那兒,有
那兒,有愛
愛,它可以是家人之間的愛、同學之間的愛,師生之間的愛……而我今天就要說一說同學之間那種真
摯、純潔的愛。
在我讀三年級時轉(zhuǎn)來了一位新來的同學叫音兒,她剛進教室就好象全身閃爍著金光,不得不讓人有一
種似曾相識的感覺。剛開始她學習有點困難,但她不曾放棄,因為她所花的時間都比其他同學多得多。果然皇天不負苦心人,音兒的英語成績從10分到92分以上,雖然有如此的成績,可他不驕傲而且有些時候我們不會做的題目她會做,還認認真真的幫大家解答,絲毫不馬虎,但令我印象最深的還是這件事。咱班有個調(diào)皮大王—小剛,他的名字大家一聽就有點害怕,每個同學都對他敬讓三分,對他的話沒人敢說“不”
惟獨音兒不一樣,小剛不會背書就讓音兒幫他騙老師一次。音兒堅定地說:“不可能,只要你用心背一定能行!”就這樣一句話,小剛在星期三報復音兒,將她手里的一疊試卷撞翻了而且?guī)缀醵寂K了。音兒哭了
,大家看不下去,都想去告老師誰又敢。
后來有一個經(jīng)常被小剛打的小明偷偷地告訴了老師,老師火冒三丈把小剛拖到了校長辦公室,音兒跑了過去全班也跟著去了。但在路上音兒卻說了一句另人一想不到的話:“老師,算了,我們總得給小剛一個機會,我想他只要愿意保證不再犯這樣的錯誤就行了!崩蠋熉犃艘魞旱囊环挶簧钌罡袆,也原諒了小剛,就從那時小剛學習好了,也樂于助人,小又有成為了班中的一員了,這還得謝謝音兒。
快樂的時刻總是短暫的,音兒和我們相處了一年就走了,但她的身影卻永遠留在了大家的心理,在他身上我們也學會了很多,尤其是“愛”這個字,原來同學們之間的愛是并不可少的。
我也知道只要有愛才能創(chuàng)造一個良好的社會風氣。
所以,讓愛保持下去吧。