燈的作文600字
夜幕降臨了，睡了一夜的彩燈們迫不及待地醒來(lái)，在繁華的都市里大放異彩，而城市中不可或缺的路燈，在這時(shí)卻顯得有些渺小，有些微不足道。下面是小編整理的燈的作文，歡迎閱讀。
路燈
夜幕降臨了，睡了一夜的彩燈們迫不及待地醒來(lái)，在繁華的都市里大放異彩，而城市中不可或缺的路燈，在這時(shí)卻顯得有些渺小，有些微不足道。
它們?cè)诔鞘欣镎镜淖畎灾掠谀切⿸煸诟邩谴髲B的燈光將它們的光都涵蓋了。沒(méi)有人會(huì)注意到它們，更不用說(shuō)那些在底層的零零散散的小燈了，人們看到的只有那些高高在上的，各色各樣的彩燈。
已經(jīng)到了晚上最熱鬧的時(shí)刻了，彩燈的光愈發(fā)的亮了起來(lái)，渴望超過(guò)月亮，人群在大街上涌動(dòng)著，它們?cè)诓煌５刭澝啦薀舻钠G麗。
那些小燈已經(jīng)怯退了，紛紛灰了，暗了。而那些路燈卻依然挺立著，不甘與那些頹廢的小燈為伍。它們的愿望始終都沒(méi)有變，那就是做城市的主人，做一名堅(jiān)定的士兵;它們的心里始終在吶喊：我要更亮，不能被它們比下去。
于是它們拼命的發(fā)亮，雖然沒(méi)有人欣賞。
夜?jié)u漸的深了，人也變得越來(lái)越少。彩燈們有些疲倦，漸漸地收束了自己的光芒，只有少數(shù)的燈還在倔強(qiáng)的展現(xiàn)著自己的美。
但，它們?nèi)詧?jiān)持著，用自己那種堅(jiān)強(qiáng)不屈、執(zhí)著高傲的精神，變得越來(lái)越強(qiáng)大;變得越來(lái)越讓人贊嘆與畏懼。
它們像是在用自己的光亮，向整個(gè)城市宣告自己的強(qiáng)大;它們以自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力占有時(shí)間更長(zhǎng)的后半夜;它們的確用自己的實(shí)力證明了這是誰(shuí)的時(shí)代。
寂靜的夜晚，只有明月和繁星與它們?yōu)榘椤?/p>
溫暖的燈
每一晚，當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，每一家每一戶都陸續(xù)地亮起了燈。那五顏六色的燈光頓時(shí)成為了黑夜的主角，好溫暖，好美!
我是一個(gè)怕黑的女孩。但是，自從初三下學(xué)期開(kāi)始，我們就要晚修，因此，支持我在黑夜中走下去的力量就是那一盞盞溫暖的燈。燈把黑夜照亮，把回家的路照亮，也把我的心照得暖烘烘的……
記得有一次晚修下課后，我站在走廊，看到了不遠(yuǎn)處的一棟樓房里的燈光，心里面忽然有了一種家的感覺(jué)。難道不是嗎?那一盞盞昏黃的燈，用盡全力去散發(fā)自身的光和熱，照亮了每一個(gè)陰暗的角落，向晚歸的人兒傳播著愛(ài)的訊號(hào)：家里的人正等著你回家。
就算是瓦數(shù)再低的燈，它也會(huì)竭盡全力去讓它那微弱的光去驅(qū)趕黑暗，帶去光明。燈會(huì)以那微弱的光去穿透那厚厚的玻璃，然后再穿過(guò)黑暗，到達(dá)它要到的地方，完成它艱巨的任務(wù)，最后在它耗盡了能量后悄無(wú)聲息的消失在茫茫黑夜。
看到了燈，讓我想到了愛(ài)。家里的人通常會(huì)為晚歸的人亮上一盞燈，不僅僅是為了驅(qū)逐他眼前的黑暗，更是為了驅(qū)逐他心中的黑暗，晚歸的人看到家里的燈后，心里面就踏實(shí)了很多。而燈光就像是家人對(duì)晚歸人的愛(ài)，即使是穿過(guò)了厚厚的玻璃，也不會(huì)有些許的減少。
我家住在8樓，要爬樓梯上去，試想如果在走廊沒(méi)有燈，你是否還會(huì)有走上去的勇氣?正是那些小燈泡，讓我知道在我的身旁有愛(ài)的存在，相信它會(huì)帶領(lǐng)我最終回到家里，回到愛(ài)的港灣。這樣一來(lái)，我的心里的恐懼立即煙消云散，繼續(xù)努力地往上走去。
現(xiàn)在請(qǐng)你用一點(diǎn)時(shí)間去看看你身邊的燈，是不是第一次覺(jué)得它居然會(huì)有這么大的力量?如果是的話，我希望你能叢冢體會(huì)到家人對(duì)你的關(guān)懷和愛(ài)，同時(shí)也希望你也能為晚歸的人留一盞燈，讓他也能感覺(jué)到你對(duì)他的愛(ài)!
