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青春是什么作文范文5篇

發(fā)布時(shí)間:2020-03-10

青春是什么作文范文5篇

  青春是什么作文篇一:

  十六歲的花季,流星般的青春。

  少男少女的我們,正處在人生最浪漫最癡迷的華麗樂(lè)章。

  茫茫天宇,偶爾劃過(guò)的一道流星,青春恰恰就像那朵流星,充滿色彩與夢(mèng)幻,曇花般短暫易逝。當(dāng)你感嘆的瞬間,便帶著她的美升華為永恒的記憶。

  一天之中,最讓人賞心悅目的是明媚的陽(yáng)光,一生之中,最讓人朝氣蓬勃的是青春的華年!青春的氣息,青春的理念,青春的哲思,每時(shí)每刻在時(shí)光的葉脈上游動(dòng),在歷史的長(zhǎng)河中流淌,在生命的個(gè)體演繹!

  青春是人類的黃金時(shí)代,伽利略十八歲發(fā)現(xiàn)了鐘擺原理,牛頓二十三歲發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力,愛(ài)因斯坦二十六歲創(chuàng)立相對(duì)論。青春多么的短暫,智慧卻無(wú)窮。珍惜時(shí)間就是擁抱青春,珍惜青春就是擁抱未來(lái)。

  倘使我們能在青春的驛站上找到心靈的共鳴,用活力與激情把生命的極致推到高潮,用灑脫打造青春的花園,盡情享受青春的賜予,用自信的筆勾勒青春的色彩,在青春的熔爐里,鍛造青春的鋼,用拼搏敲響青春的樂(lè)曲,這樣,美麗的青春便無(wú)悔了!

  青春是藍(lán)天中朵朵緩泛的浮云,是微風(fēng)中片片飄旋的雪花,是薄霧中徐徐劃出的小舟,是朦朧中團(tuán)團(tuán)升起的泡沫,是草地上顆顆清脆的風(fēng)鈴,如夢(mèng),如幻,如詩(shī),如畫(huà)。

  十六歲的雨季,流星般的青春。

  愿每個(gè)燦爛的微笑開(kāi)在十六歲的花季。

  青春是什么作文篇二:

  我們有了什么,才會(huì)有“花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年”的忠告,“莫等閑,白了少年頭,空悲切。”的慨嘆呢?那就是青春。青春,人生旅程中最絢麗的時(shí)光。

  青春是無(wú)言的歌,那一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符合著心跳的節(jié)拍,奏出生命樂(lè)章。它不是一張永遠(yuǎn)旋轉(zhuǎn)的唱片。青春是飛逝的流星,那一個(gè)個(gè)瞬間的流星是那么的短暫,卻是那么的美麗,讓人心中一動(dòng)。青春是嬌艷的花兒。春風(fēng)中綻放出萬(wàn)紫千紅,爭(zhēng)奇斗艷,點(diǎn)綴著春天,讓蝴蝶陶醉。青春是醇香的酒。存放的時(shí)間越長(zhǎng),香味就越濃郁。喝一口,細(xì)細(xì)口味,濃烈而富有了激情。青春是一筆彌足珍貴的財(cái)富,擁有了它,我們就擁有了一份瀟灑,擁有了它,我們就擁有了一份自信,擁有了它,我們就擁有了一份與眾不同。

  青春是人生最重要,最寶貴的階段,不是一張永遠(yuǎn)不老的容顏。最珍貴的擁有,是擁有青春,最可怕的失去,則是失去青春,F(xiàn)在正擁有青春的我們,要真正地把握住它才是幸福,才會(huì)看到前面是一條陽(yáng)光大道。

  青春更是一個(gè)重要的門檻,門檻外面是一個(gè)驚心動(dòng)魄的世界。我們?cè)跄懿贿~過(guò)那青春的門檻。因?yàn)槲覀冎挥型纯嗟厥デ啻,才能換取成熟。只有任秋風(fēng)吹落花瓣,才能在驕陽(yáng)下結(jié)出我們青色的幼果。

