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有時我也想作文范文5篇

發(fā)布時間:2020-03-01

有時我也想作文范文5篇

  有時我也想 作文一:

  美麗的鮮花總有它枯萎的一天;茂盛的大樹也有它夭折一天;美好的愿望也有他破滅的一天。

  如果有人問我:“你能應(yīng)對每一天不同的挑戰(zhàn),認(rèn)真對待新挑戰(zhàn)嗎?”我就會毫不猶豫的回答他:“會,雖然在遇到多次困難的時候我曾經(jīng)想過要放棄,但是每個挑戰(zhàn)都會對我說不要放棄。”所以我就會對新生活充滿信心。

  我與好朋友到公園里玩時,看到了這樣一處景象這使我更加堅定了我的信念。一位母親拉著一個大概只有一歲的小孩子學(xué)走路,他走起路來搖搖擺擺的,好像一只企鵝,這時候我笑了。突然孩子摔倒了,但是他又哭著爬了起來,我想:這么小的孩子都懂得要學(xué)會堅強(qiáng),那我就應(yīng)該更加不要向命運(yùn)低頭了。我看這他們母子離開的背影,我真替母親感到高興,因?yàn)樗羞@樣的一個孩子。

  我因作業(yè)在那苦惱時,爸爸為我送來了一杯熱茶,還說:“孩子不要放棄,別著急慢慢想吧!”我喝著這杯溫暖的茶我心里想:有了爸爸的鼓勵我一定要做得更好,我的腦袋經(jīng)過一番苦戰(zhàn)后終于得出了結(jié)果,那時我非常開心。

  還記得二年級有一次,老師叫我們做數(shù)學(xué)題,我一向數(shù)學(xué)都很好,我把作業(yè)教了上去,下午老師說要我留堂,因?yàn)槲矣幸坏李}做錯了。我再把題目做了一次,我很高興的拿去給老師看,老師看后眉頭一皺,說做錯了。我又拿回去做了一次,給了老師看,老師說還是錯了,老師也不把答案告訴我,也不告訴我什么方法,我覺得肯定是對的,最后我哭了,后來老師勸我寫,我哭著把題目做完了,老師一看說這次就對了。這就是不放棄的結(jié)果。

  放棄,也許只是一瞬間的想法。我們要想辦法去克服它,這才是最重要的,當(dāng)你堅定了你的信念后,你將會發(fā)現(xiàn):黑暗的天色已經(jīng)是萬里晴空;鮮艷的花朵亭亭玉立;美好的愿望終會實(shí)現(xiàn)。

  有時我也想 作文二:

  有時我也想認(rèn)真聽講,但我似乎總是控制不住自己,老是做小動作,摸個東西,看個漫畫書,有時還想和別人說說話,說的和我做的有很大出入。

  當(dāng)開班會時侯念到我違紀(jì)次數(shù)總是讓人數(shù)不清,我聽完宣讀的時候,我真想鉆到地縫里。那時的我暗暗發(fā)誓一定要改掉身上的壞毛病,好好地學(xué)習(xí)認(rèn)真的聽講。

  通過這兩次的考試,使我知道我和同學(xué)之間的差異,也知道這樣對不起早早起床為我做飯的父母,對不起耐心教導(dǎo)的老師,更對不起自己(同樣一個老師,同樣的授課方式,同樣起得早早,同樣背著沉甸甸的書包)我為什么會甘心落后,看著媽媽為我的分?jǐn)?shù)少落下的淚花,我真的下決心一定上課聽講,可到了學(xué)校。把這些所謂的“決心”都放到腦后,這就是我這好了傷疤忘了痛的人辦的事情。有時我也在想,難道我自己不了解自己嗎?不,我還要慢慢的改掉這壞毛病,如果我上課認(rèn)真聽講,媽媽每次來見老師不會失望而歸。如果我上課聽講,考個滿意的成績,爸爸和媽媽也不會因我的學(xué)習(xí)而爭執(zhí)。如果我學(xué)習(xí)好了,妹妹也不會整天嘲笑我。如果上課認(rèn)真聽講,違紀(jì)次數(shù)肯定明顯降低,同學(xué)看我的眼光肯定不一樣。如果……。

