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六月,畢業(yè)了作文550字

發(fā)布時(shí)間:2020-02-21

六月,畢業(yè)了作文550字

  六月,畢業(yè)了作文550字

  它們?cè)谀睦镅,它們還在開嗎?我們就這樣,要在木棉花的季節(jié)走出初中的大門。

  ——題記

  我們的摩天輪己停下了,一千多個(gè)日日夜夜,換取的是高中的更廣闊的學(xué)習(xí)天地,卻為何仍留戀格子里的春天?

  啊,再在校園里走一走吧……

  木棉花總在新生來的時(shí)候與老生畢生的時(shí)候開放,滿目的艷紅,灼灼其華,仿佛我們用汗水與心血祭奠的青春,一去不返。樹下刻著誰和誰的名字,承諾著“友誼長(zhǎng)存”的誓言,卻還不明白一輩子的約定是多么奢侈。曾經(jīng)手拉手地暢談心事,卻可能終究抵不過拉著行理箱在校門口你往右走,我向左走。

  操場(chǎng)靜下來了,往日與同學(xué)們的吶喊聲、加油聲收藏在哪里了呢?被秘密定格的雨水順著葉子的脈絡(luò)滴下,有多少件心事還來不及分享?有多少個(gè)公式還來不及默寫?有多少個(gè)面孔還來不及銘記?隨著“咔嚓”一聲,畢業(yè)照上呆呆的笑臉為一切畫上了并不完滿的句號(hào)。

  此刻,只剩下一些模糊的粘稠的絲網(wǎng)纏繞著心扉。教室講臺(tái)上的座位表是否成為解鎖的密碼?在老師眼皮底下的“惡作劇”偷走了我們多少的竊喜與害怕?厚厚的書墻,埋葬了我們多少的操場(chǎng)夢(mèng)想?把你的背景剪成窗花貼在心上,朋友,這樣還會(huì)把你忘記嗎?當(dāng)記憶被歲月一點(diǎn)點(diǎn)漂白,一點(diǎn)點(diǎn)磨平,是否會(huì)再也叫不出你的名字?

  罵了三年的飯菜如此成了習(xí)慣的美味,為了吃上雞爪,還能不能容許我們插隊(duì)呢?精彩的電視節(jié)目總在最高潮時(shí)被關(guān)掉,隨著一陣噓聲,人群逐漸散開,一圈一圈地消失。飯?zhí)玫陌⒁淌宀是那么粗魯?shù)貙?duì)待下一屆學(xué)生嗎?為什么我現(xiàn)在腦中記住他們的卻還是某一天多給了一碗紫菜湯時(shí)的溫柔呢?

  ……

  六月,畢業(yè)了作文550字

  唉!一轉(zhuǎn)眼之間,小學(xué)畢業(yè)了!我和相處了6年的伙伴們分別了!

  真的好懷念6年在一起的時(shí)光啊,還記得我們剛?cè)胄W(xué)的懵懂的樣子,現(xiàn)在想想蠻搞笑的如果我們可以拒絕長(zhǎng)大,那該多好,這樣我們?cè)谝黄鹁蜁?huì)一直快樂下去,就會(huì)在一起一直學(xué)習(xí),相處…

  現(xiàn)在進(jìn)入了新學(xué)校,有了新的同學(xué),有了新的老師,并且增加了很多科目,壓力好大啊“女兒起床了,不然遲到了啊”“在睡一會(huì)拉。”(哎,老媽又在叫我起床了,好煩啊,真想睡上一整天。每天都要5點(diǎn)40起,中午幾乎沒有午睡的時(shí)間,讓我們剛?cè)胄滦5娜嗽撛趺崔k?)

  說實(shí)話,我真的不想畢業(yè)啊好懷念我在小學(xué)的時(shí)候啊。

  但是但實(shí)現(xiàn)是不是童話。

  該來的還是回來到的該離開還是會(huì)離開的。

  我們唯一的祝福,就是希望自己的同伴們:每天有好的心情!

