課間10分鐘作文600字
對于我們初中生來說，課間10分鐘可算得上是“自由天堂”，沒有老師的管教，完全是我們的個(gè)性課間�？v觀整個(gè)教室，我們可以分成三大類，還有一小部分是屬于公務(wù)繁忙，這三大類同學(xué)，都趁著這難得的時(shí)光各逍遙。
第一類人群：他們均勻分布在教室的各個(gè)角落。常常是某一位同學(xué)閑來無事，隨便扯出一個(gè)話題來，馬上前位后座，左鄰右舍都湊在一起，七嘴八舌地討論。有時(shí)某位同學(xué)說了一個(gè)經(jīng)典的笑話，他們就笑得前仰后合，還瘋瘋癲癲的，還會(huì)傳染，一個(gè)接著一個(gè)，個(gè)個(gè)都笑得直不起腰來。其實(shí)他們純屬“自娛自樂”，常常讓旁人看的莫名其妙。
第二類人群：他們都有一個(gè)共同特點(diǎn)——坐不住板凳，呆不住教室。一下課，不管三七二十一，只要下課鈴一響，他們就條件反射似的離開座位，凳子好像長了釘子一樣，讓人坐不安穩(wěn)。他們要么在教室里追逐打鬧，要么去別的班級串門。有時(shí)老師拖課，雖然他們?nèi)诉�在教室，但心早就飄到九霄云外了，腳早就邁出了座位。只等老師的一聲下課，然后飛奔出去。難道這就是傳說中的“自由至上”？
還有一群人：他們善于見縫插針，利用閑暇時(shí)間來有效的學(xué)習(xí)，連課間短短的四分鐘都不放過。通常他們有“過濾系統(tǒng)”，不管身邊的人怎么吵怎么鬧，他們連頭也不抬，眼睛都不眨一下，只有手中的筆在“唰唰唰”不停的寫，簡直到了忘我的境界，仿佛周圍的一切都不存在了。這樣一直到同學(xué)們不吵不鬧；同學(xué)們回到座位里；公務(wù)纏身的同學(xué)也不再忙碌了。這是，他們的課堂作業(yè)也就做完了。
這一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明的鏡頭，安靜與熱鬧結(jié)合，悠閑與忙碌相交融，認(rèn)真與瘋狂相輝映。我們的青春時(shí)光在這樣的時(shí)刻善良，閃耀出無限的精彩！