關(guān)于花季的作文：我們在花季
我們在花季，花季中的我們快樂、頑皮、叛逆與無知�；�，是一切美好事物的象征。
清晨，被可惡的鬧鐘從美夢中叫醒，愣了半響，才懶洋洋地起床，頂著對“熊貓眼”，走進了教室，開始早讀�！白匀龒{七百里中，啊~兩岸連山……一邊讀，一邊打著哈欠，聲音弱而無力。“統(tǒng)統(tǒng)站起來讀！”一陣強有力的聲音傳來，是李老頭�！班牛康卣鹆藛�？哦，不是……”在心里默念著，心不甘，情不愿地站起來，一直到下課，待李老頭揚長而去之后，大喝一聲：“交作業(yè)！”
花季是一首悠揚的催眠曲，而我們，是里面一個個懶散的音符。
“咕咕咕……”肚子又開始不聽使喚的叫個不停，好不容易等到第四節(jié)課下課，如離弦之箭一般沖出教室，拿飯的拿飯，拿水果的拿水果。望著桌子上又小又青的橘子，我轉(zhuǎn)過身向后桌看了一眼，說：“這是人吃的嗎？”而他，則幸災(zāi)樂禍地點點頭。正想數(shù)落他一頓，一聲音樂悠揚地響起：“喜羊羊美羊羊……別看我只是一只羊……”咦，動畫片開始了。馬上把注意力轉(zhuǎn)移到教室里少了些以往的喧鬧倒是多了些嘻嘻哈哈。瞧，連吃好的人也站著一動不動地看著。
花季是一本漫畫書，我們則是里面那一個個令人捧腹大笑的情節(jié)。
下午的語文課，總是顯得無精打采。李老頭提議給我們出幾道口算，加快反應(yīng)能力，以便活躍一下氣氛。我們個個都坐的挺端正，隨時準(zhǔn)備搶答。“一百二十加一百三十！”“嗯……二百五！”盡管知道答案有詐，只是略微愣了愣。可我們?nèi)曰卮鸬暮茼懥��！安恍�，太慢了，快！”“……”“二百五！”于是，想也不想，“二百五！”脫口而出�！岸偎氖思右��！薄岸傥�！”“哈哈，中計了，是二百四十九，看來你們個個都是二百五啊！”李老頭得意地說道。明知道錯了，卻仍起勁地喊著“二百五！”我們這幫“二百五”喲……真是錯的也光榮。
花季是一首詩，我們是里面一個個韻腳，組成千奇百怪的風(fēng)味 。
我們在花季，花季里，總有許多不同于以往的，也總有許多令人難忘的。
在花季里，我悠然一笑……