一起走過的日子作文
聽到老師“要換組”的消息后，我的心一沉。斜眼瞥她，她似乎滿不在乎的樣子。我知道，我不過是她所有朋友中的一個，換組后，她仍舊可以和新組的同學(xué)聊個熱火朝天。
我有幸能和她同組兩次：第一次她坐在我前面，第二次她坐在我旁邊。分別在即，回顧著我與她的點點滴滴，才發(fā)覺我竟是格外地珍惜我們一起走過的日子。
她天生一張能說會道的嘴，而我總是沉默寡言，所以跟她在一起時，我始終是一個絕對忠誠的傾聽者。她留著長長的辮子，看樣子像是一個文靜的淑女，可是當(dāng)她一張嘴，就會“原形畢露”。她愛替人打抱不平，為此竟會和其他男生吵起來，天生的大嗓門再加上揮舞的拳頭，顯示出十足的露氣，連男生也懼她三分。因為她的名字叫周琴，所以男生都戲稱其為“琴姐”。
有一回，我第一次騎自行車來學(xué)校，車子推到車庫里，竟找不到我們班的車位。低頭一看表，糟了，還差5分鐘就上課了。索性把車子一放，也沒上鎖，就猛沖向教室。到了座位，央求經(jīng)常騎車的同組的男生帶我去找班級車位�？墒撬驗榭焐险n了不想去。本來車停錯位置就夠慘了，車子又沒鎖，麻煩就更大了。我急得不如如何是好。這時，琴姐大義凜然地站了起來：“我?guī)闳ィ?rdquo;隨后轉(zhuǎn)而去批評那兒個男生：“你們這些男生都干什么吃的，一點兒都不懂得助人為樂。”唉，都這時候了，還不忘“教訓(xùn)”男生。“可是快要上課了。”男生趕忙為自己辯解。我剛想說“要不就不去了”，周琴就拉著我的手飛奔下樓，一路狂奔到停車場。我指著那輛藍(lán)色自行車上氣不接下氣地說：“這就是我的車子，車位在哪兒？”她二話沒說，直接把車子推到了指定位置。我還沒回過神來，她就問：“鑰匙呢？”我連忙跑過來遞給她，她替我鎖好了車子又把鑰匙給我。隨后又是拉著我一路狂奔。“快跑，不然要晚了�；仡^被班主任發(fā)現(xiàn)可就慘了。”原來她也怕班主任責(zé)罰呀，那她為什么又幫助我呢？她熱情而真誠的幫助，把我和她的距離又拉近了一步，我也從此注意起了這個善良的女孩兒。
到了下學(xué)期，我有幸做了她的同桌。后來，我被車撞了，住進(jìn)了醫(yī)院。她來看我，我更是十分感動。那天下午，她特意請假和另一個同學(xué)來看我。事后，我才知道她因為看我落下了一節(jié)地理課。過了幾天，我就去上學(xué)了。醫(yī)生說我沒什么大礙，只是右鎖骨骨折了，不能背書包。此后，每天下午放學(xué)，總能看到一個長辮子的女陔子夾在兩個大書包之間——她背著她自己的書包，手提著我的書包。我和她一起從教室門口走到校門口，她再把書包交給我媽媽，就這樣，陪我走啊，走啊，一直走到了學(xué)期的盡頭——我們放假了。
現(xiàn)在開學(xué)了，我們的“一起走過的日子”也隨之結(jié)束了。幸運之神并未第三次降臨在我頭上。我們終于還是分別了。回想一起走過的日子，我們一起嬉笑，一起玩耍，一起讀書，一起學(xué)習(xí)……但愿我還能和你一起“走”，“走”到天長地久……