)習(xí)也多了，不過(guò)大家都在認(rèn)真的學(xué)習(xí)，因?yàn)楝F(xiàn)在是個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，現(xiàn)在不學(xué)習(xí)，以后就沒(méi)機(jī)會(huì)了。
告別了枯燥的小學(xué)生活，我開(kāi)始有了新的夢(mèng)想，中學(xué)是求知的殿堂，是我們又一個(gè)溫暖的家;是我們又一個(gè)是成功的彼岸。
這就是我對(duì)初中生活的暢想。初中，其實(shí)只是變了環(huán)境，但升入初中意味著你不再是兒童，他們會(huì)開(kāi)始把你當(dāng)作青少年，當(dāng)?shù)搅粌和?jié)時(shí)，不再是你的節(jié)日了，可是我們思想會(huì)更進(jìn)一程，小學(xué)生活永遠(yuǎn)記入史冊(cè)。