初中生作文欣賞：考試結(jié)束意味著什么
第一范文網(wǎng)：雖然考試結(jié)束了，但是我們的歷程還沒(méi)有結(jié)束，下面我們來(lái)看看這篇《考試結(jié)束意味著什么》。
月考已經(jīng)結(jié)束，但沖榜的路遠(yuǎn)未走完，甚至可以說(shuō)才剛開(kāi)始。
一次次的成績(jī)變動(dòng)警告著我必須“居安思危”，為什么?從幾個(gè)小的細(xì)節(jié)就可以看出。
微妙的成績(jī)變動(dòng)會(huì)使得排名靠前的學(xué)生更加敏感，我經(jīng)歷了四次大考，排名從第五到第十，可能在有的人看來(lái)著實(shí)不錯(cuò)，有的人看來(lái)我是技不如人了，可終究只有我自己知道，必須從客觀上來(lái)分析這個(gè)問(wèn)題，單說(shuō)說(shuō)成績(jī)與排名的關(guān)聯(lián)所在。
上學(xué)期期中考試六百五十分左右，排第七，而期末考試六百九十分，排第十。如果你認(rèn)為這是試題難度的問(wèn)題，不妨再看看：月考五科五百分，排第十，而前十只有三個(gè)是我們班的。不可否認(rèn)，其他班的高分人士也在努力追趕，而原先的“學(xué)霸”和后起之秀們都越戰(zhàn)越勇，正所謂“我們不斷奔跑，卻只能停在原地”，我們應(yīng)該怎么做呢?
無(wú)疑的，沖榜之路會(huì)充滿(mǎn)坎坷，但誰(shuí)又不是這樣呢?在面對(duì)挫折時(shí)，逆來(lái)順受，不忘縱觀大局，制定計(jì)劃，或許這樣，我們就擁有了更快的速度。
作者：惠州一中實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級(jí) 涂貝爾