點(diǎn)亮心靈的燈
一直以來(lái)，我都是個(gè)一個(gè)缺點(diǎn)很多的女孩。比如：我沒(méi)有什么特長(zhǎng)、學(xué)習(xí)也不好忽上忽下、脾氣很暴躁、長(zhǎng)相也不好
……使我一直生活在自卑的陰影下，被自卑的枷鎖牢牢的禁錮著，怎么逃也逃不脫。
由于這些缺點(diǎn)，使我連一個(gè)朋友也沒(méi)。那時(shí)除了我的家人以外，所有的人都不喜歡我，連老師都對(duì)我是愛(ài)搭不理的。最后，爸爸不得不給我學(xué)。來(lái)到新的學(xué)校，雖然這里的同學(xué)對(duì)我很好，但由于在那種環(huán)境下讓我的自卑的心理愈來(lái)愈強(qiáng)，尤其是面對(duì)新的同學(xué)，使我連句話也不敢說(shuō)。
就這樣，我上到了三年級(jí)。在這時(shí)，我的生活里突然闖進(jìn)了一個(gè)人——楊慧娟，她是轉(zhuǎn)來(lái)的。她的進(jìn)入，使我的生活變得光明不全是自卑了，還有自信。不過(guò)自卑是有的但更多的是自信。她的進(jìn)入，猶如一盞明燈，照亮了我那黑暗的世界，點(diǎn)亮了我的心靈。
楊慧娟是一個(gè)樂(lè)觀，活潑的女孩，她雖然相貌平平，但她的身上有一種讓人愿意主動(dòng)和她玩的魅力。
那天，是她主動(dòng)和我搭話的。剛開(kāi)始，我對(duì)她是有點(diǎn)冷落的，但她還是一如既往的來(lái)找我玩。漸漸地，我放下了心中的那塊石頭，慢慢地?cái)[脫了自卑的枷鎖，開(kāi)始變得自信起來(lái)。后來(lái)我才知道，原來(lái)她的家境并不好，爸爸愛(ài)喝酒，并且經(jīng)常喝醉后就打她和媽媽，他們一家就靠媽媽那點(diǎn)微薄的工資來(lái)維持家。但她卻還當(dāng)什么事都沒(méi)一樣，樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)的生活著。
我才覺(jué)得自己沒(méi)有必要那樣。楊慧娟有著一個(gè)那么不幸的家庭都對(duì)生活充滿信心我有什么放棄的呢?
