初中作文：奉獻(xiàn)「優(yōu)秀篇」

　　作文：奉獻(xiàn)是一首歌

　　奉獻(xiàn)是首歌，是我們要用行動(dòng)來譜寫的一首歌。如果把奉獻(xiàn)比作種子，那如果我們只把它撒在地里，放棄了耕耘。我們將收獲不了快樂的種子。

　　——奉獻(xiàn)是一首婉轉(zhuǎn)的京劇。

　　冬日的風(fēng)在不意間，輕輕劃破火紅的楓葉，白天的時(shí)間也一圈圈地濃縮了。清晨，意念將我依依不舍地拉出窩，“唉又要晨跑。”我嘟囔道。天還沒亮，月亮依舊俏皮地掛在夜空。耳邊依舊回響起那婉轉(zhuǎn)的京劇。半亮半朦朧間，看門人李大爺那熟悉的身影在其間忙碌著。掃帚熟練地在他手中揮動(dòng)自如，他每天天沒亮就早起，為我們小區(qū)掃地倒垃圾。這本不是他的活。但他總是熱情地說：“為小區(qū)做點(diǎn)事嘛，省得閑的慌!”旁邊的收音機(jī)中放著熟悉的京劇。那聲音，到了墻邊，輕輕地反彈回來，仿佛唯恐驚醒了熟睡中的人們，奉獻(xiàn)是一首婉轉(zhuǎn)的京劇。

　　——奉獻(xiàn)是一首平淡無奇的山區(qū)小曲。

　　自從叔叔畢業(yè)，就一直想去山區(qū)的貧困地區(qū)，化為小草，為山區(qū)的人們奉獻(xiàn)自己的一份力，如今他終于如愿以償，到那邊支教。那邊條件惡劣。沒水，用黃泥倒進(jìn)盆里，沉淀后黃沙依舊。沒有黑板和粉筆，用黑炭在大石板上寫字……條件是那么得艱苦，如那里的山歌——苦中帶甜，望著叔叔那昔日烈風(fēng)吹紅的面頰，我想，叔叔大概是愛上那里了吧，聽著叔叔輕哼的山區(qū)，我感慨萬千。奉獻(xiàn)是一首平淡無奇的山區(qū)小曲。

　　奉獻(xiàn)是首歌。青春是跳動(dòng)的樂符，一瞬間——短暫，但它是人生的精華，需要我們默默無聞。我想，即使譜寫的是沒有詞的山間小調(diào)，但它依舊嘹亮!

　　作文：奉獻(xiàn)

　　作文網(wǎng)專稿 未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載

　　在這世上有一種人，包含著無限情深;有一種人，凝聚著辛勤的汗水;有一種人，如蠟燭那團(tuán)柔柔的光照亮了我們的心和前行的方向，自己去無怨無悔的耗盡自己逐漸減少的精力，他們，就是老師。

　　當(dāng)黎明的曙光打破朦朧的夜時(shí)，當(dāng)微風(fēng)吹散了清晨的薄霧時(shí)，老師早已來到了學(xué)校的辦公室，專心致志的看著那一排排歪歪斜斜的字，認(rèn)真的批改作業(yè);當(dāng)校園如一鍋水逐漸沸騰起來時(shí)，老師強(qiáng)撐著疲憊的身子卻依然保持著以往的笑容走向講臺(tái);當(dāng)老師不顧自己病痛的身子仍然堅(jiān)持去看望受傷的同學(xué);當(dāng)我看到這些時(shí)，我的心里充滿了感動(dòng)，淚水濕潤了我的眼眶。老師如園丁般精心呵護(hù)著我們，不知從什么時(shí)候起我產(chǎn)生了一種想法：老師是世界上最偉大的人。不錯(cuò)的，老師是人類靈魂的工程師，他們譜寫出了世界上最美的樂章，奏出了世界上任何樂器都演奏不出的音符，都深深地打動(dòng)著我的心。

　　不知在什么時(shí)候，我無意看到了陽光下老師的那一跟跟耀眼的白發(fā)，我鼻子一酸，淚如泉涌，那一滴滴淚在陽光的照射下折射出了無數(shù)個(gè)畫面，有老師那欣慰的笑容，有老師在我生病時(shí)對(duì)我的問候，但更多的是老是被病痛所折磨時(shí)的眉頭微皺，在走完短短的樓梯時(shí)使勁捶打著酸痛的腰和愈發(fā)愈沙啞的上肢與愈來愈駝的腰……

　　猛然想起老師無意間的的微語：“這人怎么了?”

