共享時(shí)代的考驗(yàn)作文900字
每天騎著輛小黃車來學(xué)校上課，已成為了我們同學(xué)中的一種時(shí)尚。馬路上，隨處可見人們騎著小黃車，儼然成為我們上海的一道美麗風(fēng)景線。
“掃碼”、“付款”、“獲取密碼”、“解鎖”這些一連貫的動(dòng)作便可以租賃這些共享單車。“網(wǎng)絡(luò)+自行車”不僅僅是“1+1=2”，而是“1+1>2”，因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)讓出行更加簡單，而綠色出行既可以鍛煉身體，又可以保護(hù)大自然。這或許就是共享單車為何受人們歡迎，且成為人們的時(shí)尚，并被外國許多地方加以借鑒。
但是事物都有著其兩面性，共享單車的出現(xiàn)和發(fā)展?jié)u漸演變成考驗(yàn)人們文明素質(zhì)的社會(huì)性問題，引發(fā)的爭議令人深思。最近，新聞里報(bào)道了幾起中學(xué)生騎共享單車出行時(shí)遭遇的事故。一個(gè)十幾歲的少年騎車過馬路時(shí)與一輛貨車相撞，不幸身亡。少年的父母一氣之下把共享單車租賃公司和貨車司機(jī)告上了法庭，這起悲劇不禁讓我們思考：為何會(huì)發(fā)生如此悲��？共享單車租賃公司是否存在過錯(cuò)？家長和學(xué)生本人是否缺乏足夠的安全意識(shí)？究竟是誰應(yīng)該承擔(dān)責(zé)任？
除了安全隱患，共享單車“亂停放”也給城市的管理帶來了負(fù)面影響。每當(dāng)你漫步在大街上，你一定會(huì)看到許多共享單車就這樣橫七豎八地倒在那里。這些不僅給人們的行走帶來不便，還給回收工作帶來影響。為什么總有些人不會(huì)多個(gè)心眼，將車停到規(guī)定地點(diǎn)，鎖好離開。
某天我經(jīng)過小區(qū)內(nèi)門洞口，看見一輛共享單車靜靜地依靠在墻邊。只不過這輛車竟然上了一條粗粗的鎖鏈，密碼及車上的二維碼也被人故意涂掉了。這一切令我十分不解：小區(qū)門口張貼著“嚴(yán)禁共享單車入內(nèi)”，這車是如何飛進(jìn)來的？而且共享單車是為了與人方便，大家共享的社會(huì)資源，現(xiàn)在卻成為“獨(dú)享”單車。于是我留意起共享單車，發(fā)現(xiàn)這種現(xiàn)象不是偶發(fā)事件，更多的共享單車不是缺了車座，就是被人重新刷漆，共享單車變成了獨(dú)享單車，成為某些人的私有財(cái)產(chǎn)。這難道不是一種赤裸裸的侵占行為嗎？
共享時(shí)代考驗(yàn)著我們每個(gè)人的文明素質(zhì)，考驗(yàn)著我們城市的綜合管理能力，影響著我們城市和國家的社會(huì)形象。共享單車只是共享時(shí)代中的一個(gè)縮影，其他的共享資源是否與共享單車一樣也面臨著淪落為私有財(cái)產(chǎn)的可能性？這是值得我們深思的問題�？萍荚谶M(jìn)步，人們的文明素質(zhì)也應(yīng)隨之提高，這樣我們才能享受到共享時(shí)代給予我們的便利。