  我們要敢于用我們還不夠堅(jiān)實(shí)的肩膀,承受社會(huì)壓下來(lái)的責(zé)任與義務(wù);我們要敢于面對(duì)社會(huì)中的種種糾紛;我們敢于迎接別人的嘲笑與譏諷,我們要敢于挑戰(zhàn)別人莫測(cè)的心機(jī);我們要敢于在感情世界里經(jīng)受痛徹肺腑的考驗(yàn),我們要敢于樹(shù)立宏大的理想目標(biāo),并追求目標(biāo);我們要敢于以堅(jiān)忍的毅力與堅(jiān)定的意志開(kāi)出自己的一片天。

  邁過(guò)青春的門檻,我們將在失落的痛苦中獲得更多更大的快樂(lè)!一旦你當(dāng)初沒(méi)有邁過(guò)去,它讓你追悔莫及,以一生作為代價(jià)。即使你有回天之力,也只能仰天長(zhǎng)嘆。青春如時(shí)間,一去不會(huì)復(fù)返,是無(wú)價(jià)之寶。

  當(dāng)我們年老的時(shí)候,端著一杯清茶,守著盞孤燈時(shí),讓心靈回到歲月的河流中,在那陽(yáng)光明媚,鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方,最耀眼的是青春的大門。人生就如小姑娘跳方格格一樣,無(wú)論有多不愿意,都必須邁過(guò)一個(gè)又一個(gè)門檻,其中最神奇玄妙的是青春的門檻。

  青春是什么作文篇三:

  如果時(shí)間和空間有各自驛站,我希望我青春的驛站旁一地花香。

  目送歲月的蒼老逝去,目送昨日的興哀苦悲,我不能逆轉(zhuǎn)時(shí)空,也不能夠挽留劃破天空的煙火恢弘,有時(shí)候我相信一切都有盡頭,歡聚離開(kāi),信仰深情,沒(méi)有什么會(huì)永垂不朽,所以我唯獨(dú)選擇珍惜。

  或許是我成長(zhǎng)中的分歧口,讓我們踏上了不同坎坷或光明的人生路,你們懷著清晨朝著夢(mèng)的方向奮斗。終有一天,我們會(huì)明白,一切美好,只因夢(mèng)在心中,路在腳下。

  我也曾渴望一夜抽出翅膀,輕輕拍打,穿透云層去追尋自由與光明的天堂。雖然想獨(dú)立,不依偎左右。但現(xiàn)實(shí)是這樣的殘酷,讓你來(lái)不及斟酌,便無(wú)情地敲碎了你的夢(mèng)。不知從何時(shí)起,我的心被觸動(dòng),起伏不定,心中的你們與心跳伴隨,無(wú)論如何去追索,年輕的你們?nèi)缭朴奥舆^(guò),我含著淚翻開(kāi)嶄新的留言錄,你們的話語(yǔ)一讀再讀,最后不得不承認(rèn)青春是一本太倉(cāng)促的書(shū)。沒(méi)來(lái)得及說(shuō)再見(jiàn)便隱匿在人海之中。

  時(shí)光亦若是白煦過(guò)隙,而我卻還在繁華的十字路口彳亍。有夢(mèng)就追夢(mèng)吧,想觸陽(yáng)光,就隨光斑奔跑吧;蛟S我曾一度迷失夢(mèng)的方向,在迷惘中惆悵,我卻始終堅(jiān)信我深記夢(mèng)的顏色,我在,夢(mèng)還在。青春中的奮斗,酸澀,熱血,完美融合,令我擁有信仰,腳踏前方。

  懷念我所指的懷戀的,我才懂得追逐青春的意義。光陰沒(méi)有留給我價(jià)值連城的寶藏,幸好還有那些回憶留給我當(dāng)做紀(jì)念。我;孟肴羰悄軌蛑匦聛(lái)過(guò)一次會(huì)怎樣,只是青春一直向前走,就如再也沒(méi)有回頭路一樣。難道因?yàn)槠谕^(guò)高欲望太多,失望常有,所有年輕的我們總不能吃一點(diǎn)的苦?一點(diǎn)苦難,一次挫折,一陣疼痛就能將我們推向深淵?寶貴的時(shí)間浪費(fèi)了,難得的機(jī)遇錯(cuò)過(guò)了,這難道不可悲可恨嗎?難道這種日子就伴隨我一生嗎?