她的笑臉，還有對(duì)生活的自信像一盞明燈點(diǎn)亮了我的心靈，鼓勵(lì)著我向自信前進(jìn)。
紅燈，綠燈
夏風(fēng)很是涼爽，特別是繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜晚。而每當(dāng)這是，我都會(huì)隨家人一同散步到熱鬧的街頭。今晚依舊如故。
前面幾十米有一條馬路，要想到達(dá)對(duì)面的街頭，就必須穿越眼前的紅綠燈路口。我從來(lái)都討厭這樣的路口，因?yàn)榭傄速M(fèi)很多時(shí)間，但此時(shí)心里卻有一絲絲的喜悅，緣故自然是人行道邊格外精神的綠燈。我想也沒(méi)想，就想著爸爸一起跑過(guò)去，但此時(shí)的爸爸卻異常休閑，一點(diǎn)兒也沒(méi)有為前面的綠燈而邁大過(guò)腳下的步伐。我心中不免有些疑惑，但還是迅速地跑了起來(lái)，希望能得到幸運(yùn)之神的眷顧，順利地到達(dá)對(duì)面。可當(dāng)我正到達(dá)十字路口，一腳準(zhǔn)備落在人行道上時(shí)，卻出現(xiàn)了讓我意想不到的事情――綠燈紅燈了。只能無(wú)奈，本是出來(lái)散步，卻走了個(gè)滿身大汗，馬路沒(méi)過(guò)成，也丟失了欣賞夜景的大好機(jī)會(huì)。真是失策。
站在紅燈高掛的道路上，對(duì)剛才爸爸的怪異行為恍然大悟。才明白，原來(lái)綠燈并非一定就是邁力前進(jìn)的標(biāo)志。你需要掌握時(shí)機(jī)，也需要仔細(xì)觀察一下，這綠燈究竟亮了有多久，如果剛亮，自然是迎燈而上，到達(dá)成功的彼岸;如果只剩微弱的光芒，眼看即將消逝，倒不妨保持腳下的步伐，去看看其他的事物，因?yàn)榧词鼓阋还淖鳉獾赝摆s，也只是徒勞一場(chǎng)。
如此細(xì)想，其實(shí)人生不也像在走無(wú)數(shù)的紅綠燈道路嗎?紅燈好比失敗，綠燈就像勝利。綠燈雖不常有，但也要抓準(zhǔn)機(jī)會(huì)，萬(wàn)不可看到綠燈就一味前進(jìn)，因?yàn)槟潜澈蟪３ｋ[藏著紅燈的陷阱�？吹郊t燈也不必苦惱，勇敢地迎燈而上，來(lái)到十字路口等候，很可能就因?yàn)槟氵@股勇氣，在下一秒綠燈就將取代紅燈的身影。
紅燈，綠燈，千萬(wàn)不可給它們的表面性質(zhì)所誘惑，要想到成功的彼岸，靠的只有你那無(wú)窮的智慧和尖銳的目光。
燈下
燈，我想大家都很熟悉吧，在人的一生中，有1/5的時(shí)間是在燈下度過(guò)的，而就在燈下，發(fā)生了許多千奇百怪、妙趣橫生的故事。
我從出生的那天起，便注定要為了學(xué)習(xí)而折腰，從小時(shí)候起，我便趴在那張寫(xiě)字臺(tái)上看書(shū)，看得累了，揉一揉眼睛，接著看;天暗了，擰亮電燈，趴在沙發(fā)上，還看。有時(shí)候，我覺(jué)得書(shū)是無(wú)私的，將它所知道的知識(shí)輸入你的大腦，而有的時(shí)候，我認(rèn)為書(shū)是自私的，如果一不小心失手，它便會(huì)鬧起罷工，或吸收灰塵，或脫節(jié)少頁(yè)，給讀者帶來(lái)一種激烈的抗?fàn)帯？墒�，我覺(jué)得，燈——一個(gè)普通得不能再普通的字眼，卻是一個(gè)永遠(yuǎn)的奉獻(xiàn)者。
記得期末考試的前天晚上，我——一個(gè)沒(méi)有把子彈上膛的士兵，坐在書(shū)桌前，臨時(shí)抱佛腳，能補(bǔ)多少就算多少，我擰亮電燈，翻開(kāi)語(yǔ)文筆記本與課本，相互對(duì)照著看，我一向認(rèn)為語(yǔ)文是枯枝，數(shù)學(xué)是嫩葉，也許正是這樣，使我產(chǎn)生了一種重?cái)?shù)輕語(yǔ)的心理，這不，我才看了不到十分鐘，便覺(jué)得頭昏昏沉沉的，像注滿了鉛一般，不自覺(jué)地往下墜，而就在頭快要枕到手臂時(shí)，我看到了，看到了我面前那一盞燈，它放射出在這黑夜里還算燦爛的光芒，照亮了我，也照亮了我的心，在那一剎那間，我突然感到一股巨大的力量從腳底噴涌而上，將大腦里的鉛打掃得一干二凈，于是，我振作起精神，在那盞燈的呵護(hù)下，在這有限的知識(shí)中尋求突破，甚至企圖將它們一口吞沒(méi)，而我沒(méi)有，因?yàn)槲抑皇且粋�(gè)知識(shí)的信奉者，而不是知識(shí)的創(chuàng)造者，就像那盞燈，將它所接受到的電力無(wú)私地釋放為光芒，將它們?yōu)⑾蛑R(shí)的海洋，為那些在知識(shí)的海洋中漂泊的人們指引方向，它們似乎是導(dǎo)航標(biāo)，為人類引導(dǎo)迷途的出路。