  這都是自己美好的假設(shè),從今天開始我要把假設(shè)當(dāng)成我下決心的起點(diǎn),我要從零開始,努力的前進(jìn)每一步,其余的我也不說什么了,媽媽說:“在床上躺著寫一百張決心書,不如站起來走一步”。就看我以后的表現(xiàn)吧。

  有時我也想 作文三:

  今年的冬天來的特別晚。當(dāng)冷空氣從太平洋的彼岸襲來時,我倚在長長的欄桿上不停的搓手。陽光照在身上暖暖的,甜甜的,極像校門口棉花糖的味道。

  閉上眼睛,開始想象自己是一只雪白雪白的貓,喝著帶冰的可樂,穿著稻草人牌的拖鞋,窩在沙發(fā)上一遍遍的,重復(fù)的看著《蠟筆小新》。

  我突然很想笑,但我很快發(fā)現(xiàn)我笑不出來。因?yàn)椴唤?jīng)意的眼瞟到走廊那邊搖晃的三角板和老師的高跟鞋,我再也沒有勇氣往上看。閃進(jìn)教室,默默祈禱,真的希望沒有誰注意到我的“閑逛”。

  這樣的生活,很累;這樣的日子,很長,像隧道一樣,層層延伸,通向無窮遠(yuǎn)。

  我們似乎都天真的認(rèn)為戰(zhàn)勝了同學(xué)就通向了羅馬。所以,我們都在很努力的學(xué)習(xí),很努力的生活。我們可以在每一聲背誦中迎來朝霞;我們可以在每一道習(xí)題里隱沒余暉,我們可以晝夜伏在桌前選擇“A,B,C”,我們更可以抱著物理書倔強(qiáng)的說,我還要復(fù)習(xí)?曾經(jīng)很想知道別人是否都和我一樣,課堂上大談學(xué)習(xí)陶淵明的淡泊名利,學(xué)習(xí)李白的樂觀豁達(dá)。然后,為了丁點(diǎn)的進(jìn)步而欣喜若狂,為了點(diǎn)滴的失利而泣不成聲。但是現(xiàn)在,我固執(zhí)的認(rèn)為,這種矛盾的產(chǎn)生是必然的,躲在靈魂中比什么都寂寞。

  其實(shí),我很好奇。

  我看見了排名榜后同樣的心酸和拼搏,卻從來都只是在別人微皺的眉頭中讀懂落寞,讀懂冷峻,讀懂失望,讀懂某種如水的憂傷。沒有哭泣,沒有坍塌。我不懂,當(dāng)付出和收獲成不了正比時,為何我們還要咬著牙掙扎的在草稿紙上不甘心的演算,真的值得嗎?

  我很困惑。

  就在為那越來越近的中考,卻又不得不握緊拳頭繼續(xù)堅持的同時,我也想要放棄。

  我想變得很松軟,像棉花糖;我想變得極富個性,像冰激凌。

  其實(shí),我真的不是一個堅強(qiáng)的人。

  我很疲倦,但是我仍然會向前,因?yàn)槲业纳砗笤缫咽且黄瑴婧IL铩?/p>

  我還是會在每一個寂靜的夜里,悄悄的告訴星星,悄悄的對她說:“其實(shí),有時候我也想放棄。”然后悄悄的藏進(jìn)心里。

  我知道,第二天醒來,冬天,就已經(jīng)遠(yuǎn)離。

  有時我也想 作文四:

  “媽,有時,我也想認(rèn)真!”從我家的窗戶飛出這么一聲吼叫,與外面的大雨混雜著,隨后,傳來了一位母親無可奈何的聲音。

  小學(xué)五年級,本來臨近期末,可以放松一下了,媽媽卻在我耳邊念叨:這次考試一定要好好考,成績會被計入檔案的。”我一邊將媽媽推出門外,一邊隨手抄起了一本沒有看完的《西游記》……

