隨想作文(10篇)
隨想作文（1）
坐在教室，看著窗外的細雨，心中百感交集。窗外對面的樹，很綠，但卻朦朧，又似觸手可及。開學了，面對學習更重的任務，唯有努力。
往事一幕幕浮現(xiàn)在眼前，一句似對自己說，又似對別人說的話，清晰浮現(xiàn)在腦海里。嘆了口氣，說到容易可做到，收回思緒，靜靜的站在陽臺上看雨，一滴一滴的雨水落下，天空是你在哭泣么？抬起手在陽臺上劃過，冰涼的雨水透過指尖傳到心里，涼透了半邊，我打了個冷顫。抬頭望著一望無際的天空，不知是雨水，還是淚水朦朧了我的雙眼？
到底誰來告訴我答案，天空啊，你為什么哭了？是和我一樣苦惱么？雨更大了，雨聲漸漸清晰起來。聽，操場上，玩耍的孩子踏著水坑濺起水花，發(fā)出“踏踏踏”的聲音。對面的樹，清晰的浮出輪廓。我揚起嘴角，天空你在告訴我這個嗎？
我想：路是走出來的，努力就好，以后回想至少不會后悔。
雨淅淅瀝瀝，漸停。
初二:時光依稀 邱
隨想作文（2）
有時候，常常想，如果文字里都透著憂傷，該有多好，多好……
有時候，常常想，如果心中只剩下落寞，該有多好，多好……
有時候，常常想，如果只懂得忘記，該有多好，多好……
有時候，常常想，如果陽光只在指尖駐足，該有多好，多好……
有時候，常常想，如果失去的東西又復得，該有多好，多好……
有時候，常常想，如果能夠永遠不心痛，該有多好，多好……
有時候，常常想，如果周圍只剩下孤獨，該有多好，多好……
有時候，常常想，如果能在黑暗中讓眼淚奔放，該有多好，多好……
有時候，常常想，如果面對詆毀，能夠像個man一樣勾起嘴角，該有多好，多好……
有時候，常常想，如果能夠找到真正的自我，該有多好，多好……
有時候，常常想，如果不用偽裝就可以不痛，該有多好，多好……
有時候，常常想，如果明天醒來看到花兒依然燦爛，該有多好，多好……
后記：我們都幻想過“如果”，但想過之后，還得回到現(xiàn)實，因為心中的想法，與這個世界格格不入。心中的真實自我往往讓人感到陌生，感到害怕，所以要把它鎖在心里，當只有一個人的時候再放出來，讓心里的“它”去面對一切不幸。但第二天早上，人們看到的是一個天真的自己，快樂的自己，因為這個“自己”讓他人感到熟悉，感到親切。這篇小文是作為另一個“我”獻給大家的，也是獻給自己的，是為了讓自己明白：只有偽裝，才不會讓他人看出自己的痛苦，才不會讓他人擔心，只有隱藏自己的痛，才不會讓愛我的所有人感到痛……
我永遠不會受傷，因為我永遠帶著面具……
隨想作文（3）
面對身旁一聲聲的辱罵，一陣陣的冷嘲熱諷，一句句刺心的話語。但我，始終相信，這件事我做對了！
他，是以為年有八十的老爺爺。他的身邊，總少不了一根木棍。他每天都持著這根木棍，在那塊“寶地”里尋找他想要的“寶藏”。他是誰？他就是可憐的撿垃圾的老爺爺！
一天早晨，陽光明媚，我的心情特別的好。剛好我是值日生。我提著垃圾桶，走到了垃圾池旁，把垃圾倒進了臭烘烘的垃圾池里。那位年邁八十的老爺爺剛彎下腰想撿起廢瓶子，突然被他身旁的看似五十歲的老伯推到一邊，搶走了瓶子。看到此況，我惱怒了，瞪了幾眼那位老伯。我扶起老爺爺，對他說：“你沒事吧？”老爺爺露出了慈祥的笑容，親切的對我說：“沒事，謝謝你哦！”我又看看那位老伯，他似乎很得意，我心想：老伯手腳那么利索，怎么能和老爺爺搶呢！真是的！不行，我得幫幫老爺爺才行！心動不如行動。不管三七二十一，我立馬跨進那個小垃圾池里，撿起幾個瓶子，遞給老爺爺，老爺爺?shù)难劬t了，嘴里不停的說：“謝謝……”雖然我白色的校服被弄臟了，身體也有點臭味，但是我的心十分暖和。