中學(xué)生作文：被“秒殺”了
今天就是英語(yǔ)外研比賽的日子了，我被安排在下午2.30那場(chǎng)，老媽的單位離考場(chǎng)比較近，上午我便跟她去單位值班。
我在老媽的辦公室里，一直都在背稿，時(shí)間過(guò)得很快，稿紙?jiān)谖业氖种胁煌５囟秳?dòng)，說(shuō)好的不緊張呢？
簡(jiǎn)單吃了點(diǎn)飯，老媽看我這副狀態(tài)，她提議說(shuō)，咱們提前溜達(dá)著去吧，就當(dāng)散散步。
午后的街道有些冷清，看到不錯(cuò)的景致，老媽竟不忘給我拍張照片啥的，她可真有興致。不覺(jué)中就來(lái)到了“寶睿國(guó)際未來(lái)小學(xué)”門(mén)口，我們是下午考生中來(lái)得最早的。
等了好久一些家長(zhǎng)才陪著孩子到來(lái)，有接待老師把我們安排在家長(zhǎng)等候區(qū)，并給選手們講了些注意事項(xiàng)，接著老師又讀了考場(chǎng)名單，我被安排在第三考場(chǎng)。
這是初賽，演講的內(nèi)容是自我介紹加才藝表演。我看到有的選手準(zhǔn)備得真棒！不光自己化了淡妝，還梳了很復(fù)雜很漂亮的辮子，有的還穿了美麗的裙子。有不少同學(xué)手里拿了畫(huà)板，上面是他們精心繪制的圖畫(huà)，他們邊指著自己的畫(huà)邊小聲念著英語(yǔ)，看來(lái)他們的才藝表演一定是用英語(yǔ)介紹自己的畫(huà)了。而我的才藝顯得多么的微不足道，我只打算讀一首英文小詩(shī)。
上午考完的同學(xué)在群里發(fā)來(lái)信息，他們說(shuō)很簡(jiǎn)單，評(píng)委主要看你的口語(yǔ)能力，覺(jué)得背不好的，也可以直接讀，我終于有了一些安心。
馬上就輪到我了，聽(tīng)到老師念我名字，稿子在我手中抖的更厲害了。原來(lái)考場(chǎng)里只有三位評(píng)委老師，但其中有一位外國(guó)人。我的心開(kāi)始咚咚跳個(gè)不停，手心也開(kāi)始冒汗。我剛說(shuō)一句“hello everyone.”，三位評(píng)委老師便微笑著向我點(diǎn)頭示意。他們這一微笑，我反而不自在的很，我僵硬的站在他們面前，機(jī)械地象在用英文誦經(jīng)一般，我甚至聽(tīng)到自己的聲音就象一只大蒼蠅在我周?chē)宋酥w，它飛飛停停，停停飛飛，可惡極了。我發(fā)現(xiàn)三位評(píng)委老師都在低著頭，記錄著什么，也不知他們聽(tīng)清了這“嗡嗡”聲沒(méi)有。自我介紹環(huán)節(jié)很快就完了，我看沒(méi)人看我，便拿出稿子，直接讀那首“四季”的小詩(shī)。依然沒(méi)人看我，平時(shí)讀得一點(diǎn)問(wèn)題都沒(méi)有，此時(shí)竟卡了好幾下，自己都覺(jué)得糟糕透頂。
三分鐘終于結(jié)束了，我向三位評(píng)委鞠了躬說(shuō)了“thank you”之后，心情才平靜下來(lái)。
因?yàn)槲沂亲詈笠粓?chǎng)，所以，我來(lái)到家長(zhǎng)區(qū)沒(méi)多久，就有老師進(jìn)來(lái)，當(dāng)場(chǎng)宣布進(jìn)入復(fù)賽的同學(xué)名單了。老師神采飛揚(yáng)，聲音洪亮，她說(shuō)：“非常高興地通知大家，祝賀以下進(jìn)入復(fù)賽的同學(xué)，讀到名字的同學(xué)也請(qǐng)家長(zhǎng)一起上臺(tái)！”
接著老師便念“張三，李四”，沒(méi)有我的名字！
我沮喪極了，連為大家鼓掌的力氣都沒(méi)有了。
也許從我站到臺(tái)上的那一刻就被評(píng)委老師“秒殺”掉了。老媽反倒安慰我說(shuō)：“你在這里登過(guò)臺(tái)，已經(jīng)很棒了。但一定記住，臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功啊�！�
是的，通過(guò)參加這次比賽，我也找到了自己努力的方向。
路過(guò)一家烘焙店，我說(shuō)：“老媽?zhuān)o我買(mǎi)點(diǎn)吃的吧，我要化悲痛為力量！”