  讓夢(mèng)醒來(lái),讓愛(ài)釋?xiě),讓青春為自己喝?不管過(guò)去流過(guò)多少淚,受過(guò)多少傷。只有不斷升華自己,改進(jìn)自己,心存感恩,才能編制出屬于自己的翅膀,飛向蔚藍(lán)的天空,脫離世俗的喧嘩,去貼近上帝的容顏。令青春無(wú)悔,青春無(wú)怨,注定要在回憶與追逐中改變,蛻變,待抽出翅膀之時(shí),我會(huì)熱淚盈眶,感謝青春,感謝懷念中的你們。那份永不止息的力量,我青春的光芒將不被時(shí)光占據(jù)分毫,那才是青春無(wú)悔。

  如果時(shí)間和空間有自己的驛站,我希望我人生的驛站因你的青春而春暖花開(kāi)時(shí),遍地幽香。

  青春是什么作文篇四:

  青春如同一幅美麗的圖畫(huà),五彩繽紛。

  藍(lán)色

  青春是藍(lán)色的,那是天空的顏色。青春的我們總是積極向上的,有著無(wú)限的遐想與期待。

  “我以后肯定是音樂(lè)家。”“我以后要當(dāng)科學(xué)家,為社會(huì)創(chuàng)造更多的財(cái)富。”“我想當(dāng)一名作家,爭(zhēng)取有一天我的文章也能入選語(yǔ)文課本”……課堂上同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地談?wù)撝约旱睦硐,憧憬著自己的未?lái)。在我們眼里,未來(lái)和天堂一樣美好:那里有童話中城堡一般的夢(mèng)幻,同學(xué)們都在內(nèi)心勾勒出一幅幅藍(lán)圖。

  一位先哲曾說(shuō):“一個(gè)人不能沒(méi)有理想。”是啊,青春的我們乘著理想的翅膀,飛向碧藍(lán)的天空。

  綠色

  青春是綠色的,那是生命的顏色。青春的我們就像春天里山坡上破土而出的小草,雖然嬌嫩、弱小,但有著無(wú)限的活力與張揚(yáng)。

  看吧,因?yàn)閷W(xué)習(xí)忙碌了一天的我們,竟然還能夠趴在宿舍的床鋪上聊天、談?wù)撚螒。聊起明星、電視劇,同學(xué)們滔滔不絕,三天三夜都不嫌累;過(guò)大周回家時(shí),拉著同學(xué)、朋友,跑遍各大商場(chǎng),望著各種各樣的個(gè)性張揚(yáng)的服裝,挑得不亦樂(lè)乎!

  青春的我們?nèi)缤蝗猴w舞跳躍的小精靈,青春的我們努力走在時(shí)尚的最前沿,青春的我們就是這樣的活力四射!

  紫色

  青春是紫色的,那是成熟的顏色。渴望長(zhǎng)大的我們,就像紫羅藤一樣,生生不息、永不言棄!青春的我們不再躲在父母的懷抱里撒嬌,倔強(qiáng)的我們不再聽(tīng)命于爹媽的命令,成熟的我們已經(jīng)告別了童年的“專利”——眼淚。我們開(kāi)始學(xué)會(huì)獨(dú)立,走向堅(jiān)強(qiáng)!

  試卷發(fā)下來(lái)了,我甚至它帶給我的不是什么好消息,我愣愣地盯著卷子上鮮艷的紅叉叉,心里好平靜,就連我都不知道自己為什么會(huì)如此平靜。只是在心里默默地對(duì)自己說(shuō):“這有什么,青春的我們有的是時(shí)間,下次努力呀!”一段時(shí)間的努力過(guò)后,終于換回了好成績(jī)?粗且埘r紅的紅勾勾,我心中依然平靜坦然。青春的我們,開(kāi)始在挫折中學(xué)會(huì)平靜的看待生活中的一切。