我直起腰，看看老伯，他那恐怖的眼神嚇了我一跳，我眼直直的瞪著我。正在這時候，一位同學提著垃圾走了過來，捂著鼻子，十分厭惡的說：“哎呀！臭死了！臭死了！”我瞄了瞄她，不滿地說：“臭就別來啊！”那女的似乎也火了，指著我說：“你以為你是誰啊，在這里做好事哦，想得個什么什么獎么？是不是還想要老師、同學、校長的夸獎��？哈哈……想都別想�。∽鰤�！你還真是個三好學生哦，我好敬佩你哦！哈哈！……”我聽了心里有種說不出來的憤怒，真想和她鬧得天翻地覆，爭得你死我活！可是，不知道為什么，我的嘴巴好像被502膠水粘住了似的，怎么也張不開。我的臉紅了起來，也不知道該怎么回答，心里有種說不出的委屈。我紅著臉往往身旁走過的同學，只看見大家對我指指點點，嘲笑我，罵我，討論我，我的心一下子比冰還要涼！天空不知道什么時候飄來了幾朵烏云，仿佛也在嘲笑我的行為。
我就是不明白，我的行為真的錯嗎？幫助一個人，有罪嗎？這時候，老爺爺望著我，很焦慮。我知道，他在為我著急，我就對他說：“沒事！”但是，我從他的面孔中，看到的只有焦慮和慈愛。我還是不顧身旁人，彎下腰。繼續(xù)幫老爺爺撿瓶子。我的眼睛濕潤了，但是我無怨無悔！
……
坐在窗旁，蔚藍的天空出現(xiàn)了老爺爺慈祥的臉龐，會想當天，我還是認為，這件事，我做對了！
隨想作文（4）
今年，我上初中了，上課時間也改為了早上7點30分。這個時間比較早，雖然我家距離學校比較近，幾分鐘便可以到學校。但我卻不是經(jīng)常遲到，就是剛好趕上。
后來我經(jīng)過仔細分析，發(fā)現(xiàn)我別的時間把握的都不錯，惟獨由媽媽把握的做早飯的時間出了問題。原來媽媽做早飯在7點10分，10分鐘做飯，10分鐘吃飯。得！剛好7點30分。就算我是超人也不可能趕上到校時間。為了不再遲到，我一定要向老媽說出我的早餐時間改革計劃。
這天，我與媽媽都在6點45分起床。刷牙洗臉用了10分鐘，6點55分了我便去整理我的學習用品了。7點了，我催促媽媽說：“7點了，快做早飯吧，不然我又來不及去上學了。”媽媽說：“不會的，7點10分做早飯是剛好的。”我生氣地說：“不行！我已經(jīng)受不了了，每天遲到，即被同學笑，有要被老師罵，成天都這樣。”媽媽竟然也生氣地回答我，“去去去，看會書去，不要浪費早上的時間，我有分寸，不用你管！”我生氣地念叨著：“我自己的事我不管誰管？”媽媽厲聲問到，“你說什么？！”我此時已經(jīng)不敢多說了，哼了一聲，“沒什么。”
這天早上我到學校依舊是遲到，耳邊聽見同學們的議論，“你看他住這么近還老是遲到。”還有老師的批評，“許峻豪，你怎么又遲到了？”……我簡直厭煩了這種幾乎每天遲到的生活。我真希望媽媽多體諒我遲到的難堪。媽媽，雖然我很感激您每天為我做早飯，可是您選擇做早飯的時間多少也該聽一點我的意見�。�
隨想作文（5）
縈繞千年的景致，獨領風騷的年華。婉轉、悠揚、飄蕩，只留下那絲毫的溫存記憶。
風花雪月中，柳暗花明時。滿懷愛與恨的惆悵，有利于那青青的石板上，踏過歲月，撫平記憶，只把那充滿神秘的茶馬古道藏于夢中。情感交織著升華，無奈磨滅著消失。蕩漾著的只有似水的年華。清澈透明的空氣中，感受不到絲毫雜質。絲絲縷縷都如此干凈明亮。不經(jīng)意間，就從指尖滑過，不曾等你去享受。美妙的心境伴著些許憂傷，游離在心上�？芍^“能狀難寫之境如在目前，含不盡之意見于言外”。
雨后天曉，露煙凄迷，芳草如茵，嫩色相照，潺潺流水，流不盡往日的哀愁；滴滴甘泉，道不出今昔的燦爛。翠葉藏鶯，珠簾隔燕。行走在竹林中，探訪青青的竹筍，揭開自然那神秘的面紗。尋找幽幽的青草，叩開萬物那多情的心靈。
