美麗為話(huà)題的作文初二4篇
美麗為話(huà)題的作文初二1：我們所看到的美
“美”是心靈的調(diào)色盤(pán)，從學(xué)校到家里，從大樓到公園，處處都是美。
學(xué)校的操場(chǎng)、走廊，原本看似平凡無(wú)奇，但在那兒種了一些植物后，變得綠意盎然，同學(xué)們聞了植物的清香后，頓時(shí)神清氣爽。教室里，擺設(shè)著同學(xué)的作品，一年級(jí)的教室甚至精心設(shè)置了聰明門(mén)和乖乖門(mén)，真是可愛(ài)。
我家是在山坡上，所以有許多的花草樹(shù)木，讓住戶(hù)可以抽空去走一走，當(dāng)?shù)氐墓芾韱T可留了一大片空地，不僅可以讓大人休息，也可以讓孩子玩耍，看到大家開(kāi)心的笑容，彷彿散發(fā)出香氣，和大自然的清香結(jié)合在一起。黃昏時(shí)，人們紛紛回家，而蟬也唧唧的叫著，好像在目送我們回家，夕陽(yáng)也散發(fā)出紫色和橙色的光芒，灑在我們的臉上，真是美不勝收。
公園里，有的人在玩樂(lè)，有的人在觀(guān)察植物，這時(shí)一陣清風(fēng)吹來(lái)，撫摸著我們的皮膚，真是舒服。有時(shí)公園會(huì)舉辦活動(dòng)，大家舞動(dòng)著身體、唱著歌，像一只只美麗的蝴蝶，有些小動(dòng)物張大眼睛，在看大家跳舞呢!
“美”其實(shí)到處都有，但忙碌的人們，很少停下腳步，靜靜的欣賞周?chē)拿�，藝術(shù)大師羅丹說(shuō)：“ 美，到處都有，對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。”所以各位，學(xué)習(xí)到一半時(shí)，可以休息一下，放松心情，相信你們很快也能找到我們生活周?chē)拿?
美麗為話(huà)題的作文初二2：人間有美
美何必去追尋呢?人間有美，而且美無(wú)所不在。美是一種感受，不管在生活中，在大自然，或者在人生的道路上，只要我們留心注意，隨時(shí)可以發(fā)現(xiàn)和感受到美的存在。
因?yàn)樯罘泵Γ覀兺雎匀粘５拿�。一早起床的鳥(niǎo)鳴有悅耳動(dòng)聽(tīng)的美，路邊一排排的行道樹(shù)有青翠之美，城市的車(chē)子有流動(dòng)的美，連一叢從石縫中冒出的小草也有堅(jiān)毅不拔的美。因此，在變化萬(wàn)千的生活周遭，我們可以用心發(fā)現(xiàn)大小事物的美好!
在大自然中，有更多可以欣賞的美。走入森林中，可以聽(tīng)到蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫，可以看見(jiàn)各種不同的花草樹(shù)木，呈現(xiàn)四季變化的色彩，讓你邊踩著落葉，邊欣賞著美。不同的名勝，展示著大自然不同的美麗，你可以走訪(fǎng)壯麗的川流、聳立的高山，或者望著天空，看漂流不定、奇形怪狀的云和微微閃爍的星辰。親近大自然，你會(huì)從中 體會(huì)到更多美不勝收的景致。
在人生的道路上，人總是會(huì)有不同的追求，但絕對(duì)不要失去對(duì)美的感受。應(yīng)時(shí)時(shí)以人間處處有美的角度去看事、看人、看自然和看世界。美能使人生更有價(jià)值、更有意義、更有色彩!
人間有美，只要我們看到、聽(tīng)到、嗅到、嘗到、觸摸到……，只要我們敞開(kāi)心胸，處處皆有美。美，何必去追尋呢?
美麗為話(huà)題的作文初二3：遺忘的美
街頭，忙碌的人們，匆忙的走著，他們都沒(méi)看見(jiàn)那塊招牌創(chuàng)意的色彩;他們都沒(méi)看見(jiàn)那位街頭藝人個(gè)性的穿著、響亮的歌喉;他們都沒(méi)發(fā)現(xiàn)，這世界有多美。他們常忘了，換季之后這世界又變了，忙完了，想起時(shí)，當(dāng)他們?cè)倭羯袢バ蕾p時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己已錯(cuò)過(guò)許多美好的事物。
美，因?yàn)樗鼰o(wú)所不在，因?yàn)樗┦凹词�，因此它更容易被遺忘，壯麗的高山，高高的聳立著，令人感受到大地之母的力量，她嚴(yán)肅、卻也慈祥，她散發(fā)著濃濃的母性，她的美，你感受到了嗎?
