“優(yōu)”然見(jiàn)群山
（ 周冰君） 一眨眼，八年級(jí)上學(xué)期又隨著時(shí)間無(wú)聲無(wú)息地溜走了。五班的優(yōu)也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍，夸張地說(shuō)，可與那五岳相提并論了呢！不信，你看: 體操奪冠，穩(wěn)如泰山 “齊步走！”隨著陳功的一聲令下，我們?cè)隗w操比賽中大展英姿的時(shí)候到了。踏著整齊的步伐，我們響亮的喊出了我們的雙優(yōu)目標(biāo)。隨著有韻律的體操音樂(lè)，同學(xué)們精神抖數(shù)地做著體操，金色的陽(yáng)光灑在我們的身上，那一個(gè)個(gè)動(dòng)作，絲毫看不出我們的緊張，看起來(lái)是那么的穩(wěn)，那么的自信�？蛇@一個(gè)個(gè)動(dòng)作的背后是大家在學(xué)校、在家里不斷的練習(xí)，用汗水澆灌的結(jié)果呀！我不禁也在心里暗喜“看來(lái)這次的第一被我們班是穩(wěn)穩(wěn)地掌握在手中呀，簡(jiǎn)直比泰山還要穩(wěn)呢！”果然不出我所料，當(dāng)校領(lǐng)導(dǎo)宣布我班贏得本次比賽的冠軍時(shí)，同學(xué)們的表現(xiàn)更是穩(wěn)得不能再穩(wěn)了，只是略微一笑，嘴里還不停地說(shuō)著“淡定！淡定！”這才像是一個(gè)訓(xùn)練有素的班級(jí)呀！體操奪冠，穩(wěn)如泰山！ 數(shù)學(xué)周考，奇如恒山 要說(shuō)五班可是樣樣都在年級(jí)前列，可唯獨(dú)數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)?jīng)有些不盡如人意。針對(duì)此情況，萬(wàn)老師想出了一個(gè)奇招，那就是實(shí)行數(shù)學(xué)周考。所謂周考，就是每周五都要進(jìn)行一次小測(cè)試，然后再把每組內(nèi)成員的分?jǐn)?shù)加起來(lái)，得分第一的小組可以獲得數(shù)學(xué)周考冠軍獎(jiǎng)杯。此政策一出，有不少小組已躍躍欲試，想把獎(jiǎng)杯攬入懷中。從此以后，數(shù)學(xué)課上，同學(xué)們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣更加濃厚，組與組之間處于一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài)，豈有不好之理？正因?yàn)榇苏�，我班的�?shù)學(xué)成績(jī)才呈直線上升趨勢(shì)，我們大家都因此而受益。如此奇招，簡(jiǎn)直比恒山還要奇！ 拯救志偉，險(xiǎn)如華山前段時(shí)間，五班黑馬蔣諸葛一直不在狀態(tài)，萬(wàn)老師見(jiàn)狀，便對(duì)他實(shí)行拯救計(jì)劃。首先將他的英語(yǔ)作為首門(mén)拯救學(xué)科。采取了如加強(qiáng)英語(yǔ)默寫(xiě)，背誦等一系列措施。然后，讓其小組成員時(shí)刻監(jiān)督他學(xué)習(xí)；最后還對(duì)其父母進(jìn)行了一次電話家訪。家里學(xué)校雙管齊下，蔣志偉的成績(jī)果然有了飛一般的進(jìn)步。原來(lái)一直薄弱的英語(yǔ)在前幾次測(cè)驗(yàn)中也有很大進(jìn)步�？磥�(lái)若沒(méi)有萬(wàn)老師的拯救計(jì)劃，蔣志偉的處境要比華山還要險(xiǎn)！我相信，這五岳絕不是五班下學(xué)期的奮斗目標(biāo)，我們的奮斗目標(biāo)則是讓優(yōu)與那珠穆朗瑪峰并駕齊驅(qū)！