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我們的教室作文

發(fā)布時間:2019-11-13

我們的教室作文

  升入四年級,我來到了一個新教室,今天,我就給你介紹一下我的新教室。

  我的教室長十米,寬八米,可以擺下七排桌椅,上課時,我們就坐在課桌前的椅子上學習、寫字。教室正面的墻上有一塊四平方米的黑板,老師上課時就在這塊黑板上寫字,教給我們知識。側(cè)面的墻上有“妙筆生花展示臺”、“我是體育小明星”、“我是數(shù)學小明星”,它們可以促進我們的學習,提高我們的成績,如果有誰的作文寫得特別棒,他的作文就會出現(xiàn)在“妙筆生花展示臺”上;如果誰跳繩跳得又多又好,他的照片就會出現(xiàn)在“我是體育小明星”上;誰的數(shù)學學得最好,那么他在“我是數(shù)學小明星”上的小五星就會最多。

  我的教室有五扇窗戶,它們都比較大。學習的時候,如果熱了,它們就可以讓風跑到班里,給我們帶來清涼。它們還能讓病毒跑出去,把新鮮的空氣放進來,讓我們時刻都呼吸到新鮮的空氣。我們班里有四十七名同學,我們每天都早早地來到學校,坐在明亮的教室里讀書、上課、做作業(yè),學習越越來越認真。我們教室里還有電腦,老師上課時,用它給我們放課件,有時還上網(wǎng)查資料,讓我們了解更多的知識。我們班還有個圖書角,中午休息時,同學們可以去借書,開闊我們的眼界。

  我喜歡我們寬敞、明亮的教室。

  同學們,你們愛自己的教室嗎?那當然了,大家肯定愛自己的教室。那下面就讓我為你們介紹我的教室,我相信你們一定會喜歡的。

  一跨人五(3)班,你會聽見我們那一陣陣朗朗的讀書聲。我們的教室寬敞明亮,給了我們一個展示才華的舞臺,還給我們一個美好的學習環(huán)境。映入眼簾的是一塊黑板,黑板上面還掛著一面鮮艷的五星紅旗。黑板前面是講臺,每當老師上課時,它就成了老師的助手。

  地上有一塊塊平整的花崗巖平鋪著,仿佛是走在五彩繽紛的巖石上。還有那一排排整齊的課桌椅,顏色呈天藍色,走進這個教室,好像還有那一位辛勤的園丁,用她的知識哺育著我們。

  黑板的對面,是一大塊優(yōu)秀作品展示臺,我常把它稱為“讀書天地”,只要一有新知識,同學們便會迫不及待地涌上前去吸取知識的“精華”,這些“精華”豐富了我們的課外知識,提高了我們的寫作水平,使我受益無窮。

  教室兩旁那一扇扇潔白無瑕的窗戶,仿佛那就是我們心靈的窗戶。

  我們的教室如同我那一個溫馨的家,是我們學習的天地,它將給我們帶來了無限的歡樂。讓我們在這知識的海洋中遨游。

  每一個人都有一個屬于自己的教室,同樣也都有一個屬于自己的家。我有一個像家一樣的教室,我經(jīng)常精心的呵護它。

  為了讓我的教室更加干凈,我對自己提出要求,首先應(yīng)該做到隨時隨地都不亂丟垃圾,一看到垃圾就主動撿起來。先要把自己座位周邊的衛(wèi)生弄好,接著再一起去維護好整個教室的衛(wèi)生。每天一來到教室,就去看一看垃圾桶里有沒有很多垃圾,如果有的話,就沒有必要等著負責倒垃圾的人來倒,可以自己主動一點,幫忙去倒垃圾。只有這樣,我們教室的衛(wèi)生才會變得更好。

  我作為教室的一員,也應(yīng)該為教室的干凈整潔多做點事,比如掃掃地、擦擦黑板等。其實這些都是小事,但只要我們每個人都主動去做,就會給教室的衛(wèi)生帶來非常大的貢獻。

  “兩操”也是我們每天上學時要認真做好的一件事。實話說,其實這件事情也是非常容易做好的,但就是因為班上的某一些人,做操時總是不蠻認真,還講些小話。如果讓“兩操”小評委發(fā)現(xiàn)了,就會得個“哭臉”。還好這個學期我的班級暫時沒得“哭臉”,這是很不錯的。

