初中說明文范文

　　要想把事物事理說清說透，就肯定離不開說明方法。下面是小編為大家整理的一些初中的說明文范文，僅供參考。

　　作文篇一：

　　我的小天地，名曰“雨桐軒”，取自吳文英的“殷云度雨疏桐落，明月生涼寶扇閑”。

　　一道上了廣漆的竹制推拉門，地道的江南味，上書“蓮心正苦，茶塵亦香”，意在激勵(lì)我苦中作樂。

　　走進(jìn)書房，抬眼便望見窗戶，窗簾是生意盎然的綠色，透著股暖意。這窗戶是正對(duì)著門的，距離不過三米，卻有增大的視覺效果。

　　在房間左側(cè)的墻上，有內(nèi)嵌式的落地書櫥。分文、理、藝三層排列著我的書籍，每一本書都編上了號(hào)。如“文三號(hào)”“理一號(hào)”等。

　　在右側(cè)的墻上，有兩幅父親送我的題字，一幅是“心如止水”，一幅是“佛由心生”。我是信佛的，它讓我從容不迫。

　　墻角有一盆文竹——居無竹則俗。他與純白的墻面相映襯，愈顯青蔥。

　　在書房的中央，有一張小茶幾和一把老藤椅。在每周六的下午三點(diǎn)，躺在這把椅子上，捧一本讀了又讀的散文。時(shí)不時(shí)啜一口桌上的茶，那意境真是叫人心生愜意啊。

　　走出書房，合上竹門，思忖著為什么這門只兩扇。這與物理無關(guān)，與心境卻有關(guān)。

　　回外婆家問老年人，都說：“這二，是雅的;若再加一扇，成了三，變俗了。”

　　聽后還是不理解，再想想，卻也是這個(gè)道理——門太多，心不靜，再雅的事，便也俗了。

　　作文篇二：

　　在家中的的博古架上，擺放著一只“水鳥”，那是我在大明湖游玩時(shí)買下的。第一次見到它，我就愛不釋手，被它靈巧的模樣與清脆的鳴聲深深折服。

　　水鳥身體玲瓏小巧，質(zhì)感細(xì)膩，淺棕色的的“皮膚”，眼睛明亮有神，腦后梳理起一撮綾羽，翅膀被刻畫的栩栩如生，仿佛人一不留意，它就會(huì)展翅飛走。

　　水鳥不僅是一件工藝品，更是一件吹奏樂器。它不僅是個(gè)鳥哨，更是一個(gè)水鳥哨。水鳥是空心的，水鳥尾巴就是一個(gè)哨子，用嘴對(duì)準(zhǔn)哨嘴一吹，發(fā)出“嗚嗚”的聲音，直直的，高亢、單調(diào)、刺耳。水鳥里灌進(jìn)水后，一吹，聲音就會(huì)變得悅耳動(dòng)聽，清脆婉轉(zhuǎn)，好似鳥兒在歌唱。當(dāng)然了，小鳥頭上的一個(gè)氣孔，在這里，起到關(guān)鍵的作用，有這個(gè)小氣孔是有科學(xué)道理的。

　　水鳥的制作很講究。據(jù)介紹，做這種鳥哨，先把土?xí)窀赡ニ�，用籮篩成細(xì)粉，摻一定比例的水，和泥，必須使泥無縫無眼，然后，用模子做成各式小動(dòng)物樣，烘干、燒制即可。

　　水鳥哨價(jià)格便宜，市場價(jià)3元錢一只，成本更低，有的手藝人因此而發(fā)家致富。

　　水鳥因是泥土燒制而成，易碎，不用時(shí)，應(yīng)放到安全地方。

　　水鳥哨給我的童年帶來無限的歡樂，我喜歡水鳥哨。

　　作文篇三：

　　曇花，又被稱作“月下美人”，一個(gè)詞語“曇花一現(xiàn)”就是出自它而來的。

　　曇花是灌木狀主莖圓筒形，木質(zhì)。分枝呈扁平葉狀，多具2棱，少具3翅，邊緣具波狀圓齒。刺座生于圓齒缺刻處。幼枝有刺毛狀刺，老枝無刺。

　　曇花夏秋季晚間開大型白色花，花漏斗狀，有芳香，原產(chǎn)自墨西哥。曇花很嬌氣，喜歡溫暖濕潤和半陰的環(huán)境。它不耐霜凍，經(jīng)不起強(qiáng)光暴曬，適宜種在含腐殖質(zhì)豐富的沙壤土中。

　　曇花是灌木狀肉質(zhì)植物，高1-2m。主枝直立，圓柱形，莖不規(guī)則分枝。漿果為長圓形，紅色，具樅棱多汁。

　　曇花枝葉翠綠，頗為瀟灑，每逢夏秋夜深人靜時(shí)，展現(xiàn)美姿秀色。這時(shí)候的曇花，清香四溢，光彩奪目。曇花的開花季節(jié)一般在6-10月，開花的時(shí)間一般在晚上8——9點(diǎn)鐘以后，盛開的時(shí)間只有3——4個(gè)小時(shí)，非常短促。

　　曇花開放時(shí)，花筒慢慢翹起，將紫色的外衣慢慢打開，然后由20多片花瓣組成的、潔白如雪的大花朵就開放了�？墒侵�3——4小時(shí)后，花冠閉合，花朵很快就凋謝了，真可謂“曇花一現(xiàn)”!曇花的生命是短暫的。它沒有眼淚，沒有悲傷，沒有猶豫，有的只是忠實(shí)于自己的倔強(qiáng)。而為這驚艷的美付出的代價(jià)就是綻放而又凋謝。

　　曇花美，她在那茫茫黑夜，照亮了人們心中的每一個(gè)角落。