學(xué)會生存日記1000字
學(xué)會生存是我們一個永恒的話題，任何一個物種都要學(xué)會生存才能讓生命得以延長!以下是關(guān)于學(xué)會生存日記1000字，歡迎閱讀!
學(xué)會生存日記1000字【1】
多少次，我們在陽光明媚的夏日午后，狠狠跌倒在地，卻咬緊牙關(guān)勇敢地重新站立起來，繼續(xù)前行;多少次，我們在伙伴的冷嘲熱諷中淚流不止，卻一次次地擦干淚水，毅然決然地再次證明自己;多少次，我們在獨自成長之時因生活的巨大磨難而屈膝，卻又吶喊著相信自己的誓言，沖破一道道生活難關(guān)，歷經(jīng)無數(shù)次歷練終于學(xué)會了獨立自主，在嚴(yán)酷社會中學(xué)會生存……在生活的千錘百煉下，我們面臨過千萬次大大小小的挫折，卻也在這其中學(xué)會自救，學(xué)會自我保護(hù)，學(xué)會面對失敗挫折，學(xué)會面對千變?nèi)f化的社會，終懂得自主生存�；貞泴W(xué)會生存的點點滴滴，我們總會百感交集、感慨萬分……
四年前，一場震驚世界的自然災(zāi)害不幸在中國四川發(fā)生了。20xx年5月12日下午2點，原本是一個寧靜祥和的下午，一所小學(xué)校園正傳出孩子們課間的歡聲笑語。突然，大地劇烈震動起來，教室里的課桌講臺都開始左右晃動起來。教室里的歡聲笑語瞬間變成了一陣陣驚天動地的尖叫聲。所有人都萬分恐懼，連老師們也慌張不已，何況是年僅十歲的孩子們。當(dāng)真正的自然災(zāi)害發(fā)生之時，似乎害怕與恐懼早已替代了書中告誡的鎮(zhèn)定與理智。位于教學(xué)樓頂樓的一個教室里，同學(xué)們都驚恐萬分，圍在老師身邊手足無措。只有一個孩子臉上毫無慌亂恐懼之色，他處變不驚，牢牢謹(jǐn)記著曾經(jīng)學(xué)校演練時和從書上了解到的華考|zk168地震自救知識。當(dāng)其他同學(xué)都惶恐無比地沖出教室，沖下樓道拼命逃生時，他卻只是鎮(zhèn)定自若地躲在了課桌之下，因為他明白這里是校園的最高樓層，從這兒逃生下樓時間岌岌可危，若樓房突然倒塌，反而會得不償失，甚至?xí)猩ｋU。
此時此刻，他的耳畔不斷回響著同學(xué)們此起彼伏的尖叫聲。但他仍舊不慌不忙地緊握裝滿了熱水的運動水壺，把書包緊緊蓋在頭頂。
果不其然，他的猜想毫無差錯，過了兩三分鐘，樓房已經(jīng)開始傾塌。此時樓道里混亂不堪，成群結(jié)隊的孩子竭盡全力沖進(jìn)樓道，但卻毫無秩序。災(zāi)難面前，人人自危，卻沒有人想過別人，無法言表的恐懼讓他們早已把團(tuán)結(jié)一心拋于腦后。七八個孩子緊緊擁堵在樓道口，誰也不甘落后，最后他們的結(jié)局無疑是可悲的。
當(dāng)樓房倒塌的那一刻，仍在頂層教師的那位孩子聽到了從樓道傳出的巨大叫聲，他終于閉上了雙眼，因為他感到了一種撕心裂肺的痛，他為同學(xué)們自救能力貧乏而感到悲痛。
震后，他因為有著極強的自我保護(hù)意識和鎮(zhèn)定機智、臨危不懼的冷靜頭腦而被安然無恙地救出來，而那些貿(mào)然沖進(jìn)樓道，不顧秩序的同學(xué)們很多都因此而遇難了……在這場巨大的災(zāi)難中，自救與自我保護(hù)能力顯得尤為重要，正因為這位孩子學(xué)會了自主生存，才能在面臨自然災(zāi)害時臨危不懼沒有讓理智被慌亂沖亂，才用自己的能力挽回了生命，成功自救。
學(xué)會生存日記1000字【2】
在世界文學(xué)寶庫中，有許許多多生動的人物形象，在這一個個個性鮮明的人物形象中，那個皮膚深褐色，衣衫襤褸，拿著一根獵槍在荒島上穿梭的“大胡子”給我留下的印象極為深刻。他孤身一人，在孤島上獨自生活長達(dá)28年之久!
他躲過了野獸的襲擊，戰(zhàn)勝了饑餓與恐懼，他知足安命，雖身陷孤島，卻從未抱怨過命運的不公，他以一己之力，創(chuàng)造了自己的“莊園”，擁有了自己的羊群，更加難能可貴的是，他在一次偶然之間得到了屈指可數(shù)的幾粒麥粒，他并沒有不屑的把它們?nèi)酉蛎Ｃ５拇蠛�，也不是在第一次的收獲之后便迫不及待地食用了所有的麥粒，而是通過了幾年的春耕秋收，終于在四年之后第一次品嘗到了自己辛苦播種的果實。
他還不可思議地?zé)隽四軌蚴⒎帕髻|(zhì)在火上燒的陶器，用烘烤的方法制作了面包!他在孤島上度過的28年，是常人難以想象的28年，也是智慧的28年!智慧的28年?你聽了一定會覺得匪夷所思。可是，請聽我說，如果不是驚人的智慧，他是怎么將一根根木頭搭起來，最終建成了自己的家園?如果不是智慧，他又怎會在那樣的逆境中仍保持一顆清醒的大腦，戰(zhàn)勝了孤獨與恐懼?
