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人教版八年級(jí)作文教案

發(fā)布時(shí)間:2020-03-02

人教版八年級(jí)作文教案

  人教版八年級(jí)作文教案1:擬寫(xiě)有特色的作文標(biāo)題

  1、用修辭方法擬題:

  例:《人生如瓶》 《人是一本書(shū)》 《愛(ài)如潮水》 《幸福就像花一樣》《父親那座山》——比喻

  《星星點(diǎn)燈》 《誠(chéng)信出走》 《地球在呻吟》 《河水的哭泣》 《讓愛(ài)導(dǎo)航》——擬人

  《我是誰(shuí)?》 《成才全靠父母嗎?》《你是成功人士嗎?》《我需要表?yè)P(yáng)嗎?》——反問(wèn)

  《驛路梨花》 《苦咖啡》 《讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!》——雙關(guān)

  ——好處:生動(dòng)傳神、富有文學(xué)色彩

  2、用名言俗語(yǔ)擬題:

  例:《志當(dāng)存高遠(yuǎn)》 《知識(shí)能改變命運(yùn)》 《天才是勤奮造就的》 《千里之行,始于足下》 《天道酬勤》《送人玫瑰,手留余香》 《響鼓還須重錘敲》 《笑一笑,十年少》

  ——好處:有震撼力,號(hào)召性;生動(dòng)活潑,饒有風(fēng)趣

  3、用數(shù)學(xué)(教學(xué)案例,試卷,課件,教案)公式擬題:

  例:《花+刺=生活》 《99+1=0》 《成績(jī)=/=素質(zhì)》 《7+1>8》

  ——好處:新穎別致,富有寓意,給人產(chǎn)生一股強(qiáng)勁的吸引力

  4、借用標(biāo)點(diǎn),妙增形式美

  例:《那人,那山,那路》 《成功的伴侶——誠(chéng)信》 《生活——網(wǎng)?網(wǎng)!》《愛(ài)心•童心•我所欲》 《星光•希望》 《感受四季•感悟芳香》《可愛(ài)又“可恨”的媽媽》 《我不是“龍”,請(qǐng)別逼我成“龍”》

  ——好處:增加標(biāo)題意蘊(yùn),使標(biāo)題耐人尋味

  5、 套用流行歌詞擬題:

  例:《男兒當(dāng)自強(qiáng)》 《走近新時(shí)代》 《誰(shuí)不說(shuō)俺家鄉(xiāng)好》 《長(zhǎng)大后,我就成了你》 《我的未來(lái)不是夢(mèng)》 《祝你平安》 《都是答案惹的禍》 《誠(chéng)信:我的眼里只有你》 《從零開(kāi)始:想說(shuō)愛(ài)你不容易》

  ——好處:容易吸引人,清新優(yōu)美,充滿詩(shī)情畫(huà)意

  6、反彈琵琶——反向思維擬題

  例:《感謝你的敵人》 《渴望停電》 《流行的東西真害人》 《真想做個(gè)后進(jìn)生》

  《往事并不如煙》 《以胖為榮》

  ——好處:與眾不同,立意新穎

  人教版八年級(jí)作文教案2:選用“異樣”結(jié)構(gòu)形式

  流行寫(xiě)法:1、題記式 2、日記體 3、書(shū)信式 4、小標(biāo)題式 5、段落排比式

  另類寫(xiě)法:1、文學(xué)劇本 2、醫(yī)生病歷 3、采訪札記 4、求證式 5、實(shí)驗(yàn)報(bào)告

  ——特別提醒:根據(jù)自己的寫(xiě)作水平,大膽選用

  人教版八年級(jí)作文教案3:讓你的作文內(nèi)容更引人

  1、通過(guò)聯(lián)想、引申拓展話題內(nèi)涵:

  例:“家”——學(xué)生宿舍;我的班級(jí);社會(huì);國(guó)家

  “老師”——書(shū)籍(《新華字典》《十萬(wàn)個(gè)為什么》);電腦(從中獲取更多的信息)

  聰明的烏鴉(教會(huì)解決問(wèn)題的方法)

  “豐收”—— 一次失敗的打擊,我們收獲教訓(xùn);警察的艱辛,人民收獲平安,社會(huì)收獲和諧奧運(yùn)健兒奪金,國(guó)人收獲民族自豪感;“神六”的成功,國(guó)人收獲自信心

  “財(cái)富”——知識(shí)是財(cái)富;朋友是財(cái)富;健康是財(cái)富;親情是財(cái)富;關(guān)系是財(cái)富

  “陽(yáng)光”—— 父母的愛(ài)、理解;社會(huì)關(guān)懷與幫助;人間的真與善

  2、大膽表達(dá)自己的真實(shí)情懷:

  例:《現(xiàn)代科技帶來(lái)的喜怒哀樂(lè)》 《一個(gè)少年的心聲》 《快樂(lè)存折》 《我想飛翔》

  《假如我不是差生》 《孤獨(dú)的味道》 《我渴望成功》

  3、寫(xiě)出做人的道理,升華主題:

  例:《責(zé) 任》 《習(xí) 慣》 ¬《理解萬(wàn)歲》 《尊重,永遠(yuǎn)的情感》 《學(xué)會(huì)賞識(shí)、贊美他人》

  《懂得珍惜》 《合作的意義》 《回 報(bào)》 《做人要寬容》

  4、凸現(xiàn)時(shí)代特征和民族風(fēng)情:

  例:①《關(guān)注20xx——致 撒馬蘭奇爺爺?shù)囊环庑拧?20xx年考題,表達(dá)申辦“20xx年北京奧運(yùn)會(huì)”的心情)

 、凇“打工”現(xiàn)象談》 (分析打工熱背后的利與弊)

 、邸杜csars一起走過(guò)—— 一位護(hù)士長(zhǎng)的日記》(記錄20xx年人們抗擊非典的日日夜夜)

 、堋对谟酉愀刍貧w的日子里》(記錄1997年香港回歸的喜悅之情)

  ⑤《哭泣,也是一種享受》

  淚在伊拉克的空中彌漫 (美軍入侵伊拉克——我看清了真善美與假丑惡)

  淚在雅典的天空飛揚(yáng) (中國(guó)奧運(yùn)健兒增榮譽(yù)——我看到了體育健兒的驕傲)

  淚在印尼的海水中飄蕩 (印尼海嘯——我看到生命不堪一擊)

  ——題記

 、蕖段壹易≡谑w麥地》 《盧溝橋邊的沉思》 《我是龍川河的女兒》(富有地域特征)

 、摺兑腿斯沛(zhèn)——夢(mèng)想的家園》 《新觀念•新農(nóng)村》(新農(nóng)村建設(shè)的典范)

  人教版八年級(jí)作文教案4:小結(jié)

  擬寫(xiě)有特色的作文標(biāo)題:

  1、用修辭方法擬題

  2、用名言俗語(yǔ)擬題

  3、用數(shù)學(xué)(教學(xué)案例,試卷,課件,教案)公式擬題

  4、借用標(biāo)點(diǎn),妙增形式美

  5、套用流行歌詞擬題

  6、反彈琵琶——反向思維擬題

  選用“異樣”結(jié)構(gòu)形式:

  流行寫(xiě)法:1、題記式 2、日記體 3、書(shū)信式 4、小標(biāo)題式 5、段落排比式

  另類寫(xiě)法:1、文學(xué)劇本 2、醫(yī)生病歷 3、采訪札記 4、求證式 5、實(shí)驗(yàn)報(bào)告

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