  灰色

  青春又是灰色的,那是烏云的顏色。青春的我們雖然陽(yáng)光燦爛,但也不免烏云密布。

  隨著年齡的增長(zhǎng),我們的煩惱也漸漸開(kāi)始增多。肩上不知何時(shí)多了“責(zé)任”二字——對(duì)自己的責(zé)任、對(duì)家人的責(zé)任、對(duì)學(xué)校、對(duì)班級(jí)、對(duì)舍友的責(zé)任、對(duì)社會(huì)的責(zé)任……老師和家長(zhǎng)每天每時(shí)每刻都在不厭其煩地念叨著考試、分?jǐn)?shù)、升學(xué),于是,我們只好把自己埋在題海里、沉浸在書(shū)堆里,一大堆的責(zé)任和作業(yè)壓得我們喘不過(guò)氣來(lái),總感覺(jué)自己沒(méi)有哪怕一絲呼吸的空間和時(shí)間。早上起床后,望著鏡子里的那個(gè)人,甚至感覺(jué)自己對(duì)自己有了陌生的感覺(jué)。但是我們不會(huì)抱怨,因?yàn)椋覀兦宄孛靼祝簽踉七^(guò)后是天晴!

  青春,美好的代名詞,她有著五彩繽紛的色彩,青春的我們每個(gè)人都握有一支畫(huà)筆,我們一定會(huì)描繪出屬于自己的青春色彩!

  青春是什么作文篇五:

  剛剛抖落一身的稚氣,剛剛放飛完美的天真,青春的微笑還很矜持。—題記

  我喜歡清澈見(jiàn)底的漓江水,也喜歡平波展鏡的西湖水。然而,生命之長(zhǎng)河中那灣青春水更是我愛(ài)的至點(diǎn)。

  定立于青春水邊,沉思著如何渡河,水中嬉戲的魚(yú)兒或許會(huì)擾亂你的思緒,在這樣的擾動(dòng)下,或許你會(huì)放棄原有的那份真摯與純潔,悄悄地走上“完美的殿堂”。因?yàn)榍啻旱男目偸且鐫M幻想,然而,朋友,你是否想過(guò)青春水很急,不允許我們過(guò)于追求完美。過(guò)于追求完美,總是以不完美收?qǐng)觥?/p>

  喜歡大霧彌漫的天氣,因?yàn)樗尸F(xiàn)給我的是一片朦朧。然而,青春月光所呈現(xiàn)的那一片柔和的朦朧亦是我愛(ài)的屋脊。

  籠罩在月光下,一顆幼稚的心升華至頻頻的跳動(dòng),那股柔情的襲擊,你或許按捺不住心中的悸動(dòng),在無(wú)聲無(wú)息中,你邁進(jìn)了“朦朧的宮殿”。因?yàn)榍啻旱男某錆M驚奇,然而,朋友,你是否知道,青春月光所散布的那一片朦朧需要擦拭你的雙眼,在平靜中觀賞美,不要在朦朧的美麗中迷失了方向。

  喜歡溫柔多情的春天的生機(jī)勃勃,因?yàn)樗o我?guī)?lái)的是希望與寧?kù)o。然而,夏天無(wú)情的狂風(fēng)暴雨更是我的最愛(ài),因?yàn)樗笳鞯氖乔啻旱幕馃釤肭椤?/p>

  躺在青春中春天的懷抱,因?yàn)?ldquo;春天是希望的象征”,你忘記了追求。沐浴于陽(yáng)光下,給你帶來(lái)的是一份安逸。然而,生活的過(guò)度安逸卻是通往滅亡的起點(diǎn),或許,你的結(jié)果便由“死于安樂(lè)”來(lái)印證。青春是充滿激情的,多情的夏天給它注人新的活力,讓它有了搏擊人生的資本。春天的幼芽還很羞澀,豐碩的果實(shí)還有待于夏天狂風(fēng)暴雨的考驗(yàn)。

  漫步于青春中的四季,不要對(duì)春天的景致流連忘返,緊緊地?fù)肀奶彀?

  后記——珍惜所擁有的青春,因?yàn)榍啻旱奈⑿很矜持。

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