  “叮--”電話鈴?fù)蝗唤辜钡叵肫饋恚瓉硎抢蠋?“都考完了也不讓人放松一下,”我心里這樣想著:“還可能是報告好消息呢!”但我很快打消了這個念頭,因?yàn)閶寢尩哪樕贤蝗?ldquo;晴”轉(zhuǎn)“陰”,并用眼睛狠狠瞪了我一下。盡管外面下著大雨,可還是澆不滅媽媽的怒氣。果真,媽媽扔下電話后,啪一下就按滅了電視,并將我趕進(jìn)了屋里。我蜷縮在角落里,膽戰(zhàn)心驚地等待著這場“暴風(fēng)驟雨”。媽媽關(guān)上門,怒氣沖沖地指著我:“你知不知道你期末考試得了多少分,隨即從嘴里蹦出兩個分?jǐn)?shù),緊隨其后是一陣痛打。這時媽媽突然安靜了下來,坐到床邊,對我說:“你認(rèn)為這次考試怎么樣?”“不好。”我?guī)缀跏菑拇竽X發(fā)出的一個聲音。“數(shù)學(xué)怎么才考了92分?”良久的沉默,分明過了幾分鐘,我卻認(rèn)為整整經(jīng)過了一個世紀(jì)。外面暴風(fēng)雨突然被太陽所打敗,所以太陽占領(lǐng)了天空。

  “你知道嗎,這次考試失敗的主要原因就是不認(rèn)真。”認(rèn)真!這個字眼突然在腦海中浮現(xiàn),“我認(rèn)真了嗎?”我的大腦在問我的手,可手卻做了一個否定的答復(fù)。考試時,本來還有40分鐘才能收卷,我卻利用這些時間睡了一覺。“媽,我也想認(rèn)真!”我跌坐在沙發(fā)上,從心底發(fā)出了這樣一句話,又是一聲長嘆。唉,認(rèn)真,我不曾拋棄你,你怎就拋棄我呢?

  我回到了桌上,埋頭在日記上寫下:你不拋棄認(rèn)真,認(rèn)真卻拋棄了你,行路難啊!但是我相信經(jīng)過努力我一定會和認(rèn)真交上朋友的。因?yàn)橛兄菊呤戮钩?

  有時我也想 作文五:

  每個人都需要堅強(qiáng),而我也不例外,可是有時候我卻做不到。

  在學(xué)校,同學(xué)和老師都認(rèn)為我是非常堅強(qiáng)的,無論什么事都可以闖過去,可是我也有軟弱的時候。

  親人的去世,讓我做不到堅強(qiáng),成績的落后,讓我做不到堅強(qiáng),被批評時,讓我做不到堅強(qiáng)……

  記得姥爺去世時,是開學(xué)的前一天,那天我只是覺得爸爸媽媽都很忙,而且晚上也沒回來,讓我去姐姐家住,在姐姐家我才知道姥爺去世了,當(dāng)時意志再也掩飾不住淚水,好像躲在角落里哭,我坐在墻上,淚水滴在身上,心想:一向堅強(qiáng)的我怎么會哭呢?沒關(guān)系,人生老病死是自然規(guī)律,接受現(xiàn)實(shí)吧,可是淚水卻依然在流,我向遠(yuǎn)方大喊:“我要堅強(qiáng)。”

  一次考試,我考了有史以來最差的成績,感覺對不起爸爸媽媽這些天對我的照顧和辛勤的工作,淚水還是留了下來,自己總是試著去淡化這件事,可是還是不管用,我對窗外大喊:“我要堅強(qiáng)。"

  從小到大,在老師和家長的眼里,我一直是一個乖乖女,很少受到批評,而每次老師的話都讓我刻苦銘心。

  一次英語課,老師講卷子,讓我念一道題的答案,一共十個小題,老師說我只說對了四個,而且錯的都是剛講過的語法,其實(shí)并不是我不會,而是馬虎。下課后,淚水再也止不住了,這是我第一次受到折磨嚴(yán)厲的批評,原因還是馬虎,我想用我最好的成績來掩蓋這次馬虎,可是眼淚卻不讓,我沖著卷子大喊:“我要堅強(qiáng)。”

  希望堅強(qiáng)可以幫助每一個人多度過難關(guān),我希望我永遠(yuǎn)都要記住:“我要堅強(qiáng)。”

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