  哦,對了,這個學期我們班的課前紀律不怎么樣。記得有一次,殷老師為了管好這個課前紀律,還特地安排了兩個人輪流管理。其實老師這樣做,也是無奈的選擇。所以說,我們以后要做到自己管好自己,管好自己的嘴巴和手,不讓它們動起來。如果動了,就會影響整個課堂紀律,直接影響到其他同學的學習。同樣,如果課堂紀律不好的話,還會影響老師對我們班的印象。

  說了這么多,你們有沒有感受到,我對我的教室是非常呵護的,就像呵護我的家一樣。因為,家是我們的避風港。如果我們教室也像家一樣的溫馨、干凈、整潔,那么,我們的教室就會成為我們大家的避風港。

  我愛我的家,更愛我的教室。

  我的教室位于教學樓三樓最西面,它寬敞明亮,美麗溫馨。

  一走進教室就看見東面墻上有一塊黑板。每天同學們都把它擦拭得干干凈凈,散發(fā)出柔和的光澤。老師總是在這塊黑板上默默地耕耘,把知識傳授給我們。黑板正前方是一張三尺講臺,上面整整齊齊地放著粉筆盒和尺子。在講臺的“肚子”里有我們學習的好伙伴——電腦,他總是和黑板左上方的投影儀一起默默地為我們服務(wù)。老師就是用這套現(xiàn)代化的設(shè)備架起了我們理想和現(xiàn)實之間的橋梁。

  站在講臺前向下望,四排課桌椅排列得整整齊齊。一塊塊玻璃鑲嵌在南北兩面墻上,同學們經(jīng)常把它們擦得干干凈凈。每當陽光照射進來,教室就顯得更加明亮。

  西面的墻上就是我們圖文并茂的黑板報,上面記錄了我們的成長足跡。我們的作品、榮譽、班級格言一并展示在那里。黑板報上方有一只鐘,它總是滴答滴答地走著,仿佛時時刻刻在對我們說:“同學們,要珍惜時間。少壯不努力,老大徒傷悲!焙诎鍒笙路绞且慌啪G白相間的書包柜,書包柜上方還擺放著幾盆青翠欲滴的盆景,它讓我們的教室顯得格外美麗溫馨。我們的圖書角就設(shè)立在書包柜的右上角,上面擺放著許多書,有《木偶奇遇記》、《西游記》……課余時間有不少同學聚在那兒讀書交流。書包柜左上角放著飲水機,上完體育課,我們就爭先恐后地跑到飲水機前倒?jié)M一杯水,咕嘟咕嘟地大口喝下。

  我們每天都生活在這寬敞明亮,美麗溫馨的教室,多么幸福。∥覑畚业慕淌。

  我有一個美麗的教室,那里有我和我的同學,那里是我學習的美麗天地。

  我的教室前邊有一塊讓我豐收的黑板。每天,老師在上面寫一寫,畫一畫,讓我擁有知識,這黑板多像肥沃的土地呀。在黑板的上方是鮮艷的五星紅旗,紅旗旁還有四個大字,它在高速我們要好好學習,回報祖國。黑板右邊堆放著廢舊的卷子,廢舊的空瓶子,都是我們用來換成零錢,買樹苗,種樹苗,將來給我們一個美好的綠色世界,生活。在黑板的左側(cè)是一扇醒目的門,它整天開開關(guān)關(guān),把我們送到學習的樂園。

  我們班的墻壁上展示著我們的學習成果。有一首首精美的古詩,精美的書法作品,使教室充滿了書香的氣息。后邊是資料臺,上面貼著展示自我的文章,看起來,這個班級好看多了。右邊掛著小學生守則,每一條都告訴了我們一個新的要求。左邊懸掛的是班級獲得的榮譽證書,比如優(yōu)秀班集體,衛(wèi)生班集體……前邊是評比臺,上面記載著我們每個人的星數(shù),誰星星最多誰就能選上“三好學生”,全面發(fā)展好少年。外面也有一個學習園地,上面貼著全班的比賽情況,其中就有我一個,字書寫得好。

  我們教室最有特色的是擁有一個圖書角,上面有許許多多的書,最上面放的是圖書角三個大字,中間是書,下面是個小柜子,里頭擺放著洗手液,香皂等等。這個書架上的每本書都蘊藏了很多的知識。這粉紅色一體的書架,就好像知識的天堂。

  我的教室就是這樣擺設(shè)的,多么巧妙和諧,好像是一塊知識的天地。我在這里學到知識,戴上紅領(lǐng)巾,在這里長大,教室是我成長的搖籃。我愛我的教室。

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