　　怎么了?老師老了。

　　作文：奉獻(xiàn)

　　“白鴿奉獻(xiàn)給藍(lán)天，星光奉獻(xiàn)給長夜……”這是一首大家都熟悉的歌曲——《愛的奉獻(xiàn)》。奉獻(xiàn)，寫起來并不復(fù)雜，可要是做起來，就不那么容易了。

　　我知道一個(gè)真實(shí)的故事：在一個(gè)寒冷的冬天一輛滿載乘客的大客車行駛在盤山公路上。下雪了，而且越下越大，車只好放慢速度艱難地行駛著，突然，司機(jī)發(fā)現(xiàn)有一個(gè)輪胎爆了，沒有辦法，只好來個(gè)緊急剎車，把車停在懸崖邊上，等待著救援人員的到來。天越來越冷，所有的乘客都冷得發(fā)抖。這時(shí)，一位商人模樣的人盯著一位年輕的小戰(zhàn)士看，只見這位小戰(zhàn)士，個(gè)字不是很高，臉圓圓的，眼睛很有神，帶著厚厚的棉軍帽，穿著厚厚的軍大衣、棉褲和長筒軍靴。商人模樣的人想用錢把小戰(zhàn)士的軍大衣買下來，小戰(zhàn)士說：“我不要你的錢，你只要拿你的那壺酒跟我交換就行了。”換完以后，這個(gè)戰(zhàn)士馬上把這壺酒分給車上每一個(gè)人喝一口，好讓大家的身子暖和一些。接著，這位戰(zhàn)士把他的軍棉帽給了一個(gè)凍得臉發(fā)紅的小男孩;把棉褲脫給一個(gè)冷的打抖的老人;把他的長靴脫給一個(gè)躲在車腳里的一個(gè)抱孩子的婦女。然后自己下去檢查車身的情況。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)車身正慢慢往下滑時(shí)，他毫不猶豫地用自己的身子頂住了車子……當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)他時(shí)，他已經(jīng)被凍成了一個(gè)永恒的冰的雕像……在場(chǎng)的人們，沒有一個(gè)不失聲痛哭的。這位不知名的戰(zhàn)士，為了不認(rèn)識(shí)普通老百姓，卻奉獻(xiàn)了自己年輕的生命。

　　又一位母親令我十分感動(dòng)：一天她在下班回家時(shí)，她突然發(fā)現(xiàn)她自己3歲的女兒正向6樓陽臺(tái)的護(hù)欄外爬呢!眼見那小女孩就要掉下去了，她不顧一切地沖過去，抓住孩子。上來時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己的小拇指已經(jīng)被卡斷了。天下所有的母親都會(huì)把自己的心血奉獻(xiàn)給自己的孩子，我們能體會(huì)到母親的苦心嗎?

　　有一個(gè)老師，姓周，她為一個(gè)患上小兒麻痹學(xué)生默默無聞地奉獻(xiàn)了3年，無論刮風(fēng)下雨，寒風(fēng)刺骨，無論別人怎么說，怎么誤解，甚至有人說她“沽名釣譽(yù)”，她都天天堅(jiān)持背那個(gè)學(xué)生上學(xué)，整整3年，她都堅(jiān)持了。

　　奉獻(xiàn)是一個(gè)廣義的范圍，它不僅是物質(zhì)上的給予，更是精神上的付出：法國著名喜劇大師莫里哀為自己熱愛的戲劇藝術(shù)奉獻(xiàn)出了自己的生命。在1673年2月時(shí)，患有嚴(yán)重肺癌的他，主演節(jié)目，當(dāng)他頭暈眼花時(shí)依然堅(jiān)持到結(jié)束。在剛剛謝幕的4小時(shí)后，這位偉大的藝術(shù)家，離開了……

　　他們這種奉獻(xiàn)，都可以用“春蠶到死絲方盡”來比喻，這讓我們體會(huì)到奉獻(xiàn)的偉大、奉獻(xiàn)的力量。奉獻(xiàn)，讓我們永遠(yuǎn)感動(dòng)……