隨想作文（6）
又是一個夜晚呵，著光照著的夜兒們，也跑到了窗戶外面，偷偷地瞅著我，是想等我發(fā)現(xiàn)它們，用一個個擁抱來喜愛它們…
我的夜啊，知道嗎？我的心兒已經(jīng)不再黑暗了，因為有天使救了我，她把我又拉回到了那陽光普射，一切都像定格在最溫馨的時刻的世界里。呵，生氣了嗎？不，你們應該祝福我的，對嗎？就像，我在喜愛你們時，祈禱給你們的祝福一樣…
進來吧，夜兒們。我把窗子打開，你們進來吧，不要懼怕那燈光，因為那光也正希望你的原諒，盡管你們并不能融在一起…
夜已深，月亮也被云霧罩得那么模糊，夜們也都在自己的位子上合上了眼。而我，卻又想你了。我拿起10。字架，忽~，對著自己的心說：“喜歡你的人兒依舊喜歡著你，你所喜歡的人們也仍未走開；屬于你的呼吸，心跳以及思想，仍受著你的控制；那在你心中的上帝，和哈姆萊特，也一直在等待著你。盡管他們已經(jīng)睡去，盡管不知道他們是否會前行；盡管你心懷不滿，甚至是怨恨；盡管，你仍舊不想跟上前去，但是你還在著，還在想著你喜歡的人兒------我的寶貝呵，知道豪又想你了么？狠想狠想；你是不是也該記起豪了呢？可能你已進入夢鄉(xiāng)……
這篇未寫完的文章，給你…腦海中你的樣子與許多思緒。，被我混合，編織在一起，直到傳到你的心…
在本子合上，燈們熄滅，夜晚又跑進來嬉戲是，這喜歡你的人兒，也將要進入夢鄉(xiāng)…
隨想作文（7）
太陽火辣辣的照著，以至于把雪白的墻壁刷的耀眼！像我空白的腦袋，只顧著胡思亂想！也許只有這樣，才能讓痛淡一些吧，但還是抑制不住心底的呻吟！抬起頭，習慣的用四十五度角仰望天空，萬里無云！當對的時間碰不到對的人，我還能做些什么呢？只有深深的惋惜罷了！
聽說當一枚釘子被釘入墻壁后，即使能拔出來，也會留下一個印痕！那么一些隨意的甚至為別人好的話，也會刺傷人的心靈，即使事情已經(jīng)過去，那里也會是一道深深的傷口，永遠無法抹去！
筆筒里的筆零散的放著，我突然感覺到我的心靈是不是在困獸之斗？我們每個人心里都有無數(shù)道傷口！別人傷害的和我傷害別人的！每個人都試著把那些傷口隱藏在心靈的深淵！但那只是徒勞的，每個人為各種事情戴著面具說謊，動機也只有一種—心靈的安慰！
習慣了游走在冷色調(diào)里，擱下筆，以四十五度角看天空，只見：
雁過無聲！
遠處是驚鴻般的一瞥！
隨想作文（8）
念念不忘金庸詞——一代巨匠金庸，詩詞歌賦，滿腹才氣，落筆如百花。在這寒日里，溫暖臺燈下，香茗輕煙裊裊上升。細讀金庸詩詞，更猶如寒日里的一股暖流，“問花花不語，為誰落，為誰開，算春色三分，半隨流水，半入塵埃，人生能幾歡笑。但相逢，尊灑莫相催。”我流連于如畫美想中，更添幾縷愁，再有洞仙歌，嘆塵世紅顏。“紅顏彈指老，剎那芬芳，夢里真語真幻，同一笑，到頭萬事俱空。”膚淺世夫，看重佳人美酒功利，若三樣俱全，乃此生無憾也。而看透紅塵世事者，只圖逍遙人世，自由走天下，有一知己，那更是不枉此生。金庸的詩詞氣魄，更打動人心，千回百轉看遍世間百態(tài)，閱過人情冷暖。炎涼世態(tài)，筆下之物更具活色，我似于破陣子若夢，與之一同揮灑縛豪英。
