“共享”戰(zhàn)爭作文1000字
現(xiàn)今已是“共享時代”，例如不久前，“共享單車”融入了我們的生活。它們數(shù)量眾多并遍布在各個角落，以便于我們隨時使用出行；它們外形新穎并使用輕巧，只要用手機掃一掃車上的二維碼便能解鎖；它們的出現(xiàn)減少了尾氣污染的情況。“共享單車”是“共享時代”的開始，為所有人的便利開啟了一條新的通道。
某一天在班上，老師帶來了一箱面包。我們有序的一個接一個拿面包，而往往這時，總少不了那群愛鬧的人。他們將箱中的面包打翻，將箱中的面包一個個拆開，手中把玩著面包……而每到這時，班委們就會出來制止他們，班里又如同往常一般吵了起來。我們不明白為什么那些人要鬧，是故意耍壞，嘩眾取寵？他們是商量好了，或是有意想破壞和諧？——當(dāng)然，他們還小�？墒�，那些躲在暗處一直做著壞事的人呢？他們可是社會上的人了。如今這“共享時代”，他們莫不是要聯(lián)合搞一場“共享”戰(zhàn)爭？
在我看來，他們的確有此想法。某一次與好友散步的途中，經(jīng)過一條小路口。路上只有我們倆。正嬉笑著在轉(zhuǎn)彎處談話時，面前有一個高大的男子，面色自然衣裝整潔，而他卻快速推著一輛“小黃車”消失在小巷口。“嘿，他是不是把車拿回去私用了？”小巷那邊就是住宅區(qū)，旁邊的地方不停車非要自己推著走？我猜測道。而朋友望了望四周，指向前方對我說道：“那邊全是‘小黃車’，這么多車少這一輛又怎樣。”她不緊不慢的說著，“這種人你也管不著，你能拿他們怎么樣？”
然而，這僅是這場名為“共享”的戰(zhàn)爭開始罷了。某一次看新聞時，記者報道了這種現(xiàn)象——人們自說自話將“共享單車”推進(jìn)自家門。且有孩子甚至是有些成年人將車上的二維碼刮掉，不讓他人使用；他們甚至做的更過分，他們將車一個個拆開，或是一塊堆起來扔到某處燒，再或是將數(shù)輛車丟進(jìn)河內(nèi)。不久前我還在某條不知名小河內(nèi)看見一抹黃色身影，再湊近一看，那不就是“小黃車”嘛！可是，我們能有什么辦法呢？
各個小區(qū)，街道加強了對車的管理，街道附近的警察也開始出動了。面對這場戰(zhàn)爭的敵人，終于有人站出來收拾了。上周，我點開了一個關(guān)于“共享單車”的視頻。視頻中有兩個大學(xué)生，一個負(fù)責(zé)拍攝，一個負(fù)責(zé)記錄。記錄的那個人在路邊一排排車中仔細(xì)查看車座。那有些什么呢？一趟下來，他手中多了七八根細(xì)小的縫衣針。跳到最后，他們在不同路邊又拔出十幾根，這些針加起來可以裝一盒了！
沒有人知道是誰做的，甚至沒有人發(fā)現(xiàn)這類問題。那么，這場“共享”戰(zhàn)爭還會繼續(xù)持續(xù)下去嗎？在不久的將來，新聞上會不會再出現(xiàn)更多的可怕的“戰(zhàn)爭計劃”？而我們所處的“共享時代”中這些人還將潛行多久……