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讀書(shū)斷想作文1000字

發(fā)布時(shí)間:2020-05-06

讀書(shū)斷想作文1000字

  書(shū)和太陽(yáng)一樣,能夠給人帶來(lái)光明和溫暖,是我們須臾不可或缺的精神食糧。塞繆爾說(shuō)過(guò),好書(shū)可以引為諍友。好書(shū)與我們親善相處,年輕時(shí)從中汲取樂(lè)趣與教誨,到鬢發(fā)染霜,則帶給我們以親撫和安慰。

  一窗明月的夜晚,遠(yuǎn)離了紛繁喧囂的塵世、是是非非的人群,一書(shū)在握,熱茶一杯,靜心讀了下去,漸漸便覺(jué)茶香滿(mǎn)口書(shū)香滿(mǎn)紙,盡可以劉伶醉酒,放浪形骸——開(kāi)心處開(kāi)懷大笑,傷心處黯然神傷,激奮處拍案而起……仰觀蒼天,俯察大地,一種腋生雙翼的感覺(jué)油然而生。心騖八極,思接千載,神游古今,可以大荒無(wú)限,咫尺千里,豆芥巨觀,縮龍成寸。自由自在晶瑩剔透的靈魂啊,分明已化作奔月的嫦娥。

  很靜很美的春夜,就著燈光,讀那些又靜又美的書(shū):可以是《紅樓夢(mèng)》,可以是《瓦爾登湖》、《追憶似水年華》,可以是張岱的《西湖夢(mèng)尋》、袁枚的《小倉(cāng)山房尺牘》、蒲松齡的《聊齋志異》,也可以是周作人的小品、唐弢的書(shū)話(huà)。當(dāng)然,日本古代作家的隨筆也可以,美國(guó)作家包斯威爾的《約翰生傳》也可以,《板橋雜記》《香艷叢書(shū)》也沒(méi)什么不可以。

  古人劉向云:書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。列夫。托爾斯泰說(shuō):理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙。憂(yōu)愁煩惱襲來(lái)時(shí),不妨讀唐詩(shī),吟宋詞,看艾蕪的《南行記》。如此,春天的風(fēng)秋天的雨,會(huì)漸漸冷卻你急躁的情緒;彎彎的小橋潺潺的流水,可慢慢松弛你繃緊的神經(jīng)。不知不覺(jué)中,你悠悠南行,那溪頭臥剝蓮蓬的小兒,那嶺南見(jiàn)客羞遮面的村姑,無(wú)一不使你怡然自得,超然物外。此時(shí)煩惱何在!憂(yōu)愁何存!

  一個(gè)生活的豐富圓滿(mǎn)的人,是不會(huì)沒(méi)有寂寞的。對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),他人永遠(yuǎn)是水,自身永遠(yuǎn)是魚(yú)。即或能在水里自由地游弋,也不能夠溶解于水,更不能與水合一。固然有摯友的安慰,情人的蜜語(yǔ),但是所有的思想與情感,只能被理解,無(wú)法被分享。無(wú)論一人獨(dú)處,還是朋友聚會(huì),那一絲半縷的寂寞之感,都會(huì)不召自來(lái),涌上心頭。忽然有那么一天,你突然發(fā)現(xiàn)一本書(shū),這本書(shū)好像專(zhuān)為你寫(xiě)的一樣,你淚流滿(mǎn)面,讀了又讀,身外的一切有如潮水般退去,袒露出一片寧?kù)o而安詳?shù)男撵`的沙灘。世界盡管像大海一樣在周?chē)鸱鼪坝,你卻可以仰觀星空,俯察貝石,安之若素,處之泰然。這是一個(gè)孤獨(dú)的境界,也是一個(gè)充實(shí)的境界。

  讀千賦則善賦。讀的書(shū)多了,便有了寫(xiě)作的欲望。沒(méi)有為文造情的浮華,沒(méi)有少年強(qiáng)說(shuō)愁的偽善,一切順其自然,有如小河小溪的水滿(mǎn)了,就要向外溢。雖稚嫩但不失清純,雖顯淺而不失率真。我想,這樣“言為心聲,發(fā)而為詩(shī)”的文字就有其存在的價(jià)值。

  生活是一本大書(shū),生存是一種哲學(xué),行萬(wàn)里路讀萬(wàn)卷是智者所為。倘若能不囿于書(shū),進(jìn)而舉一反三,引發(fā)出獨(dú)到的思考和見(jiàn)解,則是一種生存之上的大境界了。

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