高歌長談融冰清——春節(jié)來臨之際，湖南遭遇百年一遇的雪災，當看到電視上部隊軍人與警察們在冰天雪地里抗戰(zhàn)時，心里油然而生的是對他們的敬佩之情。每天守候在電視機前，關注最新消息，有的已經(jīng)在雪天里奮戰(zhàn)了九天，在嚴寒的冬季里，為保證電網(wǎng)順暢而努力工作，更有犧牲于寒冰雪地里。他們是為人民犧牲，只為讓獨在異鄉(xiāng)的人們回家過年。這是感人肺腑的精神。千里雪，萬般情，回家探親急，更贊那堅守工作為人民拓道的英雄，這是雪日里的溫暖情。我們堅信愛心定能融冰，冰雪亦是春陽的先兆，即將來臨的會是暖春旭陽。
最是溫暖合家歡——看著一輛輛返家的汽車，意味著將又一家家團圓�；丶疫^年，更是思念親人的表現(xiàn)，想象著兒子歸家時母親的歡喜，事業(yè)有成時父親的欣慰。一年豐收回家，人間最溫暖的莫過于合家團圓。除夕夜晚，將萬家燈火，每一亮點下都有一戶團圓人，親朋好友齊聚堂，笑臉凝聚成的畫面，是辛勞一年的最好報答。
隨想作文（9）
所有的東西都飛快的流走，沒有一點挽回的余地！當眼淚達到飽和的時候，煙霧在我的周圍環(huán)繞！
我的身體輕飄飄的，仿佛變成氣體，離開這不公平的世界！陽光漸漸強烈起來，我的體溫也上升到38度！倦了，真的倦了，沒有一丁點的力氣！我像斷了線的風箏一般，被輕柔的微風吹到了空中！連云層穿過身體，也沒有絲毫的感覺！
張開雙臂，擁抱這溫暖的天空！不會感到憂傷，也不會感到快樂！就算是這樣，雨水還是滴落在土地上，每一寸肌土都浸在這雨水中！雨，是咸的！
我在靜靜的飄著，想起了伙伴！我想他們少了我的存在，一定更幸福吧！我在那兒，只是個小丑，只是個搗蛋鬼罷了！我只會破壞他們的美好！所以，我不能呆在地上，不能再去破壞，我只能在空中被飛禽吃掉，只有這樣！
累了，真的累了！沒有力氣再睜開眼睛，我只要靜靜地躺著，靜靜地躺著就好！現(xiàn)在，呼吸也緩和了！
心跳：咚咚咚……咚！咚！停止了！
路的邊緣！
隨想作文（10）
回想起前幾天的一件事，我就不由自主地哈哈大笑，雖然我已經(jīng)老大不小了，但是還是有些愚蠢的。
記得考試前一天的晚上，我翻開各科的卷子，一頁一頁認真地看起來，為的是明天的光明與希望。雖然前幾次都沒考好，但是這次我有足夠的信心，因為復習時我好好寫作業(yè)了，好好背概念了，但是，為了復習得更全面、更扎實，我強忍著電視、游戲的誘惑，好好地復習著。
經(jīng)過一段相當漫長的復習，我早已沉浸在知識的海洋，學習的天空中，腦子中浸透的全部是寶貴的財富——知識！那時的我早已經(jīng)沒了時間概念，多虧了老爸一句話的提醒：“已經(jīng)9點了，明天還要考試，快去睡覺吧！”要不然我就不知道要復習到幾點了。我洗漱完就睡覺了，但是，好景不長，我做了一個噩夢：我考試考砸了……有我不知不覺地醒來了，揉揉蒙眬的睡眼，望望窗外，大路上的路燈五光十色，色彩斑斕，像星星一樣閃爍著耀眼的光芒！我想：已經(jīng)不早了，可能6點多，起來還可能把古詩詞和課文好好的背背，加強記憶！一想到要考試，我激動的也無法再入睡了，便穿好衣服準備開始我的計劃，我剛走到客廳，就聽到了爸爸傳來的聲音：“兒子，現(xiàn)在才幾點��？你就起來了？”我看了看表，說：“6點半�。�”爸爸接著說：“我的傻兒子呀，現(xiàn)在才11點半，你才剛剛睡覺，怎么就起來了呢？”我再次揉揉蒙眬的睡眼，定睛向表看去，“啊——？才11點半？”我不禁叫出聲來。爸爸聽了呵呵的笑起來：“我的傻兒子，還早呢，快去睡吧！”我只好不情愿的繼續(xù)睡覺，后半夜，我做了個特別好的夢：我考試考的特別理想！早晨6點多時，我起來了，復習著知識，鞏固著知識。當我走進考場，做在自己的座位上，向東方望時，我看見了火紅的太陽，正映著清晨的陽光，顯出一道道五光十色的彩虹，好像在欲祝著我考一個好的成績！……