公園里一位老人靜靜的坐在石椅上凝望著望處，他的皺紋訴說(shuō)著他的故事，他的身體，描述著這七十年牢的變化，他看著對(duì)街的那個(gè)小男孩，他想著，自己也曾是個(gè)頑皮的他;他看著從他眼前走過(guò)的年輕少女，想著小時(shí)候，仰慕不已的隔壁漂亮女孩;又想著自己的老伴，她已經(jīng)去世兩年了，他也快將去找他了!老人淡淡的微笑 著，他笑自己也笑著七十年來(lái)的故事。他的笑有點(diǎn)傷痛;他的笑令人難以理解，他的笑、他的皺紋、他彎曲的身子，他看透了這世界，他，好美。
一 年四季不停的變換，春天，春神把大地喚醒，可愛(ài)的春神，讓大地有了新的面貌;夏天，一片綠油油的，生意盎然，大地也快被太陽(yáng)烤熟了，這樣酷熱的天氣，蟬都 在樹(shù)上大聲的鳴唱：“好熱!好熱!”;秋天，秋意濃，大地紅澄澄一片，沒(méi)有煩惱的走在步道上，這大地上演著我們的故事;冬天，那云靜靜的漂移，大地一片雪 白，他是生病了嗎?臉色為何如此慘白，窗外的世界沉默著，他在想什么呢?又有什么事情令他煩惱呢?這四季，每年都不停的輪替著，春神的魔力，讓冬天不再沉 思;夏天的熱情，使人不的不走進(jìn)冷氣房;秋天，那美麗的季節(jié)，使人忘憂(yōu)，涼爽的天氣，他的脾氣一定很好吧!而你注意到了嗎?
高山的美、老人的美、四季的美、靜態(tài)的美、動(dòng)態(tài)的美、處處都是美，當(dāng)你抬頭時(shí)發(fā)現(xiàn)右換季了!那你又錯(cuò)過(guò)了一個(gè)季節(jié)，人生能讓你忽視多少個(gè)“錯(cuò)過(guò)”，有時(shí)只要留神一下，就會(huì)發(fā)現(xiàn)處處都是美、時(shí)時(shí)都有美。
美麗為話(huà)題的作文初二4：生活之美
美是藏在生活中的藝術(shù);美是令人身心舒暢的事物;美時(shí)而淺顯易懂，時(shí)而深?yuàn)W難懂;美是得要用“心”體會(huì)才可以發(fā)現(xiàn)的!
生活中有許多美，不管是在何時(shí)何地，只要你多多去觀(guān)察就一定能發(fā)現(xiàn)。例如：學(xué)校種植的行道樹(shù)、圍墻上的馬賽克拼貼!
可 是，現(xiàn)在卻有人用會(huì)不會(huì)欣賞”名畫(huà)”來(lái)當(dāng)作懂不懂的美的標(biāo)準(zhǔn)�？墒牵切┱f(shuō)會(huì)欣賞名畫(huà)的人士真的會(huì)欣賞名畫(huà)、懂得名畫(huà)嗎?那可不一定，因?yàn)樗麄冇锌赡苤皇歉鴦e人的意見(jiàn)走而已。所以，以我的觀(guān)念來(lái)講畢加索的畫(huà)并不美，而那些說(shuō)畢加索的話(huà)很美的人說(shuō)不定只是跟著別人的意見(jiàn)走，而不是自己覺(jué)得美!
除 了人工制造出的美以外，大自然也有很多美等著被你挖掘，例如：巨大的高山、有如一片薄紗般的瀑布、森林中的參天巨木和湛藍(lán)色的大海，都是自然美景之美。而 那些不懂得用心欣賞的人就一定會(huì)覺(jué)得這只是普通的自然現(xiàn)象而已，沒(méi)有什么稀奇、特別的。但是，如果換成是會(huì)用心欣賞的人的話(huà)，他一定會(huì)覺(jué)得大自然的現(xiàn)象有 一個(gè)共通的形容詞------美。但是，如果我們沒(méi)有好好的保護(hù)大自然的話(huà)，這樣的美景一定會(huì)消失!到時(shí)候，人們就無(wú)法欣賞美景了!