還有，如果不是智慧之花在孤島綻放，朋友，你試過在那樣荒無人煙的孤島上尋找、挖出陶土，并把它曬成陶罐，在燒成堅硬的瓷器嗎?你試過在那樣惡劣的環(huán)境下，制作一片面包嗎?沒有，這一切都是常人可望而不可及的!而他——英國著名作家笛福筆下，那個曾經(jīng)意氣風(fēng)發(fā)的人——魯賓遜，他做到了!縱觀整篇小說，我不禁為魯賓遜那不可思議的驚人的的智慧所震撼——他知道如何建造房屋，這是建筑;
他知道如何圈養(yǎng)山羊，如何控制山羊的作息時間，何時擠奶，這是牧業(yè);他知道在逆境中尋找一些消極或積極的東西聊以自慰，這是心理，更是一種哲學(xué);他還知道如何尋找陶土，如何燒制陶器，如何制作酵母，如何制造天然烘焙箱，這都是我們常人看上去不可思議的智慧，他也讓我明白——生存，是一項多么重要的學(xué)問。學(xué)會生存，這對我們來說是多么的重要和刻不容緩。且不說孤身一人置身孤島，單是將來走入社會，這一學(xué)問便是必不可少的。
學(xué)會生存，能讓我們鍛煉出超人的意志與過人的智慧，朋友們，就讓我們從現(xiàn)在做起，努力學(xué)習(xí)，學(xué)會生存!
學(xué)會生存日記1000字【3】
度過了寒冷的冬天，春姑娘踏著輕快的步伐，哼著優(yōu)美的小曲來到了我們的城市，使百花們朵朵齊放，一片欣欣向榮。
我看著這美麗的景色，不禁回想起去年春天那驚險的經(jīng)歷。
記得那也是個風(fēng)和日麗、鳥語花香的早晨，我自己去納思書院讀書，還結(jié)識了一個好朋友，叫汪旭東。他就住在離我家不遠(yuǎn)的世紀(jì)家園那兒，我們和住在我隔壁的好友湯爍華一起回家，(至于怎么認(rèn)識他的我會再寫一篇文章來具體介紹)一路上有說有笑，好不快活。
就這樣走著，趣事都快講完了，我望了眼湯爍華，只有他的事情一件還沒說呢，但只見他一臉嚴(yán)肅，并且時不時往身后看去，仔細(xì)一看還有汗。我問：“湯爍華，你怎么了?”他說：“你們看身后那個穿藍(lán)黑色風(fēng)衣的男子。”我和汪旭東都往后看，只見銀行的石柱后面，跟湯爍華說的一樣的可疑男子正看著我們。“他可能只是在看別人。”汪旭東說。“不可能，我之前一直在看，那個男的從我們從書院出來就一直跟著。”湯爍華說：“陳賦源，你在干嘛?”我把書包放在地上，正在搗什么東西，我掏出了3塊錢，說：“試探一下不就知道了。”我們都不約而同地想到了一個辦法，乘公交車。我們馬上上了76路公交車，跟湯爍華想的一樣，那個男子見勢，也進(jìn)了公交車。汪旭東非常緊張：“怎么辦呀?好像那男的盯上我們了。”那時候我才五年級，自然也很緊張。湯爍華說：“現(xiàn)在在這兒發(fā)牢騷，不如想想辦法呀!”“可是又什么辦法呀?”汪旭東頭上都冒了不少的汗。“有了!”我說，“到菜市場里甩掉他。”“好辦法!”
我們下了車，那個男的好似發(fā)現(xiàn)了我們的“詭計”跟得越來越緊。他還若無其事地在商店門口藏了起來，我們越來越緊張，湯爍華干脆用小跑了。終于到了菜市場，我們數(shù)一二三，跑!我們每個人奔向了不同的方向，那男的見勢不妙，趕緊拿住帽子往下翻，之后也跑了起來。看他手足無措，最后選擇了追汪旭東，我們繞來繞去，足足饒了六圈多，汪旭東更累，他又要左右拐來拐去，又要提防風(fēng)衣男子，有一眼眼看就要追上來了，一個買菜的人擠了一下，讓汪旭東逃過了。終于，經(jīng)過他的努力，把那個男的給甩在了后面。我們在門口見面，還沒來得及傳奇，沒命的跑到了小河佳苑，乘了電梯又跑下來，再到隔壁樓又乘電梯到6樓，用腳跑到11樓，這才放心。我們躺在過道上，也不管臟不臟了，只是大口地喘氣，才知道每個人的背上都是冷汗。“我們終于甩掉他了，那我回世紀(jì)家園區(qū)了。拜拜。”汪旭東對我們說。“可別又被盯上啊!”我和湯爍華笑了笑，回到了家中。
經(jīng)歷了這件事，我明白了：遇到困難，不應(yīng)該慌亂，要鎮(zhèn)定，想辦法，才能熬過黑暗，迎來光明。