  六月,畢業(yè)了作文550字

  現(xiàn)在我已經(jīng)是初中的學(xué)生了,這本應(yīng)該是令人高興的,可是我的心中總是有那么不舍,那么依戀。

  想一想,跟同學(xué)在一起有六年了,多少有一些感情,就要跟他們分開了,心里總是有一點(diǎn)難受。

  “六年的時(shí)間怎么過得那么快呀!哎!”我默默的嘆氣。雖然我總是說我想離開我那個(gè)班,但是我的感情騙不了我。我無法忘記我的班級(jí),我的同學(xué),我的老師。我愛他們。

  六年的時(shí)間里,我們的班級(jí)雖然不是非常的和睦。我們同學(xué)有時(shí)也會(huì)吵嘴,雖然也會(huì)打架,但是我們的友誼,我們的感情再我們的心里是永遠(yuǎn)也不會(huì)改變的。我愛我的同學(xué),我愛他們,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記他們。他們的頑皮、他們的天真、他們的感受,我永遠(yuǎn)會(huì)牢牢記在心中。

  親愛的同學(xué)們,敬愛的老師們,我知道我們的故事,我們的深情是無法用語言表示出來的。我不渴望你們記住我,但是我會(huì)記住你們。

  六月,畢業(yè)了作文550字

  秋雨綿綿,秋意連連;回憶連綿,浮想連篇。

  雨溫柔地落到芭葉上,子規(guī)的聲聲啼叫已不在耳邊。

  畢業(yè)了,解放了。獲得了,也付出了;高興了,也流淚了;堅(jiān)強(qiáng)了,也無力了;成熟了,也拙稚了……呵!我好想回到以前:懷著“東籬采菊”的心情,去“坐看云起時(shí)”,賞“曲徑通幽”……我好想回到以前,回到以前我們相處的日子,天文地理,乾坤北斗,無所不談,無所不言。

  說真的,我開始討厭秋天了,昔日的20xx級(jí)8班已不復(fù)存在,往日的歡聲笑語也隨著我們的分離而煙消云散;我開始喜歡上了操場(chǎng)上那一片綠蔭哪兒,有我們稚嫩的腳印,有我們矮小的身影,還有我們儲(chǔ)存在那兒的純潔的友誼!有時(shí)候我真的在想:為什么?為什么?六年!如此深厚的情誼你要我怎么抹掉?!六年。槭裁匆覀円黄鹛诉^湍急的河水,卻迎來分別時(shí)刻?!六年。∧銥槭裁床辉匍L(zhǎng)一點(diǎn),就是一分、一秒也好啊!六年啊!整整六年,你叫我怎么割舍!?

  秋天,你已不再是我喜愛的季節(jié),是你帶走了我們的友誼,帶走了歡笑,帶走了20xx級(jí)8班!我恨你,秋天!看吧,就連那狂暴的雨、碧綠的葉也因你的無情而為我哀傷!秋天,把屬于我的夏天還我!

  可是,時(shí)間如滔滔江水東奔而去,已不再?gòu)?fù)返。

  “雨落芭葉子啼盡,炎夏過矣恨秋來……”我低聲吟唱著。

  六月,畢業(yè)了作文550字

  六月,我們畢業(yè)了。

  拿著畢業(yè)照走出校園的那一刻,我的心驀地感到一陣疼痛。我停住了腳步,轉(zhuǎn)過身,環(huán)視一下熟悉的校園,藍(lán)天白云映襯下的校園真的很美,留下我們六年來成長(zhǎng)的足跡的校園真的很美。我突然覺得,那個(gè)曾經(jīng)有著快樂的身影穿梭其中現(xiàn)在一片寧靜的操場(chǎng)很美麗,那棵曾經(jīng)給我們遮蔭現(xiàn)在已被修翦過的大榕樹很慈祥,那面曾經(jīng)寫著我們的理想現(xiàn)在被刷得雪白的墻壁很可愛,甚至連那讓被書山題海壓得喘不過氣的我們叫苦連天現(xiàn)在卻空蕩蕩的六年3班教室也很完美。我真想把校園的一切一切一起帶走,但不能,能帶走的只有記憶和傷痛。我的眼突然進(jìn)了沙,我真想再看一會(huì)兒校園,再感受一下校園的氣息,但無奈。

  我的眼淚流了出來,也許是進(jìn)了沙,也許……也許什么我無法說出來。我趕緊擦去眼淚,我不想讓這個(gè)充滿歡聲笑語的校園會(huì)留下我的淚。

  于是我捂住傷口,向家里跑去,路上很寧靜,只有我的腳步聲在回響。跑了很久很久,傷口一點(diǎn)點(diǎn)地裂開了,很痛很痛。我再也受不了了,不得不停止了腳步,蹲下來,任由淚水放縱地流下。

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